简介：摘要:近年来，教育事业有了很大的改变，新课改的推行，强调了学生的主体地位.教师的主要角色也有了一些改变，在现代化的课堂上，要求教师更多的关注学生课堂能动性的表现.在小学的英语教学中教师需要不断的提高学生的学科核心素养，从而使得小学生可以提高英语的表达能力，为学生以后的学习奠定基础.

简介：摘要：概念作为高中物理教学的基石，既承担着构建学生完整的物理知识体系的作用，又潜移默化地对学生物理思维和能力的建立和获得产生影响。教师要明确概念关系，强调内在与外在逻辑，在概念教学中渗透物理学科思维，明确概念的应用范围和相关关系。

简介：摘要：小学英语是小学阶段教学中的主要科目之一，其也是衔接初中英语教学，帮助学生打好语言基础、养成良好学习习惯的重要依靠。出于对小学生喜欢热闹、崇尚自由心理的考量，小学英语教学应当充分发挥英语作为语言载体的传情达意的作用，教师应当充分考虑汉英双方面的文化特征，制定以表演、表达、表现为核心的情境化课堂教学计划，为学生营造较为真实的英语母语环境，促进其英语能力的提高。本文将从主题活动、话剧表演、生活情境三个方面阐述情境化课堂教学的实际应用策略。

简介：摘要：有目的地学习计算机知识，才能有效地理解知识信息，快速地掌握操作技能。问题导向教学法是一种以问题来推动学生探究课程知识的过程方式，具有显著的目的性和实效性，将其应用于计算机基础课程教学中，可提升课程教学效率。

简介：摘要：近几年低碳理念已经融入到我国各行各业的生产中，为全球变暖问题的解决，提供了有效的支持。受到低碳理念的影响，我国原有的生产生活方式，已经发生了巨大的改变，低碳生活也引起了社会各界的广泛关注，在进行城市化建设的过程中，要想对城市进行合理的规划和设计，就要将低碳理念和生态理念作为规划的主要方向。才能促进城市进行可持续的发展，尽可能避免城市在发展的过程中，引发比较严重的环境污染问题。本文就基于低碳、生态导向的城市规划方法进行相关的分析和研究。

简介：摘要：在如今新课程教育改革的背景下现代化的教育教学注重的是对学生学科核心素养的培养，因为每一个学科都有自己的学科核心素养，并且学科核心素养中包含了对学生多方面能力的培养，就像在小学语文核心素养包含了对学生阅读理解、文化传承、语言组织与表达能力的培养等等，而这些能力也是每一个学生未来成长和发展中必须要具备的技能，通过这些我们就可以看出以学科核心素养培养为基础开展教学是非常重要的。那么如何才能开展基于核心素养培养的小学语文教学呢？下面本文将对此提出几点观点和建议。

简介：摘要：笔者结合工科类专业的特点，从高职教育教学的规律入手，以《机械原理》课程为载体，梳理了工科专业学生需要具备的核心素养，并借助混合式教学方法，进一步探讨机械学科核心素养落地的新途径。

简介：摘要：小学生正处于心智快速发展的阶段，小学数学教师必须注重其思维能力的培养，在数学课堂之中实现知识的积累，突破思维的限制，进而引领学生思维经历量变到质变的过程，以此才能够使学生学习不同的知识，推动他们持续学习，让学生能够通过思考和应用获取数学知识，助力其全面发展。

简介：摘要：作为我国教育体系重要组成部分的中等职业教育，在近年来发展迅速，但由于其前期研究不深入，造成在多领域内无过多可借鉴经验，加之其教育本身的特点，注定与中小学教育有着明显的不同，不可直接套用其他学段教育经验。因此，本文依据中职教育特点，以机械加工与制造专业为例，采用文献资料发、调查研究法、行动研究法，构建机械专业课堂评价指标体系。

简介：摘要：新课改以来，教育事业步入全新发展时期，核心素养的培养成为各学科教学的重难点，单元教学设计便是践行核心素养的培养的有效尝试，本文主要就基于核心素养导向的高中化学单元教学实践加以浅析。

