简介：摘要目的探讨大龄儿童屈光参差性弱视传统遮盖加综合治疗的有效性和可行性；方法对我院2006年1月到12月在我院检查并坚持随访2年的34例34眼9岁到15岁屈光参差性弱视儿童进行回顾性研究分析；结果34例中基本治愈47.1%，有效32.3%，无效20.6%，总有效率79.4%；结论大龄弱视儿童的视功能也具有可塑性，传统遮盖加综合治疗是有效的，应积极治疗。

简介：摘要目的观察视知觉感知训练中屈光参差弱视患儿的心理变化，加强对视知觉感知训练患儿的心理护理及临床指导，使患儿配合治疗。方法将60例到我院进行视知觉感知训练中的屈光参差弱视患儿随机分为心理护理组和对照组，对照组采用常规弱视患儿治疗及护理，而心理护理组则在常规弱视患儿的治疗基础上，给予针对性的心理护理，观察两组患儿治疗效果。结果心理护理组患儿通过心理护理，解除了视知觉训练中的心理问题，能够积极地配合治疗，其治疗效果明显高于对照组。两组疗效差异有统计学意义(P<0.05)。结论视知觉感知训练中屈光参差的弱视患儿仍存在着较多的心理问题。进行心理问题分类并采取相应的心理护理措施，不仅可以提高弱视治疗的积极性，也大大提高了治疗的效果。

简介：

简介：摘要：探究遮盖疗法联合综合训练治疗屈光参差性弱视儿童效果。方法：以在2020年1月-2020年10月期间，我院眼科收治的62例屈光参差性弱视儿童患者，作为本次医学研究的重点观察对象，分为研究组与对照组。对照组使用遮盖疗法，研究组实施遮盖疗法联合综合训练。比较组间患者治疗前后视力情况，1°空间频率时P100振幅以及潜伏期情况。结果：研究组患儿的视力情况，1°空间频率时P100振幅以及潜伏期评分情况治疗前没有明显差异（P＞0.05）治疗后研究组患儿的指标情况更理想，组间患者数据差异显著（P＜0.05）。结论：屈光参差性弱视儿童在疾病治疗过程中使用遮盖疗法联合综合训练更有利于患儿视力恢复，值得在疾病治疗过程中推广使用。

简介：摘要目的研制专供成人屈光参差性弱视患者使用的健康相关生活质量量表并进行评价及测试。方法横断面研究。2019年12月至2020年2月在南京医科大学第一附属医院招募成人屈光参差性弱视患者170例、其他眼病成年患者100例及视力正常健康成人80名，在东部战区总医院秦淮医疗区招募视力正常健康成人20名。通过与30例成人屈光参差性弱视患者面对面访谈生成具有80个条目的初始量表。应用初始量表对40例成人屈光参差性弱视患者进行调查，根据答案情况对条目进行删减。采用因子分析确定主要因子（量表维度），采用克朗巴赫α系数评估量表的信度。总量表及各维度得分为所包含条目得分的平均值，范围为0（最低生活质量）至100分（最佳生活质量）。对100例成人屈光参差性弱视患者、100例其他眼病成年患者及100名视力正常健康成人使用量表进行调查，采用单因素方差分析比较得分的差异。结果最终形成的成人屈光参差性弱视生活质量量表（AAAQ）包含视觉功能和社会心理2个维度，每个维度含10个条目。总量表、视觉功能维度和社会心理维度的克朗巴赫α系数分别为0.88、0.78和0.78。100例成人屈光参差性弱视患者中男性55例，女性45例，年龄18~43岁（中位数26岁），与100例其他眼病成年患者及100名视力正常健康成人的年龄及性别分布匹配（均P>0.05）。AAAQ量表区分效度测试结果显示，成人屈光参差性弱视患者总量表、视觉功能维度、社会心理维度得分分别为（28.63±9.18）、（27.69±9.88）、（29.53±9.90）分，均明显低于其他眼病成年患者得分（71.28±8.14）、（65.56±7.81）、（76.85±10.76）分和视力正常健康成人得分（84.54±9.13）、（81.70±9.27）、（87.38±10.06）分，差异均有统计学意义（均P<0.01）。结论本研究成功研制AAAQ，其符合健康相关生活质量量表的信度及效度要求，可用于评估成人屈光参差性弱视患者生活质量。（中华眼科杂志，2021，57：341-347）

