简介:本文结合我国现有'国家级文化科技融合示范基地'的调研和现有文献资料分析,对基地应有的效能进行了归纳与提炼,提出基地效能主要应包括管理效能、集聚效能、服务效能、扶持效能,对影响效能的因素进行了分析,并分别从政府层面和基地层面对基地效能提升给出了对策建议,以期为基地建设与发展提供有益参考。
简介:目的探讨后路腰椎椎间融合术后融合器移位的相关危险因素及处理对策。方法收集2010年1月至2015年4月期间我科行腰椎后路椎间融合内固定术的1332例患者的临床资料,随访期间融合器位置较初次手术发生改变者共42例,其中通过影像学确诊为融合器明显移位的共有8例,对这8例患者的临床资料特点进行回顾性分析,分析各种可能引起融合器移位的危险因素并探讨对应的处理措施。结果本组7例患者融合器向后移位,1例塌陷进入相邻椎体中,总体发生率为0.6%(8/1332)。其发生与融合器的选择不恰当、术前未对影像学资料进行合理评估、手术操作不规范、未行有效的后路内固定以及患者的一系列基础疾病等有关,多数病例为多种因素的共同作用。结论引起腰部融合术后融合器移位的相关因素有很多,原因复杂,包括融合器及内固定因素、手术操作及患者的自身因素等。术后因融合器移位出现神经压迫症状,经保守治疗未见好转者则必须行翻修手术治疗。
简介:教育永无止境,创新也永无止境。高校的教育目的在于为社会培养高素质的人才,因此离不开对高校学生专业素质的培养,从我国严峻的就业形势出发,很多高校不单单只是注重专业技能知识的培养,更加注重学生的创新创业意识的激发,使学生在高校的学习中不断地提高自己的创新能力,能够用自己所学到的专业知识去开拓一番新的领域和机制。创新创业教育与高校人才体系相融合的模式正是很多高校正在探讨的策略,加大学生创新创业意识的培养,就应该不断地革新教育机制,不断加大高校学生的实践技能的培训力度。创新创业教育与高校人才培养体系相融合的模式将是中国特色社会主义在教育方面的新革新,能够更好地将高校学生的专业知识融合于实践,鼓动大众创业,万众创新。
简介:重庆职业教育统筹发展问题突出表现为现有技术技能型人才素质和人力资源结构与产业升级及技术能力创新要求之间的不协调,职业教育发展不够均衡,服务区域经济发展的能力还有待进一步提升。文章立足产教融合,从重庆职业教育统筹发展的实际出发,深入剖析促进“教育+产业+就业”联动融合发展的职业教育统筹发展原则与路径,提出了职业教育与产业发展、职业院校与重点企业、人才培养与就业保障紧密结合的立体式联动发展对策。研究对于深化职业教育的教育链产业链融合、提高职业院校大学生就业竞争力、推动区域产业转型升级等均具有重要现实意义。