简介：摘要：本文首先分析了高校心理健康教育工作的现状，很多高校虽然在心理教育工作中有了很大的提升，但是仍存在一些问题。随后，针对大数据背景下高校大学生的心理问题进行了探讨，重点关注了学业压力、社交媒体等方面的挑战。在此基础上，提出了大数据背景下大学生心理健康教育管理的对策，包括大数据分析学生心理健康状况、个性化服务、智能化咨询平台、预警机制与干预措施以及优化心理健康教育课程。这些对策将有助于更好地了解和应对学生心理健康问题，促进大学生心理健康全面发展。

简介：摘要：当前，学校心理健康教育课越来越受重视，很多学校都会运用地方课程或校本课程开展心理健康教育，但中小学心理健康教育课的实施仍存在一些问题，本文从师生关系建立、五育融合、单元教学等角度探索心理课堂教育教学质量提升策略。

简介：摘要：在传统教育理念中，班主任工作的重点就是管住班级的学生。这样的管理目标很容易使班主任忽视对学生的心理健康教育。如果班级学生都具有健康的心理，整个班级就会呈现积极进取、阳光向上的态势。因此，班主任要将学生心理健康教育纳入班务工作中，建构与心理健康教育相关的班级文化，将心理辅导活动渗透到日常工作的方方面面。

简介：摘要：在新时期的教育背景下，对我国幼儿园的教育要求越来越高。在教育的深化改革落实中，对幼儿的心理健康教育也愈发重视。当前，在我国的幼儿园教育中，由于缺乏对幼儿的心理健康教育，导致很多幼儿在学习与成长过程中，容易出现心理健康问题，对幼儿的健康成长产生许多不利的影响。通常情况下，幼儿园教育以独立的形式进行，缺乏与家庭教育之间的有效联系，这在一定程度上对幼儿的心理健康教育产生了一定影响。因此，本文通过在家园共育背景下，探讨幼儿心理健康教育的有效对策，发挥家园共育的优势，为幼儿的学习与成长提供一个良好的环境。

简介：摘要：我国小学班主任在教育教学中一直起着极具榜样性和极具领导性的重要作用。班主任教师应当在充分系统剖析中小学生主任心理健康教育状况的知识基础上，有效具针对性地组织开展学生心理健康教育方面的知识教育，潜移默化地及时发现中小学生中普遍存在的各种普遍性心理问题，并及时加以重点引导和帮助教育，目前对于中小学生心理健康知识教育问题探究和中小学生心理健康知识教育水平提高有很大的探究必要性。

简介：【摘要】在中国的深厚文化底蕴中，茶文化以其独特的魅力占据一席之地。茶，不仅是一种饮品，更是一种精神寄托，承载着悠久的历史与丰富的内涵。在快节奏的现代生活中，茶所代表的宁静、淡泊与高校心理健康教育理念不谋而合。因此，将茶文化融入高校心理健康教育，不仅可以为传统教育注入新的活力，更能使学生在品味茶的过程中，感悟生活，修身养性，培养健康的心态。本文旨在探讨茶文化背景下高校心理健康教育的路径创新，以期为我国高校心理健康教育的发展提供新的思路和方法。

简介：摘要：2019年12月31日，央视第一次报道新冠肺炎疫情，新型病毒第一次正式地进入大众视野，在一年之内新冠肺炎疫情蔓延迅速，令人心惊胆战。疫情防控期间全国各类高校都开展了大规模的在线学习，一些大学生被封控在学校，一些居家隔离，足不出户，缺少与外界的沟通，由于长时间的封控娱乐活动、社交活动骤减，使得大学生对所有事情提不起兴趣，学习和人生规划难以实施，在诸多压力下，大学生心情烦闷，逐渐变得抑郁，焦虑，甚至暴躁，造成大学生心理波动起伏较大。因此本文通过对在校118名大学生进行问卷调查，探讨大学生群体在疫情防控期间的心理问题，提出相应的解决对策，在此基础上搭建公众号平台——心灵氧吧为大学生进型心理疏导服务，以助力大学生心理健康成长。

简介：摘要：2019年12月31日，央视第一次报道新冠肺炎疫情，新型病毒第一次正式地进入大众视野，在一年之内新冠肺炎疫情蔓延迅速，令人心惊胆战。疫情防控期间全国各类高校都开展了大规模的在线学习，一些大学生被封控在学校，一些居家隔离，足不出户，缺少与外界的沟通，由于长时间的封控娱乐活动、社交活动骤减，使得大学生对所有事情提不起兴趣，学习和人生规划难以实施，在诸多压力下，大学生心情烦闷，逐渐变得抑郁，焦虑，甚至暴躁，造成大学生心理波动起伏较大。因此本文通过对在校118名大学生进行问卷调查，探讨大学生群体在疫情防控期间的心理问题，提出相应的解决对策，在此基础上搭建公众号平台——心灵氧吧为大学生进型心理疏导服务，以助力大学生心理健康成长。

