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  • 简介:摘要:作文是学生通过思考之后布局谋篇、用词造句,从而综合运用语言文字来表达自己思想的一种方式,能够有效地训练学生将 语言表达能力与思想认识能力相统一。高中阶段议论文的写作是写作教学的核心,而批判思维的形成优势议论文写作的核心。本文立 足议论文写作教学的实际,结合自身教学经验,提出了几个能够有效发展学生批判思维的培养策略。

  • 标签: 高中议论文 写作教学 批判性思维
  • 简介:在作为审美消费对象的广告产品一定程度上将重塑审美主体,这包括两种情形,一是广告的外在审美消费,是指对广告内容之外与广告有关的媒介产品或广告形式上的认知,这些审美实践可以改变主体的审美意识结构,影响审美主体的欣赏水平和审美能力:一是广告的内在审美消费,是指审美主体对广告内容本身的认知。广告审美客体在一定程度上决定着审美主体的审美实践和审美理想,改变审美主体的审美选择方式,从而确立新的社会审美标准。

  • 标签: 广告 审美消费 审美主体 审美意识结构
  • 简介:近来,新闻界频发一个又一个“新闻”,引得全社会关注与警觉。这,就是一系列虚假新闻的恶性出台,如北京“纸箱馅的肉包子”、江西“恶毒后妈摧残小女孩”,等等。

  • 标签: 新闻思维 批判 社会关注 虚假新闻 新闻界 引得
  • 简介:电视购物作为一种类型广告具有纯粹的商业谋利诉求,它却在形态及内容两个层面进行有意的混同与嫁接并以此来扰乱观众的认知区隔与收视体验。本文以批判的姿态认为,节目与广告的越界混淆、身份冲突下的粗鄙诉求、商品拜物引发信任追问正是电视购物的三大病灶,也是广电部门对其频繁出手的原因所在。

  • 标签: 电视购物 形态批判 内容批判 伦理批判
  • 简介:在对新自由主义传媒观的反思中,广告是考察的重点。而批判首先应该从广告这个特殊世界在伦理上的“不可能”开始,这包括与广告相关的基于人自身发展的目的论、基于秩序构建的认识论和基于自由平等的问题意识。对“不可能”的辨析会刺激新的可能的发现,即广告传播的霸权结构中蕴涵着他者立场的批判潜能,主导的结构中可以提取解放的思路:在双向并行的广告传播中寻找社会整合的力量;通过广告受众注意力资源的集聚,看到民众运动和生产意识的觉醒;在网际网络的虚拟世界中获取真实的消费者主权。

  • 标签: 广告批判 社会整合 消费者主权
  • 简介:《中国职称国际市场不认账》意外获奖后,先后有同行朋友问我:“你转行跑人事了吗?”“你跳槽到经济部啊?”在他们看来,这篇报道不太象一个主跑环保、兼跑科技的记者写的。事实上,稿子的确源自科技线,至于为什么看上去不象“主流”的科技新闻,我想,也许因为它尝试了一种“大科技”的采访思路,把常规的新闻素材发散性地放进“经济贸易、科学技术、制度文化”等不同领域,并通过思维不断碰撞发生奇妙的“化学反应”,从而诞生了新结晶。

  • 标签: 报道思路 科技新闻 经济贸易 国际市场 采访思路 新闻素材
  • 简介:麦克卢汉在40多年前关于电子媒介社会的许多预言,如“地球村”、“信息时代”、“多学科交叉”等等,今天已经成为了现实,而他提出的“内爆”“图像时代”等许多概念已被后现代主义理论家演绎为重要的思想。尽管麦克卢汉的许多论述遭受了争议,但他那先知般的预言,不得不让人叹服。

  • 标签: 麦克卢汉 文化批判 广告 多学科交叉 后现代主义 电子媒介
  • 简介:罗兰·巴特界定神话:“神话是一种言说方式(措辞、言语表达方式)。”从这个角度看广告是一种神话——消费社会的言说方式。广告神话是一个指向外在美好世界的意义系统。它需要信仰而非理性,需要人们为之付出“牺牲”。它既是神话又是一个使人变成消费者的方法。广告是反主体的言说方式,它不要人们向内检视自身;只要人们笃信它,通过消费获得来自外部的安慰和幸福感。广告神话因此永远是一个没有主体的消费神话。

  • 标签: 广告神话 反主体 仪式
  • 简介:新闻思维主要特点是:形象思维和逻辑思维的结合,以逻辑思维为指导;系统思维和重点思维相结合,以重点思维为体现;顺向思维和逆向思维相结合,以实践为基础;发散思维和聚拢思维相结合,以聚拢思维为主;顺序思维和跳跃思维相结合,以跳跃思维为主。

