简介：摘要：微课是教育信息化推进过程中应运而生的前沿教育方法，具有灵活性高、针对性强的特征，具有丰富的研究和实践价值。本文围绕“高中数学习题课教学中如何运用微课”这一中心问题进行研究，对微课辅助高中数学习题课教学的现状进行分析，通过典型题、易错题、综合题三种题型教学探讨了运用微课的可行方法，对微课教学目标、微课教学过程进行了详细规划，致力于促进学生核心素养的形成与发展，进一步提高习题课教学的质量与效率。

简介：摘要中职数学学科在每学期制定教学计划时，“习题课”都是必不可少的环节。本文根据中职学校课堂的教学情况，结合自身多年的教学经验，就如何上好中职数学“习题课”谈几点做法，以此提高学生的学习能力和教师课堂教学质量。

简介：

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简介：作为一门理科学科,习题训练是重要的教学内容,因此科学、合理地开展习题课是很有必要的,有助于学生物理思维以及问题解决能力的提升.为了提高习题课的效益,教师要认真备课,优化习题设置;丰富习题呈现形式;强化学生的问题解读与分析能力;发散思维,由点及面,用一道题解决同一类问题.

简介：对于化合价不同的两种或两种以上金属组成的混和物跟酸或其它物质作用时所涉及到的有关氧化还原方面的计算题，利用平均原子量法很难实现目的。若采用平均摩尔电子质量法，不但解题方便，还能达到迅速准确之目的。

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简介：〔摘要〕在物理教学中，习题课也是一个重要的环节。习题课是运用所学知识解决实际问题的初步实践，它对于深入理解基本内容，培养分析问题和解决问题的能力，具有不可替代的作用。

简介：

简介：摘要:习题课可以帮助学生巩固基础，区分重难点，提高审题能力，对学生有很好的现实意义。巧妙地设计好高中化学习题课，是学生学好化学最直接和最有效的路径。现对高中化学习题课教学设计的现状进行概括，探讨改进高中化学习题课教学设计的有效措施，为高中化学教学提供有效的帮助。

简介：【摘 要】初中数学作为数学思维养成的一个重要阶段，其重要性不言而喻。笔者针对初中数学习题课这一方面进行了走访调查，通过对调查结果的分析，发现了习题课诸如课程枯燥无趣，学生在学习过程中的主体地位落不到实处，教师给学生独立思考的空间不足等问题。本文就这些问题提出了对应的解决办法与改进意见，旨在对初中数学教学策略的发展有一定启发。

简介：摘要为了提高《电路》课程课堂教学效果，笔者引入师生角色互换教学模式对习题课的教学进行了探索与改进。文章在分析《电路》课程特点的基础上，通过课堂实践，总结归纳了师生角色互换教学模式在实施过程中的具体做法，为教学改革提供新的经验。

简介：习题课是民族班＂力学＂课程教学达到该课程教学目标的重要手段之一。对民族班适当提高习题课所占的比重,选取一些典型的例题,让学生通过做习题去体会和理解教学知识点,文章通过习题课的消化,学生可以进一步掌握所学的内容。

简介：在中学数学教学中，教师讲课不能只为完成教学任务而片面追求课堂的完美，尤其是习题课的教学，更要注重培养学生的学习能力，让学生在听课中有所启发，在求知过程中提高学习能力。

简介：摘 要：初中数学是一门具有逻辑性的学科，学好初中数学能够为今后的学习奠定良好的基础，同时也有利于学生逻辑思维的形成，作为初中生数学教师，应该明确知识点和习题之间的关系，根据学生的情况不断改进习题教学模式，从而提升初中数学习题课教学的有效性。本文对如何提高初中数学习题课教学的有效性这一问题进行了剖析。 　　

简介：【摘要】本研究围绕在初中数学习题探究课如何与信息技术有效融合下实现智慧教学，培养学生的数学能力，提升学生的数学核心素养

简介：摘要解题能力是学生数学能力的集中体现，通过分析与解题，可以很好地考查学生对数学基础知识的掌握程度、学生数学思维和方法的熟练程度、学生对数学知识的灵活应用能力。任何数学思想、理念和方法离开了解题方法都是空洞的、苍白无力的。高中数学教学习题课是中学数学教学的重要形式和内容，在教学过程中要突出学生主体地位，组织学生自主学习、创新学习、合作探究，培养学生的数学思维和综合能力，培养学生灵活运用数学知识、结合数学思想和理念分析去解决各种数学问题，实现数学教学理论与实践的有机统一，而非一味地对学生灌输知识、总结理论。

简介：摘要：近年来，随着课程改革的实施，基础素质培养教学模式日益普及，高中物理习题课是高中物理教学的重要组成部分，是培养学生运用物理知识的重要手段。在高中物理习题教学中，加强学生基本能力的培养是非常重要的，如何加强学生基本素质的培养，促进学生在习题过程中的全面发展，成为每一位高中物理教育工作者的研究方向。

简介：内容摘要：数学习题课是数学教学的有机组成部分，对于学生巩固基础知识，形成基本技能，掌握基本方法，拓展数学思维是必不可少的。在初中数学教学中设置习题课是非常必要的，而研究数学习题课的上法，使之成为一个基本教学模式，对指导数学习题课教学具有重要意义。本文笔者结合教学案例对如何上好初中数学习题课教学模式进行探讨，浅述初中数学习题课六环节教法。