职业教育项目课程的基本特征研究

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摘要 在所有职业导向课程模式中,项目课程是一种最能实现学生工作过程能力(职业能力)培养的课程模式之一。从课程静态看,职业教育项目课程应具有综合性、专业性、典型性、实践性等基本特征。弄清楚项目课程的基本特征对于正确把握课程改革的方向及课程开发技术具有重要意义。
机构地区 不详
出处 《广东白云学院学报》 2010年3期
出版日期 2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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