简介:摘要潜能生这个名词由差生、后进生一路改来,让我们从中读到了尊重,读到了期望,更读到了希望。之所以称他们为潜能生,而不是差生、后进生,是因为他们并不是真的差,只是潜能尚未发挥出来。
简介:摘要作为新世纪的新型教师,应该成为潜能的开发大师在开发学生各种潜能的同时,也应进行自我潜能的开发。教师的潜能是指教师应用现代教学理念解决教学实际问题的能力。作为新世纪的教师,如何去学习信息技术,如何去开发自身潜能,迫在眉睫。教师应该虚心向同事、向网络、向能者学习先进的教育教学手段和教育信息技术来武装自己,来发挥自己的潜能,来充实自己的教育教学能力。教师尤其需要终生学习,并且应该由终生学习演进为终生的自我潜能的开发。