简介：摘要：从当代的教学方法上来说，一个好的作业设计不但要反映出了老师的教育理念、教学方法，更是以发挥学习者的综合素质能力为前提，从而发挥了好作业设计的实际意义。针对小学语文来说，注重小学生的语言表达能力和写作能力是尤为重要的。学习者可以在上课之后更迅速地了解知识点，而课外作业练习则是检测教学质量的试金石，可以克服“听懂了”但是不会“用”的尴尬局面。在进行解题的过程中，学生的思考能力、对知识的熟练程度以及对文字的敏感程度都会得到提升。作业是对学生在校内掌握基础知识的有效积累和加深。根据目前中国国家义务教育下中小学生全面发展的特点，学校作业的设计将紧扣学校课程特色，更加重视学生个人的掌握情况，以满足学生学习能力提高的需要，并进一步调动学生的学习兴趣，从而实现了提高学生语文素质的目标。一个良好的语文作业的设计不但需要起到复习、预习的效果，还需要可以有效调动学生对复习语文的热情。

简介：摘要：壁画简而言之，就是指墙壁上的绘画艺术，追古朔今壁画有着极其浓厚的历史背景，因此虽然人们对于艺术的表达方式以及喜爱的壁画形式发生了翻天覆地的变化，但壁画依然是人类追寻高品质生活需求里不可或缺的因素。社会在发展在进步，壁画在创新在进步，消费者对美丽的认知决定了壁画的市场，而消费者对于壁画的需求则框定了壁画最受欢迎的设计方向。

简介：【摘要】目的： 分析脓毒性休克在PiCCO监测下的目标导向集束化治疗的效果。方法： 本文纳入2017年1月至2019年12月95例脓毒性休克患者以随机数字表法分组研究，对照组以传统集束化治疗（(48例）)，实验组则在PiCCO监测下行目标导向集束化治疗（(47例）)，相比血流动力学指标。结果： 经对比发现治疗前两组MAP、CVP并无统计学意义，治疗后均改变，而实验组显著优于对照组，差异显赫，P＜0.05。结论： PiCCO下行使目标集束化治疗，脓毒性休克患者血流动力学指标显著改善，值得临床广泛使用。

简介：摘要:

简介：摘要：护理教育作为我国医疗体系教育核心构成，其教学模式直接决定一线护理人员专业技能和整体素养。近年来，随着国家医疗事业良好发展，中职护理专业自身教学质量成为社会及人们关注焦点，如何高效应用行动导向教学方法，提高中职基础护理教学成为现下核心教学任务目标。本文主要分析行动导向教学特征及其在中职基础护理教学中应用价值，明晰现下中职基础护理教学存在瓶颈，提出行动导向教学模式应用策略。

简介：摘要：计算机是我国当今社会发展不可缺少的重要工具，随着科技和信息技术的不断发展，计算机的应用范围逐渐扩大，帮助人类解决了工作、学习和生活方面的诸多压力。因此，高职院校计算机专业应当结合计算机的实际应用需求，进行教学改革工作的开展，不仅可以提升就业率，还有助于计算机专业教学质量的提升。本文主要对高职计算机教学中存在的问题进行分析，并以就业导向为基础，提出教学改革的对策。

简介：摘要：随着科技和经济的高速发展，社会需要高素养和能力的人才，教育部要求把核心素养和学业质量落实到各学科教学中，更加重视学生的全面发展，我们结合初中物理教学进行分析探讨。初中物理教学理念导向对物理教师的课堂教学有着极其重要的影响，一定程度上影响着教师课堂教学的模式和学生课堂学习的效率，所以初中物理教师如何依据核心素养理念对学生进行教学也成为了重要的研究课题。

简介：摘要：本文以广西物资学校财经商贸专业群为例，阐明构建财经商贸专业群课程体系的思路和意义，探索由会计、市场营销、物流管理专业共同组建的财经商贸专业群课程体系改革，建立和推广专业群“共享 + 特色”的递进式课程体系，立德树人，推进“课程思政”建设，培养财经商贸产业链急需的高素质技能型人才。

简介：摘要：本文以广西物资学校财经商贸专业群为例，阐明构建财经商贸专业群课程体系的思路和意义，探索由会计、市场营销、物流管理专业共同组建的财经商贸专业群课程体系改革，建立和推广专业群“共享 + 特色”的递进式课程体系，立德树人，推进“课程思政”建设，培养财经商贸产业链急需的高素质技能型人才。

简介：无