简介：摘要：CAD课程是高职院校工程类专业必修的课程，该课程主要是教会学生用电脑绘制相关的机械、电气、建筑、水利图等。正是由于该课程是以电脑绘图为基础讲课，因此要融入思政元素就可以从具有思政元素图形入手展开课程思政建设，本文所谈CAD课程思政建设的元素是五星红旗和中国共产党党旗。

简介：摘要：随着高校课程思政工作从精心谋划阶段进入精准实施阶段，如何在专业课中挖掘出合理的思政元素，如何实现课程思政盐融入水，成为聚焦点，遵循“识别思政元素—挖掘思政元素的原则导向—激发课程思政育人的实效”的思维路向，构建完整问题逻辑链条，焕发课程育人新活力。

简介：摘 要：课程思政是实现全课程育人的途径，然而，专业课程中充斥着大量的原理、公式、图纸等，要在专业课中有机融入课程思政的内容，需要任课教师对教学内容中存在的思政元素进行深入挖掘、巧妙融入、精心组织，才能达到专业课育人的目的。挖掘思政元素要紧扣教学内容的特点，才能具有较强的针对性，不出现脱嵌性现象。为了避免这种脱嵌性现象的出现，以机械基础课程中齿轮传动的特点为例，对其中的思政元素进行挖掘与分析，供教学实践参考。

简介：[摘要]：2020年5月，教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出，高校要深化教育教学改革，充分挖掘各类课程思想政治资源，发挥好每门课程的育人作用，全面提高人才培养质量。以此为指导，结合自身教学实践，挖掘整理了“应用写作”课程中的部分思想政治元素。

简介：摘要：为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，教育部关于《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求，把思想政治工作有效地落实到专业教育教学全过程已经成为当前国内各高校的重要任务。本文根据基础会计课程的特点系统地提取课程思政元素，并厘清思政元素之间的关系，以供基础会计课程教学同行参考。

简介：摘要： 思政教育如基石，专业教育如大厦，基石不牢大厦将倾，专业课程的思政教育目标的确立和实现已经不仅仅是学生三观培养的重要阵地，还是专业教育成功与否的根本保障。不仅要关心专业技能和教学技术的提高，更要形成正确的教育观念，不仅授业解惑还要传道育人，种好自己的责任田，让思政教育灌溉每一门专业课程的渠，成为对祖国和民族未来负责的教育工作者。

简介：摘要：立德树人是教育的根本任务，高级德语课程教学要顺应思政课程到课程思政的改革，坚持知识传授、能力培养与价值引领相结合，挖掘课程思政元素，并巧妙地将社会主义核心价值观的精髓要义融入多样化的课堂教学之中。

简介：摘要：在高校民间舞蹈教学过程中，全面挖掘课程思政元素，深化教学改革任务，更有利于在创新舞蹈教学形式基础上强化学生民族认同感以及文化自信，切实发挥民间舞蹈课程立德树人作用。鉴于此，文章结合课程思政大背景，进一步分析在民间舞蹈课程教学时融入课程思政元素的重要性，并提出了几点有效的教学策略，仅供参考。

简介：摘要：全面开展课程思政教育，是贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上重要讲话精神，提高人才培养质量的重要举措。做好课程思政工作，必须对培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题展开深入思考，勇于进行教学模式创新和改革，把立德树人成效作为检验高校一切工作的根本标准。基于此，本篇文章对高校课程思政中的思政元素挖掘梳理进行研究，以供参考。

简介：摘要：目前，我国大部分高校都设立了英语系，而在就业市场的需求和世界经济一体化的驱动下，选择该专业的学生人数持续攀升。鉴于英语学科的独特定位，这部分学生不仅要肩负着中外沟通和弘扬中华文明的双重任务，同时，由于其正处于西方思想文化渗透的最前沿，因此对其开展恰当的思政教育显得尤为重要。针对这一情况，高校教师应主动肩负起思政教育的重任，一方面不停提高自己的政治理解力与思政教育意识，另一方面要在每日的教学过程中巧妙地将思政教育内容融入其中，以此造就具有重大责任感的优秀英语专业人才。基于此，本文在课程思政的视角下，分析高校英语专业中所包含的思政元素以及融入途径，以供相关人员参考。

