简介：摘要：随着第三产业的发展和受重视，工业实际上已经进入中后期，若依然采用传统的工业设备和技术，明显将落后于经济发展，不能满足当下需求。工业与信息化的融合是采用先进的信息科技实现自动化和智能化的过程，需要针对当前信息化过程中的问题，对信息化与工业化的融合过程进行分析。

简介：摘要随着第三产业的发展和受重视，工业实际上已经进入中后期，若依然采用传统的工业设备和技术，明显将落后于经济发展，不能满足当下需求。工业与信息化的融合是采用先进的信息科技实现自动化和智能化的过程，需要针对当前信息化过程中的问题，对信息化与工业化的融合过程进行分析。

简介：摘要：随着正常的教育教学秩序逐渐恢复，校园也将重现往日的生机与活力。进入后疫情阶段，线上与线下教育融合发展至为关键。融合教育是充分发挥线上与线下各自优势、取长补短，产生整体功能大于部分之和的效应。而这一融合构建需要打通观念、管理、家校壁垒，实现教、学、习的变革式转变。

简介：摘要：当今世界主要国家在实行军民融合战略方面已有先例。冷战后的美国、日本、俄罗斯和欧盟等都进行了军民融合的尝试，并取得了一定的成效。尤其是美国，采取先“以军带民”，再“以军带民，以民促军”的方法，使军民融合发展状态达到高度成熟。

简介：摘要: 人们的生活水准随着经济发展逐渐得到提高，人们越来越追求生活的品质，在此种形势下，服务行业逐渐得到发展， 酒店是服务产业中较为重要的组成部分，随着市场的需要，各种各样的酒店纷纷面世，为了争夺市场份额，各酒店之间的竞争也日益激烈，想要在瞬息万变的市场中保持长久地位，就必须紧跟时代变化，及时调整自身结构以及管理模式，因此探索在新时代背景下酒店管理融合创新的对策有实际意义。

简介：摘要：在信息技术不断完善的背景下，人们的消费方式发生了翻天覆地的变化，以前的人们习惯于实体消费，现代电商平台的不断兴起，现在人们购买东西都是从网络上所购买。电子商务行业的不断发展，极大地实现了商品贸易流通速度的不断提升，从某种程度上来说，对物流企业的服务水平也提出了更高的要求，有关人员要牢牢的把握跨境电商与物流融合的重要内容，做好跨境电商模式的创新。本文将主要以此为话题，针对有关内容进行论述。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，课堂教学模式也在不断地发生着变化。互动教学作为一种新型的教学模式，已经在各个学科中得到了广泛的应用。音乐课堂作为培养学生审美情趣和艺术素养的重要途径，如何将互动教学融入到音乐课堂中，提高学生的学习兴趣和积极性，成为了当前音乐教育工作者需要关注的问题。本文通过对初中音乐课堂与互动教学的现状进行分析，探讨了互动教学在音乐课堂中的融合对策。

简介：摘要：为了实现销售企业的高质量发展，需要销售企业及时高效地调整战略目标和完成转型升级，销售企业内部的业务、财务部门也要做到相应的转变。单一的财务或业务管理模式已无法满足当前销售企业的发展需求和市场环境要求，因此，销售企业业财融合的革新举措势在必行。就目前来说，销售企业的业财融合还存在一定的问题。基于此，本文首先概述了销售企业业财融合的现状分析了其存在的问题，并提出了销售企业业财融合的应采取的措施，以此供相关人士参考。

简介：摘要：教师在开展幼儿园课程时要明确教育理念，要知道幼儿教育是面向幼儿的教育，课程活动是幼儿的课程活动，只有当幼儿真正参与其中，幼儿园的教育才算成功，这就需要幼儿园教师在教育方式方法上进行研究与探讨，不断丰富课程游戏化内容，在课程游戏化设计中加入文化元素，让幼儿在游戏中学习，在玩乐中明白生活小常识。

简介：摘要：本研究以焦作市为例，对该市企业需求概述，市校融合发展的成果以及面临的发展机遇与挑战做了相关介绍。焦作市市政府在市校融合发展方面已取得一定成效，但也存在一些问题，如合作机制不完善、产教融合程度不高等。为此，提出了加强顶层设计、完善市校合作机制、推动产教融合、优化教育资源分配和加强师资队伍建设等对策。这些对策旨在进一步推动焦作市的市校融合发展，提高人才利用率，市校企统筹协调发展。

简介：摘要：业财融合为事业单位的财务改革提供了新的发展机会，从提高业财融合意识、完善内控体系，优化人员结构、搭建数据管理平台等角度为其提供了新的发展思路，促使其更好的实现财务转型，更好的实现服务功能。本文分析了智能时代事业单位实施业财融合的困境，并提出了有针对性的对策建议。

