学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要目的本研究以参差与优势眼的关系为研究对象,从而得出参差在形成原因。方法收集我院眼科门诊120例门诊患者,把他们分为远视眼参差、近视眼参差及混合性眼参差三大类,并分别检测每位患者的屈光度,并利用Worth四点法测量优势眼。结果远视眼参差的患者中,某一侧眼为优势眼与其参差程度有明显的关联性;近视眼参差的患者,其某一侧眼为优势眼与其参差程度未见明显的关联性;混合性眼参差的患者中,某一侧眼为优势眼与近视眼侧有明显的关联性。结论优势眼在双侧眼睛的发育及生长过程中有较大的影响,最终可能导致远视眼及混合性眼参差的发生。

  • 标签: 优势眼 屈光参差 近视 远视
  • 简介:摘要总结全飞秒激光手术50例(97眼)治疗不正的护理体会,包括对患者进行细致的术前心理咨询、术前检查和术后护理。通过对患者进行科学、细致、全面的心理护理和术前评估,使患者了解手术的全过程,增强信心,更好的配合手术。50例(97眼)手术后患者远、近视力均达到或超过术前最佳矫正视力,其舒适度令患者满意。认为有效的护理配合是全飞秒激光手术治疗不正取得满意效果的关键。

  • 标签: 飞秒激光手术 屈光不正 护理
  • 简介:目的比较近视性弱视儿童与同龄矫正视力正常的儿童状态变化的差别。方法收集2006年1月~2015年12月诊为近视性不正的儿童96例(174眼),按初诊时状态分为低、中、高度近视。分别比较近视性弱视眼组与同期矫正视力正常的非弱视近视眼组年均屈光度改变情况。结果非弱视组和弱视组近视屈光度每年加深(-0.67±0.74)D和(-1.09±1.38)D,差异有统计学意义(P〈0.05);初诊为低度、中度和高度近视的弱视眼近视屈光度年均加深(-0.97±0.88)D,(-1.48±1.29)D和(-1.89±1.06)D,低度、中度和高度近视的非弱视眼分别为(-0.57±0.61)D,(-0.68±0.49)D和(-0.78±0.29)D;低、中、高度近视性弱视儿童的近视屈光度年均加深幅度均显著高于非弱视眼(P〈0.05)。结论近视性弱视儿童与单纯近视儿童一样,近视屈光度随年龄增长逐年增加,近视程度愈高,增加的幅度愈大。且初诊为不同程度近视性弱视眼的近视屈光度逐年加深幅度均大于非弱视眼。

  • 标签: 屈光不正 近视 弱视 儿童
  • 简介:摘要目的观察视知觉学习法治疗小儿不正性弱视的临床状况。方法选取我院2013年1月至2015年1月102例不正性弱视患者为研究对象,将患者采用随机数表法随机分组为观察组和对照组,每组为51例。对照组采用常规治疗配戴眼镜,观察组在常规治疗的基础上使用视知觉学习法。比较两组疗效及治疗前后眼球的调节功能。结果观察组调节幅度为14.93±1.23D,调节灵敏度为6.57±1.12次/min,调节幅度、调节灵敏度高于治疗前及对照组,调节滞后量为1.36±0.32D、屈光度为5.84±1.23D,调节滞后量、屈光度低于治疗前及对照组,两组比较有统计学意义(P<0.05)。两组总有效率分别为65.6%、74.5%,观察组大于对照组,两组比较无统计学意义(P>0.05)。结论视知觉学习法可以充分发挥眼球的调节功能,纠正不正性弱视,并且其治疗效果安全、可靠,值得临床应用和推广。

  • 标签: 视知觉学习法 屈光不正性弱势 临床观察
  • 简介:摘要目的观察不同状态下不同药物散瞳检影对屈光度的效果作用。方法将我院2014年6月至2015年6月期间行散瞳检影的患儿作为本研究观察对象,共计患儿96例。首次行阿托品眼膏散瞳检影,设定为A组,并根据此结果对上述患儿进行分类,即近视患儿、远视患儿、单纯散光患儿。30d后复查时给予患儿托吡卡胺眼药水散瞳检影,设定为B组,且同时进行验光复查。对比分析不同药物散瞳检影对屈光度的影响。结果近视患儿、远视患儿、单纯散光患儿分别占38例、42例、16例。近视患儿中A组屈光度较B组略低,但P>0.05;高、低度远视患儿A组屈光度较B组略高,且P<0.05;单纯散光患儿的A、B两组屈光度无显著差异,P>0.05。结论不同状态下不同药物散瞳检影对屈光度的影响存在一定的区别,需要临床医生根据患儿的不同年龄选择合适的药品进行散瞳检影,以此最大程度地恢复患儿视力。

