简介:摘要依托着学校的管理模式,依托着“新的多元化评价机制”,我看到并同时感受到了我们学校师生面貌的变化,为了更好地管理七年级的学生,我想把学校对于老师的评价激励机制也引入到级部和班级管理工作中来!
简介:摘要俗话说“众人拾柴火焰高”,通过合作可以博采众长。在农村初中语文教学中,由于教学资源匮乏,合作学习就显得更加重要了。我们这里说的合作是要求学生在独立思考的基础上,采用集体讨论的方式来解疑答惑,这样就可以集中集体的智慧了。例如,在学习了《愚公移山》一文后,我就引导学生来分组讨论一下愚公精神。各小组经过讨论,分别从愚公的有毅力、坚忍不拔等角度进行了分析,其中有一个小组提出了一个问题“愚公太傻了,愚公精神也不值得提倡,没有效率。既然在山里居住不便,为什么不搬家呢?那岂不是更方便?效率也更高?”一石激起千层浪,有些学生干脆提出“愚公精神就意味着没有效率,根本不值得学习”……
简介:英语作为世界的一门通用语言,随着全球化和我国“一带一路”的持续开展,在我国的地位越来越重要。在万物互联的今天,世界愈发成为一个整体,而作为人们赖以传递信息和进行沟通交流的语言——英语,架起了我国与国际之间的桥梁。同时,对于一个国家对外开放的进程来说,英语的普及有着极为重要的意义。它能够将我们与英语国家串联起来,帮助我们更容易的获取世界其他地区的资源,并与之进行经济政治文化上的交流沟通。此外,学习英语还能给人的头脑带来新的体验,丰富人的精神世界,为我们的生活创造更多的乐趣。基于此,我国十分重视英语在教育体系中的地位。在小学到初中再到高中的教育实践里,英语的影子无时无刻不在闪现。
简介:摘要目的分析隐性梅毒患者进行ART治疗时获卵情况以及胚胎发育情况,为其知情选择提供帮助。方法回顾分析2015年6月到2017年10月在我中心进行ART治疗的女方隐性梅毒患者和非梅毒患者两组,比较其获卵情况、受精情况以及胚胎发育情况。结果女方隐性梅毒组,获卵数为13.87±6.24,获卵率为92.35%,显著低于非梅毒组(14±9.09;96.11%)P<0.05,具有统计学差异。然而两组的卵子成熟率、2PN率、卵裂率、2PN卵裂率和可利用胚胎数均没有显著差(90.17%vs.90.51%)P>0.05;(64.29%vs.70.07%)P>0.05;(89.85%vs.91.67%)P>0.05;(99.65%vs.99.24%)P>0.05;(5.73±3.85vs.5.9±3.24)P>0.05。结论隐性梅毒患者在进行ART治疗时,虽然获卵数和获卵率低,但是卵子成熟率、2PN率、卵裂率、2PN卵裂率和可利用胚胎数与非梅毒患者无显著差异,不影响ART治疗结局,在ART咨询告知时减少患者的心理压力。
简介:摘要随着社会的发展,人们的生活水平不断在提高着。这就造成了一种家长忙于工作而不能够看护好孩子的现象。孩子由于年龄较小没有很好的自控能力因此对待学习也会变得被动。而且目前在语文教学的过程当中存在着很多由老师教师向学生强制性的灌输性学习,这就使学生在学习时比较被动从而使学生认为学习语文比较烦闷所以就对学习语文失去了兴趣。学生学习各种文化课以及专业课的基础就是语文课。因此学好语文可以帮助潜能生形成全面的综合素质以及全面综合职业能力。潜能生对学习语文不感兴趣是因为潜能生他们的语文基础较差。其实对于学习来说培养他们的兴趣最为重要因此在学生学习语文的时候老师可以通过一些方法从各个角度去提高学生学习语文的兴趣。让学生从被动式的学习变为主动式。学生学习语文的兴趣性不大对于很多的学校来说都应该是他们当下最主要解决的问题。因此老师想要解决学生学习语文的兴趣性不大的这个问题就要在教学的课堂上利用一些信息化的教学方法去提高学生学习语文的兴趣。比如说多媒体、幻灯片、电影、图片等一列的信息技术。