简介:摘要:语文教学作为小学阶段重点的教学内容之一,对于提高学生的语言能力、文字认知能力以及对于事物的理解能力都有着重要影响。然而,想要真正地学好语文,首先对于文字的认知能力是一项必须要具备的能力,而文字认知能力的基础就是对于拼音的学习和理解。汉语拼音的学习对于小学生来说,学习起来比较枯燥乏味,对于刚入学的小学生来说学习难度较大,尤其是针对彝族地区的拼音教学来说更是难上加难。很多彝族地区的学生并没有接受过学前教育,可以说一点语言文字的基础都没有,这就为彝族地区的教学带来了非常大的难度。对于彝族地区小学生教学中存在的问题,教师应该积极制定一些教学方案,从而改变彝族地区拼音教学难度大等问题。基于此,本文针对彝族地区小学拼音教学提出了几点建议。
简介:一方水土、一股风气,都是成为涵养一个地方文艺局面的重要因素。“中国彝乡”楚雄彝族自治州,以彝族文化为代表的多元文化底蕴深厚,为文艺创作提供丰富的资源,为文学、艺术事业出作品、出人才提供了更多的可能性。2013年至2018年五年来.从楚雄州文艺事业所呈现的状态来看,楚雄文艺可谓有进步、有发展、有繁荣。文学这一块,就以加入中国作协会员人数这一指标来看,楚雄州1993年到2012年十九年间,有8名中国作协会员:而2013年至2018年五年间,就有10名作家成为中国作协会员。在全省16个州市增长最快。而这五年中,楚雄涌现出一批具有文学功底和时代精神的中青年作家,他们积极深入生活、扎根人民、潜心创作,创作出了一批既有文学价值、又有社会现实意义的作品,已经形成了一个在全省乃至全国都有一定影响的“作家群”。