简介：知识经济时代的到来将会引起我国社会经济的巨大变化,而企业文化是新型的企业管理理论和管理实践一个方面,知识经济时代需要企业文化,但同时对企业文化建设如何适应时代提出了更高的新要求.儒学传统作为中国传统文化的精华之一,借鉴其中有益的部分融入具有时代特色的企业文化中,体现传统与现代的结合,促进儒学传统的现代转化,走出中国企业文化建设的一条新路.

简介：传统的中医药产业面临着全球化发展趋势和知识经济社会的考验.在总结经验的同时要正视我国当前中医药产业技术落后、知识产权保护意识不强、企业规模小、观念和技术落后、片面发展等问题.正确运用知识产权保护战略,具体实施著作权、专利、商业秘密、商标等综合保护战略,是我国传统中医药产业发展中不能回避的现实问题.

简介：知识经济是社会经济的现代形态。从知识经济的角度评价，中国传统伦理仍具有现代价值的合理性因素：传统伦理中"尚贤使能"的用人主张与知识经济尊重知识尊重人才的价值取向相契合；传统伦理中"自强不息"的进取精神与知识经济创新进取的灵魂相契合；传统伦理中"依法治国""的主张与知识经济知识产权保护法律化的内在要求相契合；传统伦理中的"天人合一"的观念与知识经济文明生产的模式相契合。

简介：知识产权法作为一个泊来的法律部门，也许被认为缺乏文化基础，以至于国民的知识产权意识薄弱。这确实是问题的一个方面，目前一些图书和软件的盗版还比较猖獗就是证据之一。知识产权输出国，特别是美国，也因此对中国政府的态度十分强硬。“在过去十几年中，中国曾被美国多次划人‘重点观察’名单之中。

简介：传统医药知识是传统知识的重要组织部分。近年来,随着国际社会对传统知识的普遍重视,传统医药知识也受到了广泛关注。针对传统医药应用过程中,传统医药知识持有者权益受到侵犯,人类学、法学、医学等领域学者从各自的学科视角对传统医药知识的产权保护做了广泛而深入的研究,为推动传统医药知识在国际框架内寻求有效保护提供了理论依据。从传统医药知识保护现状及法律缺陷、保护模式、保护机制三个方面的研究进行总结和分析,旨在进一步推动我国传统医药知识保护研究向纵深发展。

简介：课程资源的合理开发和有效利用是提高教学质量的重要途径之一,数学校本课程的开发使学生的数学学习能力、教师的数学专业水平、学校的数学教育特色得以更好地发展。中华数学传统文化博大精深,蕴含着丰富的数学教育内容、教学思想和方法,继承和发扬这些传统数学文化意义重大。低年级数学传统知识读本的开发要把培养学生数学核心思想当作首要目标,遵循校本课程内容和数学课本知识相结合,突出地方特色、趣味性、系统性的原则。

简介：摘要：以传统村落研究在CNKI爆发期的文献数据为研究对象，用Citespace分析传统村落的知识图谱结构，将前50的高频词进行关键词共现、时区图、突现词等知识图谱可视化。分析结果表明：①高频发文作者有成熟研究团队予以支撑，且国内传统村落的成熟研究团队数量较少；②研究贡献最多的发文机构是高校建筑或城市规划学院；③“古村落、保护、乡村振兴、传统聚落、旅游开发、空间形态、发展、影响因素、空间分布”等是爆发期以来传统村落研究的高频关键词；④传统村落研究热点一般持续2-3年，发展趋势随国家政策而变化。最终提出在乡村振兴背景下传统村落研究的未来走向和关注点。

简介：就一般学理而言,无论在内容上抑或在方法思维上,遗传资源的传统保护与现代知识产权保护模式之间存在较为显著的差异性和悖反关系。然而,钭晓东教授等的新作《传统与现代的对话——遗传资源知识产权问题研究》却另辟蹊径,完成了遗传资源及传统知识＂可知识产权性＂的有力论证。具体来说,该著作在类型化范畴的解析、民族性遗传资源及其传统知识的世界性即一般性问题、个体主义方法论与集体主义方法论思维的悖论及克服、从遗传资源多样性到文化多样性的广延等几个核心问题的论证中完成了＂传统与现代的对话＂。

简介：摘要：在教师指导初中学生学习语文知识内容期间，需要结合“新课改”的教学思想，为其设计综合性的教学内容，以此有效提升初中语文教学内容的质量。因此，教师需要结合学生们的学习实际，设计综合性的拓展教学内容，以此帮助学生更好地理解其中语文知识内涵。所以，教师为学生们设计教学内容时，大量引入传统文化的知识内容，可以使学生们对其中的知识内容有更深刻的理解，从而帮助学生更好地提升自己的语文知识学习质量。