  • 标签: 阿托品药膏 托吡卡胺眼药水 散瞳检影 屈光度
  • 简介:目的了解北京市顺义区小学生视力不良与状态情况,为有关部门制定政策和措施提供依据。方法选取顺义区2所小学所有在校学生作为调查对象,利用标准视力表灯箱和电脑自动验光仪进行视力和状态的检查。结果在调查的1713名小学生中,视力不良检出率为42.0%。女生视力不良检出率高于男生(χ2=4.025,P〈0.05)。719名视力不良学生中,不正患者占75.9%。其中近视患者占73.4%,远视患者占2.5%。随着年级的增长,近视患者占视力不良比例逐渐增加。结论调查对象视力不良率较高为42.0%,近视是视力不良的主要构因,儿童早期视力保护工作应加强。

  • 标签: 屈光不正 视力不良 小学生
  • 简介:摘要目的探讨近视LASIK术后回退眼和非回退眼角膜形态之间的差异性。方法选择2013年7月至2015年7月在我院行LASIK手术的42患者,42例患者中有21例患者术后出现回退眼和21例非回退眼,采用OrbscanII系统分别测定两组患者术前、术后1周、术后1个月和术后3个月的中央角膜厚度、前表面曲率半径以及后表面曲率半径,并进行比较。结果在中央角膜厚度方面,两组患者在同一时期的中央角膜厚度无显著性差异(P>0.05);在后表面曲率半径方面,前两组在同一时期无显著差异(P>0.05);两者在术后1个月和3个月无显著性差异(P>0.05),视力回退组患者术后1周后表面曲率半径显著显著(P<0.05)术后1个月和3个月,而非回退组术后1周的后表面曲率半径显著小于(P<0.05)术后1个月和3个月。在前表面曲率半径方面,两组在同一时期无显著差异(P>0.05)。结论术后全角膜向前膨隆可能是导致LASIK术后视力回退的原因。

  • 标签: 角膜 LASIK 近视眼
  • 简介:摘要目的对比多媒体视觉训练与传统方法治疗儿童不正性弱视的应用效果。方法将我院收治的64例不正性弱视儿童作为对比研究对象,各为32例的研究组和对照组分别使用多媒体视觉训练与传统方法治疗,并对比两组的应用效果。结果研究组的治疗总有效率为90.63%比对照组的65.63%更佳,且P<0.05。结论将多媒体视觉训练方法应用于不正性弱视儿童治疗中,可获得较高应用效果,能帮助儿童尽早恢复视力健康。

  • 标签: 多媒体视觉训练方法 传统方法 屈光不正性弱视 应用效果
  • 简介:目的探讨高度近视合并白内障患者行超声乳化吸除联合单焦人工晶体植入术后的状态及伪调节力的变化。方法收集行白内障超声乳化吸除联合折叠人工晶体植入术的患者,其中高度近视30眼(≥-10D,眼轴≥27mm),非近视25眼,用Slatape视标法比较两组手术前后调节力变化,高度近视组用IOL-MASTER测量手术前后角膜曲率,用A、B超联合测量前方深度(ACD),眼轴长度(AL),比较手术前后各参数的变化。术后不同时期验光,比较术后屈光度数与术前经计算预留屈光度数的差异。结果高度近视术前、术后平均球镜度和ACD比较,差异有统计学意义(P〈0.01);术前和术后的角膜曲率、眼轴长度、调节力比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。结论高度近视眼术后球镜度有远视漂移趋势,术后ACD增加引起结点后移可能是导致远视漂移的主要原因之一;高度近视眼和非高度近视眼手术前和手术后调节幅度不存在差异。

  • 标签: 白内障 超声乳化白内障吸除术 近视 晶体植入 眼内 治疗结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:楚地巫文化中"以阴巫下阳神""以阳主接阴鬼"祭仪中的性别搭配是一个饶有兴味的问题,其实这是一种娱神方式。骚中的香草美人意象产生于楚地的巫文化,与这种娱神方式密切相关,可以称之为性恋原型。性恋原型在与祭歌关系密切的《九歌》中表现为潜在的性恋结构模式及哀伤的情感取向,这种结构模式和情感取向进一步深刻地影响了《离骚》,以及《九章》部分作品的情感表达甚至审美特征。正是这种原型的运用,使建构于楚文化的骚之"发愤以抒情"具有"同时用千万人的声音说话"的强大召唤力、感染力。

  • 标签: 屈骚 巫祭 性恋原型
  • 简介:随着下课的铃声,春天到了。房檐吸附过多的水分,由白变黑;天空弯下来,被无数枝头染绿;蜜蜂牵动着阳光,嗡嗡作响;女孩奔跑中的影子如风筝,谁也抓不到那线头;柳絮纷纷扬扬,让人心烦。

  • 标签: 中学教育 语文 阅读 《光之力》