  • 标签: 逆向思维 维和 逻辑思维 新闻思维 点思维 跳跃
  • 简介:近些年来,关于广告文化、广告批评的研究渐渐多起来,本文就三个相关的问题进行探讨:在批判的视野中还原广告真相;批判地研究广告文化的价值建构问题;亟待强化受众独立的批判意识和反思品格。本文主张广告文化批判实践要持一种历史主义的态度,我们不应在一种虚拟的理论空间展开这种批判实践,而是要对广告文化进行语境式解读,也就是将广告文化置于特定的、具体的社会历史条件下来考察。

  • 标签: 广告文化 价值建构 批判意识
  • 简介:传播政治经济学的批判领袖席勒,不仅是积极活动型的学者,而且是以学术成果影响传播实践的典范。其著作启发推动了国际社会对世界传播秩序的讨论和对新秩序的呼吁,其思想和见解影响了一些第三世界国家的传播政策和实践。他影响了世界各国传播政治经济学派的学者,也影响了传播政治学研究本身。

  • 标签: 传播政治经济学 席勒 人物传记 世界传播秩序 传播政策
  • 简介:在传媒竞争日趋激烈、受众口味不断提高的今天,我们只有在新闻采访中积极运用发散思维,对新闻事实进行全方位、多视角的立体报道,尽可能多地向受众传递新闻信息,才能大大拓宽新闻报道的深度和广度,增强新闻报道的吸引力和感染力,才能使我们的新闻报道更加生动有趣、丰富多彩,为受众喜闻乐见;

  • 标签: 发散性思维 新闻采访 出新 出奇 新闻报道 传媒竞争
  • 简介:回顾传播学引入中国的第一个10年,批判学派的“天折”是一个耐人寻味的问题。尽管当时对批判学派的引进基本上只是对政治经济学派的引进,且只在《国际新闻界》一块阵地上有所体现,甚至由于知识的局限性学者们并没有意识到政治经济学派的研究是一种传播理论,但笔者认为,批判学派不是天折了,其理论其实一直根植于中国学者内心。但由于知识生态的压力,经验学派的那些行政研究更容易成为一种显在的学术形态,而批判学派在1989年以后的一段时间,几乎完全成为了一种潜在的学术形态。对外批判主义,对内行政主义的双重学术标准就这样定型了。

  • 标签: 双重学术标准 批判学派
  • 简介:早在20世纪50年代,德国哲学家马丁·海德格尔说,即将到来的"技术革命浪潮"是"那样迷人,那样诱人,计算思维必将作为唯一的思维方式为人们所接受和践行。"[1]60年后,虽然"计算思维"并没有成为人们"唯一的思维方式",但是,"互联网思维"成为当今世界一种主流思维方式,似乎已成不争事实。

  • 标签: 融合思维 互联网 报业转型 思维方式 50年代 20世纪
  • 简介:美术是中小学教育体系中的重要组成部分,版画学习扩展了美术课堂,丰富了学习内容,并能在积极思考及动手实践中训练学生的思维能力。本文结合工作经验,浅谈版画创作思维在中小学美术课堂上的优越

  • 标签: 中小学 美术课堂 版画
  • 简介:马加爵无疑是2004年3月的一个关键词,在马加爵被抓获五天后的3月20日,用google搜索“马加爵”三个字,能搜索到1240个结果,可见其“火热”的程度。各种传媒——报纸、杂志、电视、网络、广播,都没有漏下这个一口气杀死4个朋友的大学生。可是,纵观所有的报道文章后,将会发现:几乎所有的媒介都处在一种集体

  • 标签: 马加爵 杀人案 新闻报道 娱乐化 职业道德
  • 简介:我国报纸媒体间的竞争已经进入白热化状态,为了吸引受众、努力塑造平民化形象,越来越多的报纸把视线对准了普通老百姓.当数量巨大、特征繁杂的小人物作为新闻主角频频出现于报道之中,我们有必要对他们的形象作一个理性的描述与分析.

  • 标签: 报纸媒体 新闻报道 新闻题材 “小人物形象” 批判报道 大众文化
  • 简介:一张报纸的档次高低,是看版面设计,还是看稿件水平?笔者以为,后者显然更为重要。从满足读者需要的角度来讲,版面的美观、华丽常常是业内专业人士关注的对象,而报纸打动读者的根本途径在于刊发有冲击力的新闻报道。作为企业报的一名专职新闻记者,笔者认为.目前影响石油石化系统企业报进一步提升档次品位的一个突出问题是,报纸版面、发稿只从栏目设计需要出发。重视版面形式有余,考虑稿件的内容质量和主流读者的实际需要不足,而这缘于广大记者、编辑在工作中同于陈规,创新思维严重缺乏。具体表现如下:

  • 标签: 新闻记者 创新思维 编辑 农田 石油石化系统 报纸版面
  • 简介:本文从受众本位的传播转型的角度对分众类广告传媒(以分众传媒公司为代表)的发展和博兴进行了批判反思。

  • 标签: 分众传播 传播转型 反思