简介：摘要：随着社会的不断发展，为我国教育事业向现代化改革提供动力。现代网络技术的迅猛发展，信息技术受到教师的广泛应用，并将其应用于日常的教学中。使信息技术在教育中充分展现出自身具备的形象性、便捷性、延伸性与直观性的特点。人们生活水平的提高，家长更关注对学生综合素养的培养，有效提高教师的教学质量与效率。因此，在体育教学中，必须要重视对信息技术的应用，让学生能够直观的理解体育知识的难点与技巧，培养学生自主学习的能力。

简介：摘要：初中音乐课堂是培养学生音乐素养和审美能力的重要场所。然而，传统的音乐教学方式往往过于单一和枯燥，缺乏师生之间的互动和交流，无法有效激发学生的学习兴趣和参与度。因此，如何将互动教学与初中音乐课堂相融合，提高教学质量和效果成为了当前亟待解决的问题。本文旨在探讨初中音乐课堂与互动教学的融合对策，通过分析互动教学在初中音乐课堂中的应用，提出了一些针对性的融合策略，以提升初中音乐课堂的教学效果和质量。

简介：摘要：幼儿在进行学习活动时，以游戏为主，其本身的趣味性更适合幼儿活泼天真的特性，能够将自己的天性毫不掩饰地展示出来，充分地发挥孩子的潜力，发展他们的大脑，促进他们在不知不觉中培养出良好的学习能力，促进他们的身心健康。在幼儿教育的教学过程中，用游戏来帮助进行教学活动，促进孩子们在玩的过程中，学会知识，不让他们的活泼本性被扼杀，这是非常有意义的。从这一点上说，在幼儿教育的教学中强化游戏的运用是非常有必要的，有利于幼儿的身心健康发展。

简介：摘要：在课文阅读教学的发展过程中，为了提高学生的整体学习兴趣，整个教学工作的重点体现在学习兴趣的驱动上。在教学工作开展中，相应教师应根据教学工作开展的需要，及时改变相应的教学工作开展策略，确保在教学策略的制定和转化中能够处理好相应的教学工作部署，进而在教学工作中展示学生学习能力。通过对小学语文读写综合教学策略的研究，可以找到适合小学语文教育发展的策略，保证小学语文教学质量的提高。

简介：摘要：英语绘本是小学英语课堂教学的重要载体，是促进课内外融合的有效途径。在小学英语教学过程中，注重听、说、读、写四个能力及核心素养的培养，阅读能力是能力提升的基础。如何让学生在英语绘本阅读过程中感悟到英语学习的快乐，在实践中将传统教学经验融入英语绘本课内外教学活动中，提升英语教学效率，促进学生英语水平的快速提升。本文主要探讨小学英语课内外绘本阅读整合教学实践，期望能够对于小学英语课内外绘本阅读整合教学具有一定的参考价值。

简介：摘要：针对自闭症儿童进行的融合教育是优化教学方式，提高教育有效性，维护教学公正的方法。新课改背景下，自闭症儿童老师必须立足自闭症儿童特点以及心理活动方式，进一步研究融合教学对策。如此才可以给予自闭症儿童提供必要的心理安慰与思维指导，从而优化教育方法，使自闭症儿童教育取得良好的成效。本文自闭症儿童融合教育概述展开分析，探究了自闭症儿童现状以及干预方式，提出建设性融合教育策略以供参考。

简介：摘要：在教育信息化背景下，信息技术与德育教育工作的融合发展，对于小学生学习及理解德育知识而言，起到了重要的促进作用。同时，在新形势下，德育教育成为中小学教育教学的重要组成部分，对于小学生的全面发展及进步而言，起到了重要的促进作用。本文探讨了信息技术与德育教育融合发展对策，使德育教育的针对性、有效性得到更好地提升。

简介：摘要：随着教学改革的推进与素质教育的开展，多种丰富有趣的教育资源被广泛地运用到了小学英语课程中，促进了教师教学效率与学生学习质量的提升。英语绘本便是近年来小学英语课程中炙手可热的教育资源之一，对提升学生的学习兴趣、培养学生的英语语言能力具有广泛裨益。教师应当重视将英语绘本与英语主教材融合开展教学，提升课堂的教学效果。

简介：摘要：教育现代化的今天，越发关注信息技术与教育的融合，这既是我国教育改革的关键，也是教育创新的必要。按照我国教育总体目标，现代教育要努力培养德智体美劳全面发展的新时代人才。而音乐教学作为素质化教育中的一环，需要把握教学的规律作、掌握教学的技巧，同时将初中阶段的音乐教学与信息技术高度融合，以推动现代化教学的创新与发展。