简介：摘要目的讨论局部麻醉药药代动力学研究。方法查阅文献资料并结合个人经验进行归纳总结。结论局麻药进人体内中央室的速率与给药方式直接有关。各种麻药的分布形式大体上相似，但人体对不同药物的处置速率并不相同，与各个药物的理化性质相关。

简介：低体温通常发生在临床治疗和一些特殊条件下。低体温疗法在临床上尤其在神经外科和心外科手术中已得到广泛的应用,可以减轻脑水肿,降低颅内压,改善心肌缺血,对心、脑等重要器官有良好的保护作用。尤其在重型颅脑损伤、心肌缺血和急性心肌梗死、新生儿缺血缺氧性脑病等危重病的治疗中有肯定的疗效。低体温下药物体内过程不同于常温条件,可影响其药理作用。本文综述低体温对机体及药物体内过程的影响。

简介：目的制备十一酸睾酮自微乳化制剂,并对其大鼠体内药代动力学进行研究。方法采用血清睾酮放免法测定给药后大鼠体内血清睾酮水平的变化,并计算药代动力学参数。结果十一酸睾酮原料药混悬液基本没吸收,而自微乳制剂和市售Andriol药物的吸收大大提高。以Andriol为参比制剂,自微乳制剂的相对生物利用度为96.4%。结论自微乳化给药系统能提高脂溶性药物十一酸睾酮的吸收。

简介：摘要目的讨论静脉麻醉药的药物效应动力学。方法查阅文献资料并结合个人经验进行归纳总结。结论药物效应动力学简称药效学，是研究药物对机体作用的规律，以阐明药物的效应、作用机制、治疗作用和不良反应等。

简介：摘要目的探讨分析高效液相色谱法测定吡美拉唑血药浓度及其药代动力学的特点。方法受试者口服吡美拉唑，在用药前后各时段采集血样，测定血药浓度，计算药代动力学参数。结果线性范围25-4000μg•L-1；回收率95.5%-106.5%；日内精密度＜6.8%，日间精密度＜10.1%；药代动力学参数半衰期为22.55±1.54h，清除率为337.8±112.5L•h-1，达峰时间为2.66±1.55h，峰浓度为1584±466μg•L-1。MRT为22.01±1.25h，得出药物的消除时间慢，治疗的时间较长。结论吡美拉唑被人体吸收的速度较快，药物的半衰期较长，药物的作用时间较长，治疗的效果较好。

简介：目的探讨平原组与急进高原组大鼠体内莫沙必利的药物代谢动力学特征。方法7只Wistar大鼠相隔-周清洗期分别于平原（平原组）及高原地区（急进高原组）禁食12h后将0．0027g（约含莫沙必利0．10mg）枸橼酸莫沙必利片剂灌胃。于给药前（0h）及给药后0．083、0．25、0．5、0．75、1、1．5、2、4、6、8、12、24h由眼眶后静脉丛取血，采用高效液相色谱-串联质谱法测定血药浓度。结果莫沙必利平原组与急进高原组比较药代动力学参数发生显著变化，药时曲线下面积从（2．909±0．385）μg／L·h增大到（9．549±2．019）μg／L·h，峰浓度增大，半衰期、达峰时间、体内平均驻留时间延长，总清除率降低。结论急进高原后，莫沙必利在大鼠体内代谢过程发生明显改变，研究结果为平原和急进高原后临床合理应用莫沙必利提供参考依据。

简介：应用本研究组已经建立的LC-MS方法,采用双周期自身交叉设计研究Beagle犬灌胃、静注给予槐果碱后的药代动力学,结果显示两种给药方式下槐果碱的药时曲线均符合二房室模型,消除半衰期基本一致,分别为（2.75±0.17）h和（2.28±0.10）h；研究还表明,该药吸收快、体内分布快,Beagle犬灌胃的绝对生物利用度为45.28％.

简介：稠油不同于常规原油,高黏度和高凝固点特性使其难于用常规方法开采,火烧油层是有效的热力开采方法之一。利用TG-DSC技术研究稠油氧化燃烧过程,对其质量、热量变化和动力学进行分析。研究发现,稠油在有氧氛围中受热主要发生氧化燃烧反应,在510℃可完全反应。反应过程分为三段,包括低温氧化（LTO）、燃料沉积（FD）和燃烧,其中燃烧又分为低温燃烧（LTC）和高温燃烧（HTC）。

简介：摘要目的研究注射用哌拉西林钠/舒巴坦钠在老年患者中药代动力学特征，为临床用药提供参考。方法采用方便抽样法随机抽取2012年4月~2013年3月在我院应用研究注射用哌拉西林钠/舒巴坦钠治疗的26例老年患者为观察组，并以同期采用注射用哌拉西林钠/舒巴坦钠治疗的26例青中年患者为对照组，采用反相高效液相法测定患者血清和尿样中哌拉西林和舒巴坦的药物浓度，比较两组患者药代动力学特点。结果药代动力学测定结果显示给药后两组患者派拉西林钠Cmax、t1/2、12h尿药回收率比较比较差异无统计学意义（P＞0.05）；给药后两组患者舒巴坦Cmax、t1/2、12h尿药回收率比较比较差异无统计学意义（P＞0.05）。结论注射用哌拉西林钠/舒巴坦钠在老年患者中的药代动力学特征与在青中年患者中的药代动力学特征无明显异常，能够保证老年患者的用药安全。

