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  • 简介:摘要:本研究旨在探讨职业导向下的高职钢琴即兴弹唱课程教学,以培养学生在音乐领域的实际技能和职业竞争力。该课程的研究结合了音乐教育理论和实践,强调了个性化指导和即兴演奏练习教学方法。通过综合性的音乐教育,该课程旨在为学生提供全面的音乐培训,培养他们的音乐技能、创造力和职业发展潜力。最后,研究总结了职业导向下的高职钢琴即兴弹唱课程的重要性,并强调了音乐教育领域未来的发展和改进方向。

  • 标签: 钢琴即兴弹唱 课程 职业导向