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  • 简介:摘要1897-1914年,德国殖民者在青岛处于统治地位。1897年底,德国借口“巨野教案”悍然出兵胶州湾并强占青岛,从此开始了对青岛十四年的殖民统治。从占领青岛开始,德国殖民当局在政治、经济、文化、基本建设等方面实施了一系列措施,以巩固其殖民统治。

  • 标签: 殖民地统治掠夺
  • 简介:列宁的党内民主理论深深植根于俄国经济政治文化落后的国情;列宁党内民主理论和实践是对民粹派党组织理论的批判继承;列宁的党内民主理论和实践深受西欧的民主政治发展与民主党人的政党实践和理论的影响;俄共(布)面临的革命和建设任务的要求以及党的自身状况是列宁时期党内民主理论与实践的现实依据.

  • 标签: 列宁 党内民主 党组织 俄国革命
  • 简介:社区心理学的产生有其独特的社会历史背景和深刻的思想基础。20世纪五六十年代,美国激进的社会政治气候以及美国社会所爆发的民权运动、女权运动、精神病患者的去机构化等社会变革运动为社区心理学的产生提供了丰富的土壤。实用主义、库恩的范式论与女权主义等哲学思想为社区心理学的发展提供了深刻的思想基础。心理学研究中的个体主义及其困境、勒温的团体动力学与行动研究、临床心理学以及社区心理健康等则从心理学内部直接促进了社区心理学的产生和发展。

  • 标签: 社区心理学 社会历史背景 思想基础
  • 简介:中共中央在长征途中探索并实施了打通国际路线以获取苏联物质技术援助的方针。由于当时国际国内各种政治主体的交互博弈,打通国际的具体路径几经演变。在历史合力作用下,中共最终确定从甘肃、新疆方向打通国际路线。这条路径与西路军的形成和失败具有内在关联,它决定了西路军的组建,同时也影响到西路军的行动和结局。

  • 标签: 长征 打通国际路线 西路军
  • 简介:华裔美国文学记录和反映了华裔美国人的艰辛经历。雷庭招的《吃一碗茶》也是如此,它是第一部以不具异国情调的唐人街为背景的美国华裔小说。本文就小说描写的四十年代末期纽约唐人街的光棍汉社会形成的历史成因进行分析,并对小说中唐人街帮会团体在华人社会的历史形成过程及其作用和意义进行阐释。

  • 标签: 《吃一碗茶》 光棍汉社会 唐人街 华人社区 帮会团体
  • 简介:本文释读了额尔德尼召新近发现的蒙汉文题记,对题记中的历史人物和事件进行考订,纠正了前人的误读,得出了额尔德尼召始建于1585年,第二年竣工的新结论。文章还对额尔德尼召寺建立的历史背景进行分析,认为它的建立是蒙古喀尔喀和土默特二部多年的政治、经济和文化关系史上的标志性事件。

  • 标签: 额尔德尼召题记 建寺年代 喀尔喀万户与士默特万户
  • 简介:《红楼梦》的主人公贾宝玉和普希金笔下的叶夫根尼·奥涅金是世界文学史上的典型形象。他们被称作是时代的多余人。在贾宝玉的形象当中我们看到中国18世纪封建社会贵族阶层中的先进典型。受自己的阶级出身所限,贾宝玉不可能战胜自己的悲剧命运,成为中国的多余人。奥涅金虽然生活在19世纪,他的阶级地位同样决定了他的命运。虽然他提出了那个时代的先进思想,但最终不能摆脱封建制度的枷锁。特殊的历史条件、复杂的阶级出身、封建社会相同的本质决定了他们的悲剧,使他们变成了多余人。两个形象作为文学史上的优秀典型成为时代的反射镜,反映了中国和俄罗斯当时的社会状况和历史实际。

  • 标签: 封建社会 前程 藐视 民主意识 时代的反射镜
  • 简介:摘要现今教育改革的核心是强调学生的主体地位,强化对学生自主学习和探究交流能力的培养。本文认为在教学过程中只有注重对学生学习兴趣的培养,调动学生历史学习的积极性、主动性,使学生发自内心地喜欢历史,才能让学生的历史学习从形象思维向逻辑思维过渡,形成自我的历史认识,真正提升历史素养与能力。

  • 标签: 学生主体地位 历史兴趣 历史思维
  • 简介:随着新课标的逐步实施,历史图片也越来越凸显其在历史教学中所占有的重要地位。本文对人民、人教、岳麓、大象等不同版本的高中历史教材进行了整理和分析,就历史图片在历史教学中的运用提出几点个人看法,以期更好地为历史教学服务。

