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  • 简介:〔摘要〕现代科学技术的发展,给教育教学工作带来了极其深刻的变化,现代教学手段的发展和应用为中学物理教学手段充实了新的内容,带来了新的教学模式。为提高中学物理教学质量,培养新型的人才,中学物理教学手段必须在传统教学手段的基础上,结合现代化教学手段,使传统的教学手段和现代化教学手段得到有机的结合,以取得优化教学的目的。

  • 标签: 〔〕现代媒体教学手段物理 教学应用探析
  • 简介:〔摘要〕教育一直是我们国家对于人才选拔的最基本方式,而现今的教学模式已经多种多样,而变式教学在初中数学领域中的优势也开始显现出来,通过教学方法不断改进,各类题型不断变化,让学生日日有新题,天天有收获,不再局限于单一古板的数学牢笼里,而是踏入一个前所未有的全新领域,变式的数学,所带来的收获的非常多的。

  • 标签: 〔〕变式教学初中数学教学应用探讨
  • 简介:分数乘除法应用题是小学数学教学的一大难点。分数乘法应用题是分数除法应用题的基础,分数除法应用题是由分数乘法应用题演变而来的,两者紧密联系易于混淆。分数应用题数量关系比较抽象、隐蔽,因此,在教学时,一要加强对比训练,使学生在对比中掌握解题方法;二要加强一题多变训练,培养学生思维的灵活性;三要鼓励学生运用列方程解答。

  • 标签: 应用题教学 分数应用题 一题多变 小学数学教学 关系比较 除法
  • 作者: 蔺立强
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-06-16
  • 出处:《教育研究》 2016年第6期
  • 机构:〔摘要〕中学物理教学的目的就是让学生掌握物理学科中的重点知识,然后让学生运用物理知识对日常生活中的不同现象进行解释,进而提升学生自身应用以及思维能力。文章对分层教学法在中学物理中的实际应用深入探究,希望能够从根本上提升中学物理教学成效。
  • 作者: 尹传喜
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-05-15
  • 出处:《教育研究》 2016年第5期
  • 机构:〔摘要〕初中数学实施有针对性的分层教学的方法对提高学生的学习兴趣,保证整体教学的质量具有非常重要的作用。本文探讨了分层教学法在初中数学教学中的应用。在初中数学的分层教学实践中,对于数学教师而言,要对教学过程进行有效的调控,对于不同层次的学生和不同教学任务之间的关系进行合理的处理。
  • 简介:比较适用的案例教学方式有课堂案例讨论方式、观摩旁听案例方式、模拟法庭案例教学方式和诊所式案例教学方式。采用案例教学方法,教师应该具备丰富的司法实践经验,学生应成为教学的主体,应明确案例教学教学中的辅助地位。

  • 标签: 法学 案例教学法 适用的方式
  • 简介:〔摘要〕随着社会对全能型人才的需求,使学生掌握更多美术知识,提高学生审美情趣越来越重要,兴趣是学生最好的老师,只有学生先产生兴趣,才能实现教学目标,而快乐则是激发学生学习兴趣的重要方式,文章对小学美术教学中快乐式教学应用展开分析研究。

  • 标签: 〔〕快乐式教学小学美术英语
  • 简介:〔摘要〕随着信息化时代的到来,教学模式的改革已势在必行。新的化学课程倡导以学生和社会的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口。

  • 标签: 〔〕高中化学教学模式探究
  • 作者: 余芳
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-05-15
  • 出处:《教育研究》 2013年第5期
  • 机构:〔摘要〕使用TPR教学方法的目的在于让学生可以在一个轻松、愉悦的课堂环境中学习英语,通过肢体和语言的模仿,能够调动学生对学习的积极性和参与性。
  • 简介:〔摘要〕本文通过分析多媒体数学教学的作用,归纳分析了多媒体在数学教学过程中的优势和不足,以期对今后教学工作应用多媒体提供一定的参考价值。

  • 标签: 〔〕多媒体教育应用
  • 简介:〔摘要〕随着我国教育的不断发展,教学机智这一教学方法被越来越多的应用在小学语文教学之中,然而很多老师不能将这一教学方法很好的运用到实践之中,本文通过对教学机制的介绍,以及日常教学教学机制的具体实践的介绍,为广大语文老师提供思路。

  • 标签: 〔〕教学机智小学语文应用
  • 简介:〕随着社会各界对我国教育事业的关注和重视,我国教育事业得到了长足的发展,加之新课程改革的深入发展,更多教学方式在实践教学中得到了有效运用,并取得了理想的成果。变式教学作为新型教学理念,注重学生独立个性和自主创新能力的培养,下面就对变式教学在初中数学教学中的应用展开分析研究。

  • 标签: 〔〕初中数学变式教学应用