简介：短跑是一项体能主导速度性项目,随着运动员技术的不断完善,其体能水平往往是决定比赛成败的关键因素。本文运用运动训练学原理,通过文献、比较及逻辑分析等方法,尝试结合短跑类项目的特征,分析其体能的构成,探索短跑类项目训练的内容与方法,为从事短跑类项目训练的教练员提供参考。

简介：摘要： 体育产业的快速发展，带来新的机遇和挑战。为与世界接轨，填补我国在奥运会大项上的空缺，冰雪行业雪橇项目的发展和落实，成为体育事业的一大关键问题。

简介：通过对第３和第６届田径世锦赛田赛远度项目比赛轮次与成绩关系的分析，对田赛远度项目比赛轮次的特征进行了探讨。

简介：运用逻辑分析法和运动训练学、运动人体科学等学科理论知识,结合军事五项项目比赛规则特点,对军事五项运动的项目特征进行了系统论述和分析.

简介：摘要

简介：由于竞技体育的本质在于竞争，奥林匹克运动项目的共同特征是竞技性，导致其项目和项目群的差异必然在竞技性方面有所表现。所以．从竞技的角度考察奥林匹克运动项目更有利于揭示其项目本质特点和项目群特征。分别以奥林匹克运动项目的竞技性质和竞技特征为分类标准对奥林匹克运动项目进行了分类研究。通过研究，提出了以竞技性质和竞技特征为分类标准对奥林匹克运动项目进行二阶分类的方法．在此基础上．还对项目群特征进行了系统分析，揭示了不同项目群的训练学特征。

简介：在考察学前教育对儿童发展的积极影响时，人们引用最多的是美国佩里幼儿园项目、芝加哥儿童家长中心、卡罗莱纳初学者项目等示范项目。然而，事实上这些示范项目都主要是针对低收入家庭儿童的，其产生的显著效果并不具普遍性。借鉴这些示范项目的成功经验，我国政府在学前教育领域的政策与投入应加大对社会处境不利儿童的关注；应充分考虑文化背景对教育效果的影响机制，而不能一味照搬这些示范项目；应审慎对待这些示范项目的研究结论，引导公众建立对幼儿教育的合理期待。

简介：摘要 田径短跑项目是以最快的速度完成规定的距离即可以获胜。曾经田径短跑项目作为一种体育竞赛项目，是绝大部分体育运动员相对喜欢的田径竞赛项目之一。随着增强全民身体素质这一倡导的逐步推进，目前田径短跑项目也逐渐成为人们锻炼身体的重要选择。田径短跑项目之所以能够全民化，成为当下大多数人们锻炼身体的选择，这与它自身所具备的独特特点和体能特征有一定关系。想要进一步推进田径短跑项目的发展，就要立足短跑的技术特征、供能特征以及力量特征等方面，加大研究力度研究现代田径短跑项目的特点，以此为体育锻炼提供充足的理论支撑。

简介：摘要：排球作为一项技术动作多样的运动，对场上不同位置队员有明确要求且有着不同的技战术特点，这就要求不仅要全面提高排球专项运动所需的各项身体素质，对于不同专项位置运动员的身体活动形式和体能特征也要采取不同的训练方法手段和专项体能评价指标。

简介：摘要：本文通过对赛前训练周期的安排和训练内容的探讨，分析了训练强度的调控和个体化训练调整的重要性。同时，讨论了训练监控特征的监测方法，包括训练量的监测、心率监测和运动技术监测等，以评估球员的身体状况和训练效果。本文的研究结果对于优化足球项目的赛前训练周期和监控特征具有实际意义。

简介：项目学习是以解决实际问题为导向，以真实环境为基础，旨在教师的指导和帮助下，让学生成为实际问题解决的思考者、主动者和参与者，以向他人展示问题解决的成果以及作品为目的，在一定时间内对实际问题进行深层次研究的学习方式。它具有创新性、情境性、跨学科性、合作性的特征，其实施过程环环相扣，包括项目学习问题的提出、项目学习过程的探究、项目学习成果的展示三个环节。项目学习的有效实施离不开师资、环境、技术的支撑。