  • 标签: 新课标 历史图片 图片教学
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  • 简介:摘要随着历史新课改的不断深化,根据新课改的理念,要实现高中历史教学目标需要教师积极改进教学。本人以新课标为依据,根据多年的高中历史教学实践经验,在此提出了几点教学方法和建议。

  • 标签: 高中历史教学建议
  • 简介:江西吉安古称庐陵、吉州,唐代时期,杜审言被贬为吉州司户参军,他广交儒士,大兴文教,建立相山诗社,推动了吉安文化的发展;颜真卿任吉州司马,他的忠烈事迹感染教化着吉州的百姓。北宋以来,吉州崇文兴教,广设书院,经常出现群体性、家族性的科举盛况。欧阳修开启宋代三百年文章之盛,且以其道德人格的力量,促使一代士林新风的形成。在这种"文章节义,遂甲天下"的历史背景下,南宋淳祐元年(1241),吉州知州江万里创建了白鹭洲书院。元朝接管了书院,并纳入体制之内予以支持。明万历年间汪可受重修书院,奠定了后来的修复格局。清光绪年间,贺良桢对白鹭洲书院进行大规模的修建,现存的书院古建筑,保留了当时的历史模样。

  • 标签: 白鹭洲书院 兴建背景 历史兴衰
  • 简介:松巴堪布·益西班觉(1704—1788)一生著述颇丰,《青海历史梵曲新音》是他于83岁高龄时完成的一部有关青海及蒙藏两百年关系的史学佳作。《如意宝树史》作为奠定松巴堪布的治史风格、史学思想和史学家地位的传世力作,作者在书跋部分交代了其写作缘由:松巴堪布撰写这个大部头的综合性史书的目的在于纠正前辈学者的错误偏颇,以求正本清源、拨云见日。本文试图对《青海历史梵曲新音》所处的时代背景有一个总体的认识,并以此作为考究该部史书成书背景及写作缘起的出发点。

  • 标签: 松巴堪布·益西班觉 青海历史梵曲新音 成书背景
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  • 简介:新课标改革十分重视培养学生的学习能力,特别是文科类的学习,不再是传统的'背多分'而是要有自己独特的见解,社会需要的是有思想的人才。对于初中生来说,我们在进行历史授课的时候就要注意方式方法,首先要让学生感兴趣,然后慢慢深入对历史人物和历史专题的研究。历史教学在改革中还存在很多问题,需要我们不断优化教学方式,笔者参考了大量的教学资料并结合自身教学经验和大家做如下分享。

  • 标签: 优化策略 初中历史教学 教学优化
  • 简介:在新课程背景下,传统的高中历史教学方法已经无法满足素质教育的要求,因此当前的教师就高中历史教学的任务以及新的课程标准,正在探索出一条既符合学生发展需要,又能够提高教学效率,完成教学任务的高中历史教学体系。下面就针对新课程背景下高中历史教学设计策略进行了初步的探索,找出教学设计中所存在的问题,并进一步解决问题,从而设计出更加符合新课程标准的高中历史教学方法。

  • 标签: 新课程背景 高中历史 教学设计策略
  • 简介:摘要新的初中历史课程标准针对社会的进步和中国面临的问题,对基础教育历史课程及教学提出了新的任务,要求教师在教学中要面向全体学生,教学方法和评价方法要灵活多样,把教学实践活动引入历史课堂,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式,激发学生学习历史的兴趣,培养良好的品德和健全的人格。

  • 标签: 校本教研概念困境
  • 简介:当前我国经济转型模式有两种:(1)从"出口导向"转向"内需拉动"。出口导向型经济着重于利用国外资源与开拓国际市场,以生产出口产品带动本国经济的发展。中国自1978年开始改革开放以来,一直采用这种经济发展战略。在这种经济模式下,中国的经济增长便依靠国外资本、国外先进技术、国际市场和廉价的土地和劳动力成本。

  • 标签: 经济转型 职业教育 中国 历史 出口产品 经济发展战略
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  • 简介:本文从五大类型研究民族文化变迁背景下的德昂族历史档案,分析民族文化变迁对德昂族历史档案保护的影响,以期更好地了解新民族文化背景下的德昂族历史档案及其保护工作的新情况,促进德昂族历史档案在新形势下的保护与传承。

  • 标签: 民族文化变迁 德昂族 历史档案