简介：

简介：化学地球动力学是地球化学与地球动力学之间的交叉学科，是二十世纪末期地幔地球化学研究的热点和前沿。随着人们对板片-地幔相互作用机制及其地球化学效应的认识，化学地球动力学研究已经从地幔不均一性本身拓展到具体俯冲板片对地幔成分的影响。这个拓展为我们认识地球内部的运作机制、俯冲带壳幔相互作用和地幔不均一性的尺度等重要科学问题做出了重大贡献。本文系统回顾了大洋玄武岩成因与地壳物质再循环、大洋玄武岩源区的岩石学性质、板块俯冲与大洋玄武岩成因、大陆镁铁质超镁铁质岩成因和板片-地幔相互作用以及花岗岩成因与大陆动力学等方面的突出进展，对化学地球动力学领域存在的重要科学问题和今后的研究方向也提出了建议。

简介：针对混合动力电驱动车辆，基于信息融合理论和车辆非线性动力学，通过研究车辆关键动力学参数估计方法、优化设计传感器配置，设计了一种车辆动力学状态观测器．根据整车的系统结构，综合考虑运算速度、数据存储、电磁兼容、硬件成本和可靠性，设计了该状态观测器的硬件电路和软件系统．利用硬件在环试验平台，在不同路面附着系数、不同转向操作、不同车速工况条件下，对动力学状态观测器的参数估计效果进行验证．试验结果表明，观测器估计精度较高，满足工程应用要求．

简介：摘要目的分析在尿动力学检查中针对性的护理配合对检查的重要作用方法对行尿动力学检查的患者进行了详细的心理沟通及疏导，讲解注意事项及密切配合的重要性结果患者密切配合，顺利完成尿动力学的检查结论尿动力学检查过程中积极的心理护理和密切的护理配合对检查的顺利进行所起的重要作用，提高了检查的准确性和可靠性。

简介：摘要超高效液相色谱(UltraPerformanceLiquidChromatography,UPLC)是近年来发展十分快速的以更小颗粒(粒径一般小于2μm)为填料的液相色谱技术，是HPLC近年来技术革新的产物。本文对超高效液相色谱近年来在药学领域的应用以及其成果进行综述。

简介：摘要目的研究探讨盐酸维拉帕米(英文简称为VH)药物树脂复合物制备和体外释药动力学。方法与强酸性的阳离子交换树脂发生相应交换反应以及其药树脂复合物于去离子水和0.5摩尔每升，1.0摩尔每升，2.0摩尔每升氯化钠以及0.5摩尔每升盐酸和0.5摩尔每升氯化钾溶液的释药性能研究。结果伴随温度升高，药物和树脂相应交换率增加。VH之Ke会随温度升高而增大。结论VH和001×7型树脂交换过程是粒扩散相应过程控制。体外释药动力学研究发现，VH药物树脂复合物于去离子水里不会释放药物，然而释药速率会随着介质里离子强度发生增大而增加。并且VH于各类释放介质中释放是粒扩散相应过程控制，其粒扩散系数会随着释放介质里离子强度增大而增加。

简介：以多体动力学理论和RecurDyn软件为基础，建立了协调器的虚拟样机模型，并以协调器转角位移为指标同理论分析结果做了比较。建立了以平衡机力和齿轮齿面磨损为故障因素的故障仿真模型，通过该模型研究了两种故障对协调器性能的影响，为协调器的故障预测和诊断提供了依据。

简介：摘要目的探讨在尿动力学检查过程中，针对性的心理护理及护理配合对检查的作用。方法对320例尿流动力学检查的患者进行详细的围检查期患者心理沟通及疏导，通俗地讲解各种医学术语、围检查期的注意事项以及密切检查配合的重要性，观察其效果。结果320例患者配合密切，心理状态良好，顺利完成尿流动力学检查，均取得了准确的检查结果。结论尿流动力学检查过程中积极的心理护理及密切的护理配合可提高检查的可靠性和准确性。

简介：为了更好地探讨组织内部知识整合过程，提出了知识内聚程度的概念，并用其衡量组织的柔性、条理性和系统性；分析知识在组织内部整合的动力，对整合过程中涉及的因素进行了描述，进而提出组织内部知识整合的概念模型；引入系统动力学的相关概念和原理，建立了组织内部知识整合的量化模型。模型描述了知识在经过整合后组织内部内聚程度的变化过程，发现组织知识内聚程度的变化曲线接近于S型增长曲线，并通过分析组织知识内聚程度的影响因素，得出知识获取、知识契合及知识失效的变化对知识内聚程度的影响程度。

简介：摘要目的探讨女性患者尿动力学检查过程中的常见影响因素及护理。方法对362例女性以下尿路症状患者行尿动力学检查，其中年龄22-78岁，平均(43+5)岁，均因下尿路症状(LUTS)就诊检查。其中以尿频为主诉者279例(79%)，合并尿潴留8例(2%)，尿失禁61例(17%)，颈椎或腰椎外伤后截瘫2例(1%)，子宫脱垂伴排尿困难5例(1%)。结果所有患者均顺利完成尿动力学检查，精神因素，环境，导管，体位，灌注速度，尿量，操作人员技术等都对检查结果有影响。其中精神因素影响8例，环境因素影响26例，导管因素12例，体位因素38例。结论与患者有效沟通，创造适宜的环境，自然的体位，适宜的灌注速度、操作人员的态度及技术等都影响尿动力学检查结果的准确性。

简介：针对电动力学教学的难点,提出了数学知识与物理概念并重的观点,指出了数学知识上存在的问题,并给出了相关的解决方法.在物理概念理解上提出了利用已知知识和非常规方法理解物理含义的教学方法,并给出了例子.