简介：阐述了新校区建设项目后评估的内容，对目前新校区建设项目存在的项目建设目标的完成情况不够理想、学校负债严重、对社会和环境的影响的评估不够全面和师生满意度不高等问题进行了分析和探讨，提出充分共享资源、多渠道筹措资金和加强节约型校园建设的后评估建议。

简介：本文基于投入产出理论的视角，运用因子分析方法，并结合某高校实际情况建构了一套高校内部绩效评估指标体系。该指标体系包含投入与产出两个大类、六个方面、十七个具体指标。这一指标体系是建立在理论和实证基础上的，拥有良好的信度和效度，具有较高的科学性。

简介：运用协同思想在区域内高校间进行专业评估，改变了以往中央政府与地方政府的权力关系，整合了内部评估与外部评估的优势。区域内高校专业协同评估通过协调评估行为的各利益相关者，形成以政府为监督者、以高校为评估者和被评估者的分权体系，实现各主体享有适当的权力。这种模式将有效实现评估过程的权力分享，增进被评估者的活力，平衡区域内部学术资本，最终实现区域整体学术实力的提升。

简介：目的观察健康教育对社区高血压干预的效果。方法以某高校社区高血压为研究对象，进行健康教育。结果高血压患者高血压知晓率、服药依从率及血压控制率均明显提高。结论健康教育可提高社区高血压患者的高血压病知晓率，减低患者的血压水平，应在社区广泛开展。

简介：在分析了英国、美国、澳大利亚几个国家对地方政府进行评估而采用的指标体系和框架之后，通过比较他们的共同点与不同之处，提出了对中国地方政府绩效评估有价值的启示，以更加完善的评估指标体系来引导地方政府真正为了人民群众公共利益而提升责任性和绩效管理水平。

简介：对中国大陆与台湾高校体育教学现状进行比较。中国大陆高校体育教学强调终身体育、健康第一，以发展学生身体素质和培养体育技能为主，评价重心放在身体素质、技术技能和运动能力上；台湾高校体育教学强调休闲化、自主化和多元化的发展，以发展学生体育能力和个性为主，评价采用多元化评价。

简介：中德两国由于国情和文化的差异，所以在思想政治教育方法、内容和形式等方面有着诸多不同之处。分析和比较这些不同之处，对中国高校思想政治教育工作的启示：一是加强显性教育和隐性教育相结合，二是加强信仰教育。

简介：目前，我国高校捐赠资金投资管理还存在很多不足，通过借鉴牛津大学、耶鲁大学和多伦多大学捐赠资金投资管理的成功经验，提高我国高校捐赠资金投资管理水平。

简介：

简介：对高校二级学院进行绩效评估，可以有效反映高校运行状况，进而提高高校办学质量和办学效率。围绕内涵发展要求开展高校二级学院绩效评估是大势所趋，是学校管理的重要环节。从评估对象、评估方式、绩效评估指标、评估目标四个层次对绩效评估进行适切性分析，可以更好地指导高校二级学院绩效评估的实践，从而实现内涵发展。

简介：[摘要]运用模糊数学的方法对学校社团活动质量进行评估，对影响学校社团活动质量的多项评估指标及多层次评价等级建立了评价矩阵，用综合评判法给出最终评估结果，结果表明:该方法较好地反映了高校社团效果的模糊性,比较客观地反映了社团活动质量的状况。对高校来说，这是一种有价值的社团活动质量综合评价方法。[关键词]模糊思维评估指标综合评判长期以来，社团活动一直被视为学生课外生活实践教育的生命线，而社团活动质量又是直接影响课外生活实践教育质量的关键。因此，如何做好社团活动的推动工作成为了学校领导必修的一门课程。目前高校社团活动的开展普遍存在的现象是：社团活动丰富多彩，但却多而不精，无法切实满足同学们的需求；社团的管理存在很多问题，往往因为人员变动的原因使得一个社团走上末路；评估方法的不当，使得原本优秀的社团没有及时将其信息为学生所了解而悄然消失，或者虽然存在，但也是苟延残喘、名存实亡，不能发挥其应有的作用，从而也就达不到锻炼学生、丰富学生课余生活的目的......

简介：当前比较文学教材编撰取得了很多成绩，但也存在着教材编撰中能力本位意识薄弱的问题，直接影响到学生综合素质和思考能力的提高。为此，应该建立与时代同步的前沿教材，以满足教师、学生和学科的需要；在教材编撰中应突出学生的主体地位，使其全面掌握比较文学的概念和规律；需要正确处理好教材编撰中的知识积累、思想方法等几个环节，使能力本位贯穿于比较文学教材的始终。

简介：本文研究地方高校评估指标体系创新,充分认识本科人才培养质量分类评估的必要性及其实际意义,以地方本科高校分类评估为研究对象,确立人才培养工作评估指标设计原则,构建与完善高校分类评估指标体系,深入探索高校内部质量保障的理论与方法。

简介：美国是世界上高等教育强国，通过长期摸索实践已形成一套较为科学的学生事务管理模式。通过我国与美国高校学生事务管理模式的比较研究，找出我国高校在此方面存在的问题与不足，探讨如何借鉴美国高校在学生事务管理上的成功经验，结合我国的具体国情，推动我国高校学生管理改革创新。

简介：学生事务管理作为高校管理工作的重要组成部分，它对于高校的培养目标以及高等教育的人才培养目标实现具有极为重要的意义。美国卓有成效的学生事务管理工作受到世界许多国家和地区的普遍关注与认可。本文旨在通过比较中美两国高技在学生事务管理理念、工作目标、组织结构形式、组织结构构成以及工作职能上的特点，以期对我国高校学生事务管理工作提供有益启示。

简介：<正>市场竞争机制有利于促进资源的优化配置,世界各国立法大都采取较为严格的措施对其进行保护。竞争法研究表明,对市场竞争机制的伤害力量并非全部来自不遵守竞争法的企业,有时来自于政府不恰当的立法行为和管制行为更容易给竞争机制造成不可挽回的损失。近年来,以国际竞争网络(InternationalCompetitionNet,ICN)等为代表的国

简介：2007年美国发生的金融危机，导致了美国和欧盟国家的经济下滑、失业、财政恶化和债务危机，但这些只是经济社会表现出的问题。难道发达市场经济国家没有相应防范危机的法律法规的制度安排和保障措施？这个问题并不易回答，实践中存在多种因素。如果有，可能是法律法规未能发挥防范危机和保障安全作用，可能是执法部门执行不力，

简介：我国的高等教育质量主要依靠政府的监督,高等学校的内部评估只是外部评估的一个环节,没有成为一个独立的部分,故没有得到应有的重视。为发挥高等学校的主体性、能动性,必须把外部评估与内部评估结合起来,且内部评估要注重过程评估与软件建设,外部评估应注重综合评估及硬件建设,如此才能切实做到保障质量。

简介：从海峡两岸高校就业工作中的政策支持、机构设置、就业指导内容、人员构成以及就业率统计五个方面进行了比较。通过比较我们可以发现海峡两岸高校的就业工作有许多方面可以进行优势互补，应进一步完善师资队伍建设，改革就业率统计系统，利用社会资源延伸服务对象的范围。

简介：社会主义核心价值体系在高校教育和宣传普及的效果体现在大学生对社会主义核心价值体系的理性认知、情感认同与行为践行三个维度。实证研究结果表明,开展社会主义核心价值体系教育宣传普及以来,大学生对社会主义核心价值体系的认知度、认同度和践行度均有了明显的提升,且其效果受大学生个体心理与社会健康、家庭教育环境、高校思想政治课教学现状以及社会风气等因素的显著影响。