简介：孕育于武陵山区独特人文自然环境的土家族传统生态知识是土家族传统知识的重要组成部分。宗教信仰型、生产生活型、规约型等土家族传统生态知识类型蕴含的“天人合一”和谐共生的生态观与自然资源适度消费的发展观对维持生物多样性、维护生态安全、推进生态文明建设有着重要价值。

简介：我国传统手工艺企业在经济体制走向市场的过程中，其僵化的生产模式已无法适应新型经济环境。由于以手工技艺为代表的暗默知识在传统手工艺生产中有着突出的地位，因此，通过在企业生产流程中构建知识创造的螺旋结构，企业能够以知识管理与生产相结合的方式较好地把握其生产优化的关键：成本与品质的平衡。组织知识在共同化、表出化、联结化、内在化的螺旋式上升性循环运动中，将一种有限的知识演进模式转变为无限的知识创造模式。

简介：随着非物质文化遗产保护工程的不断推进，与市场关系最为密切的传统手工艺的有关权利主体已愈来愈意识到知识产权在传统手工艺保护中的重要性，因此，运用著作权、专利权、地理标志权、商标权等知识产权权项来保护自己的传统手工艺的权利主体们逐渐增多，但实践中也暴露出诸如知识产权权项的选择、技术标准的制定、维权的艰难等一系列突出问题，必须采取恰当路径与模式为传统手工艺提供切实有效的知识产权保护。

简介：中华传统文化博大精深,是中国近五千年文化的沉淀与精华,对学生思维、个性特长、健全人格和道德修养的形成和发展有着重大的影响。语文学科作为一门兼具工具性与人文性的课程,自然肩负传承和发扬中国传统文化这一任务。就语文教学中传授中国传统文化知识的意义、传统文化在学生中的发展困境、教学中渗透传统文化的途径及需注意的问题进行了探索。

简介：

简介：陈波在《安徽广播电视大学学报》2009年第4期《中医药“老字号”著作权保护的法理思考》一文中指出,中医药“老字号”不仅是各“老字号”传承人历经多代努力的结果,也是中国传统中医文化的重要表征之一,属于中华民族非物质文化的重要组成部分。由于传统知识所包含的信息的本质不同,以及表达方式的多元化,很难得出一个确切的概念。根据WIPO2001年发布的《传统知识持有者的知识产权需要和期望:WIPO知识产权和传统知识事实调查团报告》认为,传统知识可分为民间文学艺术表达(包括创作和表演)、传统科技知识(包括生活知识)、传统标记(包括符号和名称)、传统知识相关的生物资源、有形文化财产(可移动和不可移动的)和传统生活方式及其要素六大类。显然,中医药“老字号”是传统知识的重要类型之一。不过传统知识的知识产权理论与传统知识产权理论有很大区别和差异。其中重要一点就是,在知识产权主体的立足点上角度不同。传统知识产权理论关于主体的立足点是强调具体的直接的创作者,具有方法论的个人主义特征;而传统知识之知识产权理论关于主体的立足点是强调知识创造的整体性、群体性,其方法论特征是集体主义的。从这一点而言,传统知识的知识产权理论势必会颠覆传统的知识...

简介：在"事实/价值"分离的前提下,法律社会学坚持的"事实—解释"立场使其难以进入思想史大传统之列,还常常招致所谓不辨善恶的责难。但是,从发展历程来看,法律社会学不仅在"发现社会"的阶段对社会风俗习惯、典章制度的重视,为社会进入思想研究传统的视野起到了关键性的作用,同时,在以经济理性化、宗教世俗化方式重新解释社会的过程中实际上也完成了"重构社会"的工作,同时甚至参与了"反思社会"这一未竟的现代性事业。法律社会学在中国的发展历程也进一步加深了这种印象。

简介：本文沿着纳塞尔《知识与神圣》第二章“何为传统”的思路，对“传统”一词的定义、内涵及其不同维度进行了解读，并对传统与现代的对抗这一传统主义主题进行了阐释和讨论。，

简介：文化心理是心理学的一个重要领域,文化心理通过教育积淀为个体心理,心理健康需要重视文化心理。中国传统教育重视认知结构与心理结构的构建,这使得中国古代知识分子保持较高的心理健康水平,中国传统教育对解决目前的心理健康问题具有重要意义。

简介：摘要：当前，传统中医药知识产权保护工作面临着一定困境，影响了我国中医药体系的发展，需要得到一定改善。本文首先分别阐述了传统中医药知识产权法律保护现状，接着讨论了传统中医药知识产权保护对策，旨在提高传统中医药知识产权受法律保护程度，以维护我国的中医药知识产权体系。

简介：摘要：本文从中医药传统知识的内涵与意义、中医药传统知识保护的现状和困境、在《中医药法》背景下对中医药传统知识保护的思考等方面对中医药传统知识保护进行初步的探讨。