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  • 简介:“教育艺术”或“教学艺术”在报刊上已不罕见.但多数仍然是在广义的或借喻的意义上使用的,如同“军事艺术”、“管理艺术”一样,指的是完成任务的高超方法或技艺.如果教育真地成为一种艺术,那就应该是一种审美形象的创造.能否这样设想:教育者的一切活动就如同舞台上的演员一样,是在塑造着动态的形

  • 标签: 教育艺术 管理艺术 审美形象 教育实践 文化科学知识 审美情感
  • 简介:口译教学探讨刘和平下边就口译教学问题谈几点看法。一、职业翻译教学与语言教学的差别语言教学旨在利用视、听、说、写等手段帮助学生获得语言知识,培养语言交际能力。语言教学法中的翻译法则是通过两种语言的互译,说明其表达方法的异同,帮助和促进语言学习,或者用来...

  • 标签: 口译教学 口译技能 口译训练 翻译技能训练 语言教学 口译课
  • 简介:汉语水平考试已成为检验各高校汉语教学成果和师资队伍素质以及整体实力的“试金石”。听力在HSK汉语考试中是重中之重,上好汉语听力课,主要抓住“九个重视,二十一法,四备,两分”。

  • 标签: 汉语教学 听力教学 听力课 汉语水平考试 HSK 金石
  • 简介:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生利用自己原有的知识掌握新单词的听、说、读、写,自然也提高了学生参与学习

  • 标签: 教学探讨 词汇教学
  • 简介:本文从热容概念出发,根据热力学基本定律引入了热容的计算公式,由此说明“热容与过程有关”,且讨论特定过程中热容的特性。

  • 标签: 热容 概念 教学
  • 简介:我在音乐教学中坚持宽、活、密、严、特五字原则。宽:拓宽音乐教学所接触的艺术范畴。艺术是相通的。如我在教唱初一年级《彩色的中国》时,不单单在教唱的基础上让同学们阐述主题思想,同时还利用中国地图,让同学们用学过的地理知识介绍我们的祖国,并发动所有会唱《歌唱祖国》的同学,当场在班级演唱,进一步加深学生对祖国的爱、对祖国的情。活:教学过程中始终让学生处于积极活动

  • 标签: 音乐教学 教学过程 主题思想 祖国 艺术范畴 地理
  • 简介:本文结合化学工程学科的特点,从课堂教学和实验操作两方面提出了采用不同的方法和手段,对如何激发学生学习兴趣,提高学生的能力和素质进行了论述和探讨

  • 标签: 教学方法 改革 探讨
  • 简介:  我们在钢琴教学中,往往对学生说得多,具体举例示范的少,这也许是目前钢琴教学中的一个通病.笔者以多年学习、教学中的具体曲目为例,谈谈如何进行示范教学.……

  • 标签: 实例探讨 教学实例 钢琴教学
  • 简介:文章主要对审计案例教学进行了探讨,首先阐述了审计案例教学的特点,认为搞好案例设计是审计案例教学的关键,同时还对教师与学生提出了相关的要求,对考试的方式也提出了设想。

  • 标签: 审计案例 案例教学 能力培养
  • 简介:本文就高师数学系专业课初等代数研究中的素数教学的改革作了一个尝试,并进行了一些探讨

  • 标签: 素数 排序 出现概率 同余
  • 简介:不少学生对掌握词汇失去了信心,学生学习三年英语,这种心理无助于学生学习英语

  • 标签: 教学探讨 词汇教学
  • 简介:采用文献资料法和逻辑分析法对高校武术教学进行探讨.中华民族的国粹要得以继承发展,在高校中必须开展武术教学研究,同时需要高素质的教师掌握武术的教学训练规律,以促进武术运动的普及.

  • 标签: 武术教学 高校 武术运动 文献资料法 教师 教学训练
  • 简介:平面设计教育随着社会发展的需要,许多新的课题都需要提到日程上来加以研讨和开拓,这里想探讨的创意课题也是其中之一。从历史来看课程设置,设计专业刚开始是纯粹以一般的美术基础来代替的,注重的只是形象表达的技巧,就是如何画得更好些。改革开放之后,随着设计事业的发展,让会对设计者的素质提出了新的要求,这就促进了对旧课程的改造,而国外设计教学中成功的模式的引进,也鼓励了设计教学的改革。

  • 标签: 创意者 设计教学 设计教育 课程设置 美术基础 设计专业
  • 简介:课堂教学主要是教师通过语言与学生互动完成的。教师课堂教学语言常用的三种形式,即“教师课堂教学的口头语言”、“教师课堂教学的体态语言”及“教师课堂教学的板书语言”。

  • 标签: 课堂教学语言 科学性 教育性 启发性 审美性
  • 简介:高校冬泳教学规律探讨李忠广随着全民键身观念的不断深入人心及现代社会发展的迫切需要,人们从事体育锻炼的积极性越来越高,尤其是冬泳(包括冷水浴等)也受到了不少在校大学生的喜爱。为了搞好冬泳教学,本文着意探讨高校冬泳教学的一些规律。一、冬泳的特殊锻炼效果...

  • 标签: 冬泳 教学规律 体育活动 高校 意志品质 教师
  • 简介:"因材施教"是教育的基本法则之一。根据成人教育对象的特点、教学条件、培养目标,采取有别于在校本科生的教学方法,是搞好成人教育的重要环节之一。我校成教处近年来举办了许多经济管理类成教班,生源主要来自企业和市、县、乡村的各级领导。这些学员的文化基础、知识结构、工作性质等方面都存在较大差异。成教学员大多没有校园学习环境,没有资料室、图书馆可以方便地利用。学员们在一起

  • 标签: 成人教育 成教学员 工作性质 教学方法 知识结构 重要环节