简介：有氧舞蹈作为一种新兴的健身项目在全球风靡开来,在我国也得到了大力的推广,有氧舞蹈是一项很有特色的运动,在我国全民健身活动中占有非常重要的地位。有氧舞蹈是将体操、舞蹈、音乐融为一体的一项体育运动项目,它活泼新颖的教学形式,简单易学的舞蹈动作,体现了体育项目的时尚性,健身性,社交性以及表演性。本文采用文献资料、教学观察、逻辑与比较分析等方法对有氧舞蹈的项目特征及专业教学方法进行全面研究,在阐明有氧舞蹈项目的起源和发展的基础上,对其项目的特征进行分析,并深入分析其专业教学方法,提出相应的提高有氧舞蹈专业教学效果的对策,旨在丰富有氧舞蹈项目的理论研究,为有氧舞蹈专业教学提供有利参考。

简介：在所有职业导向课程模式中，项目课程是一种最能实现学生工作过程能力（职业能力）培养的课程模式之一。从课程静态看，职业教育项目课程应具有综合性、专业性、典型性、实践性等基本特征。弄清楚项目课程的基本特征对于正确把握课程改革的方向及课程开发技术具有重要意义。

简介：【 摘要 】 作为技能主导类的运动项目，国际式摔跤的技术种类纷繁复杂，所以其战术也非常的丰富。专业的摔跤运动员需要掌握各种战术，以提高自己的应变能力。本文主要围绕该运动项目的战术特征进行简要的分析。

简介：摘要：在新课改的发展背景之下，小学教学也在进行策略的创新和改革，这也使得项目式学习得以提出并实践。小学数学是学生自接受教育便要学习的重点科目，良好的数学思维和强大的逻辑能力对于其今后的学习和发展都有重要的影响，项目式学习与小学数学教学的融合能够进一步发挥数学知识的教学价值，为教学创新提供良好的途径，教师应该不断学习先进的学习理念，从而完善教学方案，为学生带来更好的学习体验。

简介：摘要：国际式摔跤做为技能核心类项目，其技术性品种繁多，因而与此相匹配的战略都是多种多样。作为一名高水准国际式摔跤运动员，必需熟练把握多种多样融入自身特征的、优秀的战术，那样才能保证在比赛中的沟通能力。在设备、深入分析很多相关国际式摔跤参考文献、采访一线国际式摔倒教练和国际式摔跤基础理论权威专家的前提下，文中对国际式摔跤运动新项目的战术特点展开了归纳、梳理和总结，以便国际式摔跤教练等在练习或比赛中参考。

简介：摘要：竞技跆拳道是竞技体育项目中短时耗费体力最多的项目，为了保证运动员在对抗中取得胜利，需注重运动员体能训练。本研究主要探讨了竞技跆拳道体能训练的特征，指出增强运动人员体能的训练方案，为开发人员潜能提供保障。

简介：慕课学位项目是高校和慕课平台进一步深入合作的产物。有别于其他慕课系列课程与以往的远程学位项目,慕课学位项目中学习者只需按照高校设定的培养方案,在慕课平台上完成10门以上的专业课程,在达到学分要求后,即可获得相应的正式学位证书。最近几年内,各慕课平台纷纷在学位项目上发力。截至2018年11月底,全球著名慕课平台已上线的学位项目已达46个。慕课学位项目的最大特征是学位的直接授予,除此之外,还具有根据学位要求设定培养方案、纯在线模式支持灵活学习与国际交流、提供开放式的试学机会以及更加完善的慕课教学服务等基本特征。慕课学位项目的本质在于对高校人才培养理念和人才培养模式的进一步开放,从而使学习者能够以更加科学的路径开展学习,因此也可以被看作是开放教育资源运动在开放完整的课程体验后的继续深入。它可以对慕课平台、高等院校以及学习者等多方利益主体起到直接的积极推动作用。我国的慕课建设可以借鉴国外慕课学位项目的成功经验,着眼于慕课多样化服务体系的构建,进一步强化慕课在促进终身学习方面的作用,从而最大程度上挖掘慕课的潜力。

简介：我国综合国力的提升对于体育事业也越来越重视,并且对于运动要求也越来越高。竞技体操是现代体育运动中一项重要的运动,一些新规则的应用以及动作难度的不断提高,一定程度上增加了竞技体操的难度。文章主要针对竞技体操项目特点与体能训练特征分析,对相关内容进行阐述,以望为竞技体操的训练以及比赛提供依据。

简介：帆船帆板项目极为复杂，影响成绩的因素众多，其规律难以把握。从帆船帆板项目对体能要求的相对性和高度的心智能力等特征可以看出，“风的利用是根本，体能是基础，航线是关键，速度是核心，心智是保障”构成了帆船帆板项目的制胜规律。