简介:非典型肺炎的明显特征非典型肺炎主要通过近距离空气飞沫和密切接触传播,是一种呼吸道急性传染病。其临床主要表现为肺炎,在家庭和医院有聚集感染现象。病人以发烧为首要症状,持续38℃以上数日,部分人伴有头痛、畏寒、乏力、关节痛、全身酸痛、腹泻等症状。呼吸道症状明显,干咳、少痰、偶有血丝痰,重则呼吸加速、憋气、呼吸困难。个别病人出现呼吸衰竭,如诊治延误可导致死亡。上述症状类似上呼吸道感染,是否是非典型肺炎还必须具备四个条件,即近期到过该病流行区或密切接触过病人;验血白细胞1万以内,甚至进行性降低;胸片有不同程度的阴影;抗菌药物治疗无明显效果。非典型肺炎的潜伏期在2至12天之间,通常是4至5天。
简介:摘要:劳动教育的推动不仅顺应素质教育的时代发展需求,也符合当代少年儿童身心全面健康发展的共同理念,在遵循最新劳动课程标准的基础上积极优化劳动课程的设计,能够更好地塑造学生的劳动价值观,培养学生的劳动素养。因此,本文将立足学科融合,探讨劳动课程中融入传统文化知识的设计与实践,以全面实现劳动课程的育人价值。
简介:随着理论研究的不断深入,宪法学界已经达成这样的共识,即不能单独的移植和研究原生于西方价值系统中的“constitution”,而应该在当下的现实社会中构建中国的“宪法”.也有学者看到中国人在接受宪法概念和理论时把西方宪义转变成为国人所接受的范畴.这种词与物的不对应影响到我们对宪法的认识与相关制度设计.笔者也坚持这种思考角度,并且认为:如果把西方宪法界定为关心秩序和个人之间关系的一种知识体系和制度设计的话,那么在古代中国文化语境中,也一定存在着某种知识和制度,它解释了人类秩序的产生和状态,回答了个人为什么在社会、国家等秩序现象中生存以及如何生存发展的问题;它应该是一套与自己民族文化和历史语境有着密切联系的知识系统,尽管它可能未能抽象出西方式的尊严、理性、人权等范畴,尽管它回答问题的思路可能与西方文化中的解读有着天壤之别.这种知识赋予了我们在社会、国家等权力组织中生活的方向、勇气和自信.
简介:知识获取有利于传统村落社区旅游参与能力提升及其经营可持续,有利于社区参与基础上的传统村落遗产资源保护机制的建立。选取宏村与张谷英村为案例地,通过问卷调查、探索性因子分析并构建二阶段层次回归模型,对遗产资源约束下基于网络嵌入的社区旅游参与者知识获取机制进行实证研究。研究结果表明,结构嵌入的三维度初始设定得到了验证,关系嵌入可区分为行业关系嵌入、政治关系嵌入和社区关系嵌入三个维度;结构嵌入与关系嵌入对知识获取影响显著,关系嵌入同时具有中介作用:结构嵌入的两个维度以及关系嵌入的三个维度对知识获取也影响显著,关系嵌入各维度的中介作用则存在一定差异。最后对研究结果展开了讨论,并分析了管理启示。