简介：在信息时代，知识呈爆炸式增长，并且更新换代迅速，社会高速发展对就业人员素质水平要求越来越高，各类院校改革传统的教学结构和教学模式的步伐也在加快，从教学结构和教学模式两个方面，全面阐述了基本概念、内涵、特性、类型及应用，指明了教学改革的方向。

简介：从调动学生的学习主动性出发,以科学的态度和创新意识为指导,设计并精选训练内容,使电工实训内容模块化,模块内容任务化,任务内容图形化。使学生以愉快的心情,投入到实训教学中,通过学做统一,成为企业需要的有用人才。

简介：钢琴教学在如今的发展过程中已经有了许多的发展规模和发展趋势,踏板作为钢琴教学的重要的学习内容和方式,在整个钢琴教学的过程中有着重要的地位和作用,我们不能忽视踏板的学习和应用,因此探讨钢琴教学中踏板的教学与应用是十分重要的研究方向。

简介：在PLC教学中运用项目教学法，充分体现了以学生为主体的教学理念，有利于激发学生的学习兴趣，培养学生自主探究、分析问题、解决问题的能力，将理论知识运用于实践的能力以及合作能力．改变传统的教学模式，运用互动式教学方法，采用一体化的教学模式，调动学生的学习兴趣，从而更好的培养学生的综合能力。

简介：在对青海电大云教室教学应用情况调研的基础上,分析云教室使用过程中存在的技术支持服务不到位、教学过程缺乏交互性、资源共享及多种终端接入难等问题,针对问题探索应用ADDIE模型加强教学设计、优化云教室教学环境、采用多种教学方法和制定配套制度,并提出改进和加强云教室教学应用的措施和建议。

简介：瑞士心理学家皮亚杰指出：智力的本质就是适应，而适应依赖于主体的行为。美国心理学家桑戴克也认为：智力是从事实和真理方面着眼的反应能力。法国心理学家比奈的观点又深入了一步。他指出，人的智力是一种判断的能力、创造的能力、适应环境的能力。我国心理学家朱智贤将...

简介：成人教学模式有着自身独特的规律.在成人教学实践中,教师应认真选择教学主题以及和教学主题相适应的案例,并和学生进行双向的互动交流,从而获得良好的教学效果.

简介：情境教学法是应用写作教学的科学方法之一,本文论述了假设情境、影视情境、角色情境、问题情境、个体情境和社会情境等具体的情境教学方法在写作教学中的运用,以期这种教学方法在写作教学中发挥最大作用。

简介：案例教学法是将学生带入特定事件的现场，通过学生的独立思考或集体协作对案例进行判定，或提出自行解决方案的一种教学模式。本文分析了案例教学法的特点，提出了案例教学法在财会专业教学实践中应重点把握的几个环节和应遵循的原则。

简介：高校计算机教学,需要立足于课堂内外。在课堂外,教师要关注计算机领域的最新动态,并合理地安排到自己的课堂教学中,其次还要走出校园,给学生创造尽可能多的实践机会,让他们在实践中检验自己的学习成果,查漏补缺;同时,有效的计算机教学,需要采取生动、多样的教学方式,教师要了解学生,因人而异地安排座位、布置教学任务,从细节入手,同时培养学生发散思维和总结问题的能力。

简介：【摘要】：情境模拟教学法是教师根据课程标准结合教学目标而设定不同的问题情境，引导同学们进行讨论和探索，从而获取知识的一种教学方法。中职会计专业的人才目标是学生既能够准确的掌握会计业务能力，胜任这一岗位，同时，又能够不断创新管理思维，进一步提高自己的专业技能。将情境模拟教学法应用到课堂中能达到更好的教学效果。

简介：师范类学生不仅要掌握基本知识、基本理论和基本技能，而且必须具有一定的教学能力。使用启发教学法，能发挥学生主观能动性，使学生自学能力、表达能力、组织能力、讲授能力得到充分锻炼。

简介：对于高职院校而言，支架式教学模式是一种有助于培育综合性人才的全新的教育教学形式。此种教学模式除了有助于提升教学质量之外，更有助于提升学生自我的职业素质。在高职英语教学中应用支架式教学模式是为了使我国高职英语教学的质量实现全面的提升，进而为国家培育出更多综合性的应用型人才。

简介：本文从“大学英语”的教学特点，剖析网络平台对提高英语教与学的促进性，探讨利用网络教学手段改善现有“大学英语”教学模式的不足，从而达到提高学生英语应用能力的目的。

简介：在高职教育强调＂以学生为主体,以能力为本位＂。在大力提倡并积极推进课程改革的今天,一种更贴近实际应用的教学方法——项目教学法开始进入我们的视线。本文阐述了项目教学法的含义和在《酒店康乐管理》课程中应用的必要性,介绍了项目教学法在该课程中实施教学的过程、考核方式改革及教学效果。

简介：文章主要研究了任务教学法在特大班《大学英语》教学中的应用，根据教学环境、任务设计、教学大纲以及具体的实施方法，表明此教学法对于特大班英语教学起到非常有效的作用。

简介：本文从任务型教学法的视角,探讨了任务教学法在大学英语听力课堂中的应用,从而优化听力课堂的教学模式,促进学生听力水平的提高。

简介：运用文献综述法对异步教学法在运动训练教学中的应用价值进行全面解析,对其相关的用用途径进行探讨.其目的在于为改善运动训练教学的发展现状,提高运动训练的教学效果,促进运动训练教学实用价值的有效提升,推动运动训练教学的改革发展,提供必要的借鉴与参考.

简介：英语写作是大学英语教学中的重要教学任务,学生英语写作能力的培养需要从事外语教学的教师认真研究写作教学规律、探索教学方法、重视资源的建设和利用。＂1-2-3＂教学模式是基于建构主义学习理论、人本主义的学习理论和教育技术理论所形成的包含一系列的教育、教学理念,教育、教学方法和教学组织形式的理论体系。本文探讨了该教学模式在开放教育英语写作课程教学中的应用。

简介：随着现代科学技术及生产组织形式对职业教育要求的不断提高，人们更多地倾向于采用项目教学法来培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。本文主要阐述项目教学法在衙务会计》教学中的必要性、具体教学应用实施过程，以及项目教学法在《财务会计》教学中值得注意和有待解决的问题。