简介：历史不是沉睡在书本和地壳里的遗迹，历史所繁衍的文化是我们每天温习的课程。一位香港中文大学历史系高材生的独特视角，一定会是你写作时的精彩素材，更是你反思生活的细致入口。

简介：历史学科最突出的特点就是记忆量大，靠死记硬背是不行的，所以学习历史时更要不断总结记忆的窍门,只有这样，才能事半功倍。以下是一些基本的记忆方法：

简介：如果要评选2009年度感动世界十大建筑，我不会去选择迪拜塔，也不会选择纽约世贸中心，而会选择最近美国的一组建筑——被人们称为美国最牛的“钉子户”和其周围凹字形的五层商业大楼。

简介：转瞬间抗日战争胜利已六十周年了，历史的记忆在痛述当年日寇的侵略暴行。而今老一辈的同志和全国人民，已从胜利的喜悦中走过了六十年。

简介：对于景区规划中,独特创意的小品,往往融入地方的特色和文化,使曾经的历史与典故又展现在现今人们的面前,既美化景点,又让人们追忆从前.

简介：<正>初中历史学科对学生而言是有趣的,学生也是喜欢的。但是,历史学科中时间、事件、意义等多数内容是需学生去记忆的,它不像学数学和政治那样,有着记忆的特殊性,如果教师让学生机械地死记硬背,学生是学不好历史学科的,反而会望而生畏。所以在历史教学过程中,总结一些较为简便适用的记忆方法教给学生运用,将会给历史学科教学带来较大的帮助。成功的历史课,应该是课文内容与教学方法的统一,是历史知识教与学的结合。经过几年的初中历

简介：族群记忆由族群结构所决定,可以观照多民族的族群文化的交融共通,我们以族群记忆理论为视角,分析苗族服饰在民间口述文学中的相关记载,探寻其文学表达及价值、特点,以此考察民间文学对苗族世俗生活的关照与影响,从而为构架民族民间叙事上的文化研究作支撑。

简介：1937年11月29日,侵华日军对溧水县城实施了惨无人道的大轰炸,造成了巨大的人员伤亡和财产损失。关于这次大轰炸,20世纪80年代,溧水县政协文史组与县委党史办采集了大量大轰炸幸存者的证言,形成了较为完整的、权威的事件真相的描述,但这些口述材料一直未得到有关历史文献的佐证。2015年初,南京市地方志办公室从日本官方解密的档案中,发现了许多关于溧水大轰炸的鲜为

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简介：“现在中国民间文化消亡的速度远比我们工作的速度要快得多，拯救即将消亡的民间文化工作十分艰巨，我们感到责任重大。”中国民间文艺家协会副主席、河南省民间文化遗产抢救工程工作委员会副主任、河南省民协副主席夏挽群如是说。

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简介：党中央、国务院领导同志对引黄工程的关注与支持1990年1月18日至24日，江泽民总书记在山西考察工作，他在仔细听取了关于引黄入晋的汇报后，一再强调：“一定要把引黄入晋的事情办好!”山西的这件大事，他始终记在心上，几年以后，他在看望出席全国八届人大和八届政协第一次会议的山西代表和委员时，

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简介：记忆方法多种多样，每个人的思维特点又不尽相同。从心理学的角度讲，有的人对数字符号比较敏感，适合学习逻辑性强的理工科：有的人对文字符号比较敏感，适合学习语言要求高的人文学科。所以，学生思维的差异决定了记忆方法需因人而异。应该说，每个学生都应该努力探究适合于自己的记忆方法，每个学生的记忆方法都应该有独特之处。

简介：美国少数族裔文学与离散文学一直是评论界关注的主题。该文通过对华裔美国女作家伍慧明的小说《骨》进行的详细文本分析,探究了美国华裔文学作品里沉重的历史书写和华裔群体所负载的沉重的心理及文化创伤。

简介：摘要纳西族传说是纳西族先民对民族变迁的历史记忆，是民众对地方民俗的阐释。浅析纳西族传说的历史记忆，有助于我们更好地了解纳西族社会的生活记忆和纳西族人的文化心态。

简介：李振中教授6月来沪，参加笔者一位博士研究生的论文答辩，临行交下他撰写的留学埃及的回忆录，并嘱为序。笔者作为他的学生，又是此事的创议者，自不敢推诿。这里不揣谫陋，试略陈管见。