简介：摘要：本论文探讨了双减政策背景下初中生心理健康教育的优化路径。青春期的初中生面临学习压力的增加、自我价值感与焦虑情绪的挑战，以及社交与人际关系的重大变化。为应对这些挑战，本文提出了加深对学生的了解、动之以情，晓之以理，以及选择正确积极的方式等策略。通过案例分析，展示了这些策略如何在实际情境中应用，以帮助学生应对心理健康问题。心理健康教育的个体化和综合性是满足初中生需求的关键，有助于提高他们的心理健康水平，更好地适应学习和生活的挑战。

简介：

简介：摘要：本文旨在初探基于融合教育背景的特殊儿童心理健康教育模式的策略。首先，本文描述了特殊儿童的心理健康教育所面临的挑战。其次，强调了融合教育作为一种新兴的教育理念，对特殊儿童心理健康教育具有重要的影响。最后，本文提出了基于融合教育背景的特殊儿童心理健康教育策略。通过这些策略，为特殊儿童的心理健康教育模式提供指导。未来的研究也可以进一步探索基于融合教育背景的特殊儿童心理健康教育模式的发展方向和创新点，以更好地满足特殊儿童的教育需求。

简介：137人认为商业贿赂刑事惩治的重点在于行贿者和受贿者同罚,是商业贿赂产生原因的被访谈者的比例与认为,93人认为保留并适用死刑对于治理商业贿赂犯罪无必要

简介：

简介：为进一步探究大数据给监狱服刑人员心理健康教育工作带来的契机与挑战,采用SCL-90量表对三个监狱500名服刑人员进行测试,通过SPSS统计软件分析发现:服刑人员心理健康在性别上差异不显著;随年龄的增长心理健康状况越差;省内服刑人员心理健康状况好于外省服刑人员的;无职业的服刑人员的心理健康状况好于有职业的;是否结婚对服刑人员的心理健康状况影响差异不显著。据此,建议监狱转变传统以工作量为主要考核指标的做法,吸纳心理健康指标,并建立服刑人员心理健康预警及干预机制。

简介：二十世纪中叶,Goodman等提出的"心理语言学阅读模式"影响很大,受到普遍关注。多种因素的相互作用是这种模式的重要特征。进一步研究表明,更多的有效信息来自读者本身而不是阅读材料。阅读理论中的这种读者因素叫做"背景知识架构理论"(schematheory)。本文介绍了该理论在以读者为中心的心理语言学阅读模式中的举足轻重的作用,以及据此而产生的两个信息处理基本模式:自下而上模式和自上而下模式。最后,文章也探讨了如何运用该理论来指导阅读课教学等问题。

简介：摘要:随着时代的发展，“互联网+”的产业模式得到认可的声音也越来越大。而互联网在教育行业的应用同样也得到了社会的广泛关注，在当前万物互联的环境下，“互联网+”的时代背景给高校学生心理健康教育带来了新的活力。投影仪等多媒体教学设施设备，翻转课堂上平板手机等智能学习终端都是互联网技术和教育相融合后带来的高效教育工具。而如何利用这些互联网技术来开展高效学生的心理健康教育活动，并且保证能够获得较好的效果，是本文主要探讨的内容。

简介：随着高等教育的普及发展,幼儿园新入职教师呈现高学历的趋势。现实与理想的落差、理论与实践的脱离使新教师陷入了充满失落感、无力感、焦虑感等一系列心理困境。幼儿教师心理胜任特征模型是由对幼儿教师岗位胜任具有核心作用的心理要素构成的开放、动态的系统,其中认知系统是基础,个性系统是关键,适应性系统是保障,三者协调一致帮助新任教师走出心理困境,保证其心理健康水平的最好发挥,为未来教师专业化发展提供前提保障。

简介：语法翻译教学法在近年来新教学法层出不穷的背景下经常受到质疑。本文利用心理语言学的视角，从人脑的语言和思维功能分区、语言迁移和二语心理词汇等几方面对语法翻译法进行分析和审视，指出语法翻译法在后现代的“后方法”思想背景下里应有的作用，并建议本着批评、继承的观点对语法翻译法的合理方面进行总结、利用，这样才能促进英语教学的健康长远发展。

简介：儒家文化蕴含着丰富的人际关系理论.谚语'天地与我并在,万物与我为一'、'物以类聚,人以群分'、'害人之心不可有,防人之心不可无'、'上有政策,下有对策'反映出儒家文化背景中传统人际关系的病态心理:独立自我的缺失、狭窄的群体观念、互相防范的信任危机和隐蔽曲折的对抗意识,从而使传统人际关系囿于熟人之间的交往,形成宗亲信任格局,并产生大私无公、墨守成规、官权本位和阳奉阴违等不良交际行为.

简介：摘要城镇化背景下农村中学学生的家长大都是外出打工赚钱养家，孩子离开父母在爷爷奶奶、外公外婆的隔代教育下；还有就是科技发达的今天，网络给孩子们带来了知识的同时，也有很多良莠不齐的信息腐蚀中学生的心灵，心理健康教育不容忽视，就目前情况下开展是十分必要的。文章针对中学生的年龄特点及个性发展的需要，就存在的一些问题提出了自己的看法和解决的一些对策，希望能帮助城镇化背景下的农村中学教师能全面、顺利开展心理健康教育。