简介：摘要：以传统村落研究在CNKI爆发期的文献数据为研究对象，用Citespace分析传统村落的知识图谱结构，将前50的高频词进行关键词共现、时区图、突现词等知识图谱可视化。分析结果表明：①高频发文作者有成熟研究团队予以支撑，且国内传统村落的成熟研究团队数量较少；②研究贡献最多的发文机构是高校建筑或城市规划学院；③“古村落、保护、乡村振兴、传统聚落、旅游开发、空间形态、发展、影响因素、空间分布”等是爆发期以来传统村落研究的高频关键词；④传统村落研究热点一般持续2-3年，发展趋势随国家政策而变化。最终提出在乡村振兴背景下传统村落研究的未来走向和关注点。

简介：摘要：在小学教学中，传统文化知识是小学语文教学中的重点学习内容，所以在教学的过程中，教师需要充分地发挥传统文化知识在小学语文教学中的作用，制定科学的教学策略，满足现阶段的教学要求。而且对传统文化知识的充分运用，也有利于小学生的全面成长，加强对传统文化知识的运用也是当前教学中的必然选择。本文基于这一观点，先简单说明传统文化知识在小学语文教学的重要意义，后重点阐述传统文化知识在小学语文教学中的有效运用策略。

简介：摘要历经数千年的中医药能够在我国乃至世界上得以应用和发展，离不开历代医家和学者对中医药知识的传承保护和发展创新。随着现代社会的进步和人们对传统文化保护意识的提高，我国对中医药传统知识的认识也在不断完善。通过分析现阶段我国中医药传统知识保护的概况，以及日本汉方药的发展方向和特点，认识到汉方药的发展一味追求创新，以申请专利为保护终极目标，虽与我国对中医药传统知识保护的初衷和目的截然不同，但可为中医药传统知识的保护提供借鉴。我国的中医药传统知识保护工作迫在眉睫，中医药传统知识保护应在适合我国基本国情的前提下，制定和完善中医药保护制度，才能保障中医药的可持续发展。

简介：摘要：中华文化经历了五千年漫长的历史演变和发展，其内涵博大深厚、源远流长，成为中华民族不朽的伟大瑰宝和优秀的历史文化遗产。目前，进一步弘扬和传承我国的优秀传统文化已成为时代发展的重要内容。本文正是基于这一背景，将现阶段中职英语教学作为分析对象，进一步探讨如何有效融入中华文化，使得学生在学习英语知识和技能的同时接受传统文化的熏陶和教育，不断增强自身的文化认同和文化自信，并为提高我国中职人才的竞争力提供有力的文化支撑。

简介：摘要：语言与文化有着不可分割的关系，在初中英语课堂融入传统文化，能避免学生过度受到西方文化的影响，对建立学生的民族文化认同感和自豪感具有重要作用。

简介：摘要：随着经济全球化趋势的不断扩大，我国对外活动的数量明显增加，越来越多的跨文化交流活动随之兴起，使得我国教育界更重视对英语的教学。初中阶段的英语教学对提高学生的英语交际水平和词汇掌握能力等方面起关键作用，将中华优秀传统文化融入初中英语教学，能够引导学生在学习西方文化的同时，了解我国优秀的传统文化，以此不断增强他们的归属感和成就感，提高学习英语的主观能动性。

简介：摘要：《义务教育英语课程标准》明确要求将中华优秀传统文化等重大主题教育有机融人课程，增强课程的思想性。英语课堂既是学生习得语言的阵地，又是文化学习的殿堂。在英语教学中渗透中华优秀传统文化，有助于实现其独特的学科育人价值，培养学生的学科核心素养，涵养家国情怀，坚定文化自信。基于此，本文章对初中英语教学中渗透传统文化知识的意义与策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：中国传统文化是民族之魂，体现国家意志和社会发展之根本。在文道传承与全球多元化共同发展的今天，强调不忘初心、融会贯通。初中阶段是培养学生明事理、辩是非，掌握客观看待事物能力的关键时期。学科肩负开拓学生视野、贯通世界文化，增强学生国际交流意识的责任，但文学教学不能脱离实际，教师要注意引导学生培养文化自信和民族精神，在此基础上对英语进行取其精华而自用的态度，促进学生综合素养的提升。

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简介：摘要：我国城市建设过程中知识分类与知识整合是主要工作。国土空间规划是国土资源利用中非常重要的一项内容，其对国土资源的充分利用和有效利用有突出影响，因此在实践中需要关注国土空间规划问题，同时要讨论国土空间规划问题的解决。在进入到新时期之后，我国产业发展越来越复杂，国土类型表现也越来越多元，在这样的情况下，国土空间的具体利用呈现出了交叠、重复等情况，这些情况的存在导致了国土空间规划不合理等显著问题，进而影响了国土资源的充分利用。基于国土空间资源充分利用的考虑对国土空间规划进行总结和分析，明确具体存在的问题，并对问题解决的具体措施进行强调，这于实践来讲帮助巨大。因此，本文从城乡规划编制中所需知识的分类入手，探讨不同类型知识的整合利用方式，以促进城乡规划的知识利用从自发走向自觉。

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简介：摘要：随着人工智能技术的发展，知识图谱作为大数据时代的知识工程的产物，是实现人工智能的基础。它具有强大的语义表达能力、存储能力以及推理能力，其关键技术得到国内外研究学者的广泛关注。本文从知识图谱的概念出发，分析其理论架构，以及对其关键技术进行相关概述。

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