简介：摘要：“思政课程”与“课程思政”之间是一种相互强化、同向同行的互促关系。在学前教育专业教学中融入思政元素，一方面有利于教师把专业课与思政元素相结合；另一方面有利于提高学生的思政素质，这不仅符合习近平总书记提出的要求，也符合“三全育人”的原则。

简介：摘要：化学课程是一门以培养学生创新精神为基础，与科学文化知识相联系的学科。在新形势下如何加强对化学课程中思政元素的渗透，成为摆在学校教育工作者面前一项紧迫而艰巨的任务。将思政元素融入到化学课程中不仅有利于化学课程本身的教学水平提升，而且有助于学生更好地理解化学知识、掌握化学技能、形成良好的道德品质和社会责任感。本文以化学课程为研究对象，首先阐述了思政元素融入化学课程的重要性，然后提出思政元素融入化学课程的路径，希望通过这些途径能够有效促进学生全面发展，从而培养出更多优秀人才。

简介：摘要：为了推进课程思政建设，完善新工科专业课程体系，文章首先阐述了新工科专业课程思政实施的必要性，然后分析了新工科专业课程思政实施的现状，最后提出了新工科专业课程思政实施的途径。

简介：摘要：足球课程具有大量课程思政的元素，这是对学生思想、行为、价值体系进行培养的良好资源。本文挖掘了中小学足球课程中团队精神，协作精神，规则意识，拼搏精神等四个主要的思政元素，为今后足球课程的思政研究提供了新的思路和具体的指向。

简介：摘要《jQuery程序设计》课程是计算机类的一门专业课程，在以往的教学中，教师往往只注重于专业知识的传授，缺乏对学生进行德育。本文充分挖掘《jQuery程序设计》课程中隐含的思政元素，将专业知识与思政元素有机结合，在讲授专业知识的同时，实现立德树人的目标。

简介：摘要：《光学》是一门古老而又前沿的学科，是物理学最基本的的主要组成部分之一。光学基本原理和发展过程中包含着丰富的马克思主义哲学基本原理。在本文中，以马克思主义哲学的基本原理为框架，研究了《光学》课程基础知识与思政元素相结合的方法与策略，并将光学专业知识点与思政元素相对应，旨在深化《光学》课程的思政意识和概念，达成知识传授与立德树人相结合的教学效果。

简介：摘要

简介：摘要：课程思政是新时代高等教育教学中的重要内容，高校民族预科语文教育亦应紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等根本问题，深入中挖掘学科课程思政资源并将之融入教学中，帮助学生塑造独立人格，为国家培养更多的少数民族人才。《红楼梦》中的《香菱学诗》即具有丰富的思政元素。

简介：摘要：我国在现阶段的教学事业已经进入到了全新的发展阶段，在上述背景下，大学教学工作的开展需要结合实际教学情况，以及结合社会对于人才的需求，进行及时调整。在本文的分析中，主要以高校教学工作作为研究内容，探讨了《大学英语》的课程思政元素有效挖掘的途径，从而满足学生的实际学习需求。

简介：摘要：新课程教育改革下，初中数学教学中课程思政教学的应用对学生的学习进步具有巨大的推动作用。课程思政教学对学生思维能力的培养，对知识的理解能力的提高，都有十分积极的推动作用。教师在进行教学时要善用灵活、开放的教学方式，在课堂上坚持以学生为主体的教学理念，使课程思政教学能够更充分地发挥作用，增加学生对初中数学教学的喜爱程度，让学生有更充足的思维发散空间，充分发挥学生对初中数学学习的主观积极性，推动学生全面综合能力的提升。