简介：摘要目的分析屈光参差性弱视的治疗效果与患者年龄关系，为后续的临床治疗提供参考。方法根治治疗结果，将110例屈光参差性弱视的患者分为A、B及C组，A组61例治疗效果判定为治愈，B组25例为基本痊愈或进步，C组为24例为无效，对三组患儿的年龄情况进行分析。结果A、B、C三组间患儿的年龄差异比较明显，A组患儿的年龄明显小于其他两组。结论年龄是影响屈光参差性弱视临床治疗效果的一个原因，并且为一个可控因素，对于该类患儿建议尽量早期治疗，争取获得满意效果。

简介：【摘要】目的：观察4D数字化弱视斜视矫治系统治疗远视性屈光不正性/参差性弱视的疗效。方法：围绕本院收治的50例远视性屈光不正性/参差性弱视患儿展开研究，分组依据：分层随机抽样法，实验组（n=25）、对照组（n=25），对照组接受常规治疗、实验组增加数字化弱视斜视矫治系统治疗，比较两组治疗前后矫正视力、屈光度及立体视。结果：治疗前两组矫正视力对比无明显差异（P＞0.05），治疗后实验组矫正视力高于对照组；治疗前两组立体视正常与异常情况对比无意义（P＞0.05），治疗后实验组立体视正常人数占比高于对照组（P＜0.05），分别为96.00%、76.00%。结论：4D数字化弱视斜视矫治系统治疗远视性屈光不正性/参差性弱视的疗效显著，建议临床采纳。

简介：摘要目的评价屈光参差性弱视儿童通过连续全遮盖法治疗的疗效。方法从2014年1月-2015年1月间筛选屈光参差性弱视患儿64例纳入研究。患儿均接受连续全遮盖法治疗。观察患儿弱视眼改善情况以及矫正情况。结果治疗后患儿矫正视力比治疗前提高，有显著差异（P<0.05）。经连续全遮盖法治疗半年后，视力提升≥1行占93.75%，视力提升≥2行占76.56%；视力平均提升3.81行。治疗1年后，视力提升≥1行占100%，视力提升≥2行占87.5%。结论屈光参差性弱视儿童在治疗弱视眼中采用连续全遮盖法能够明显提升视力，改善矫正视力。

简介：目的对比研究部分时间遮盖与全天遮盖对屈光参差性弱视的临床效果。方法随机选取本院2015年1月—2016年12月确诊的屈光参差性弱视并完成临床数据测定的病例108例108眼,随机分为部分时间遮盖组和全天遮盖组各54例,进行屈光矫正、双眼视觉等检查,比较两组的临床治疗效果。结果部分时间遮盖组轻度弱视患者的总有效率为45.46%,全天遮盖组为83.33%,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。部分时间遮盖组屈光参差量〉3D患者的总有效率为47.62%,全天遮盖组为77.27%,两组比较差异有统计学义（P〈0.05）。结论部分遮盖治疗屈光参差性弱视的效果显著,因部分遮盖能提高弱视治疗的依存性,减轻弱视儿童的心理压力,有望取代全天遮盖。

简介：摘要目的总结双眼调节等量同步训练在屈光参差性弱视治疗中的疗效。方法收集2016年6月—2017年12月我院收治的屈光参差弱视患者30例（51只患眼）临床资料，随机分为对照组15例（25只），观察组15例（26只），两组患者均接受规范屈光不正矫正检查、配镜，并同时展开健眼的遮盖治疗，完成3D多媒体视觉训练系统综合疗法，在此基础上观察组依据患者视力功能检查表现，增加双眼的视功能训练，比较两组患者疗效。结果（1）观察组治疗总有效率（96.15%）明显高于对照组（76.00%），差异具有统计学意义（P＜0.05）；（2）观察组视力进步时间（13.65±5.79）d，治愈时间（33.79±13.52）d明显短于对照组（32.97±12.85）d、（59.13±16.15）d，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论双眼调节等量同步训练应用于屈光参差性弱视的治疗中确有较好效果，有助于提升患眼的治疗效率，缩短视力及患眼的恢复时间，具有临床推广应用价值。

简介：目的：通过光学相干断层扫描（opticalcoherencetomography,OCT）检查比较屈光参差性单眼弱视青少年弱视眼与非弱视眼黄斑区视网膜厚度（macularretinalthickness,MRT）、黄斑容积的差异,研究弱视眼视网膜黄斑参数的特征。方法：选取屈光参差性单眼弱视青少年31例,利用OCT技术分别检测双眼黄斑视网膜厚度和容积,比较同一受检者弱视眼与非弱视眼的差异。并用A超测量眼轴长度,分析黄斑厚度、黄斑容积与眼轴的关系。结果：弱视眼黄斑中心凹1mm区域及鼻侧内圈厚度比正常眼厚（P=0.0358,0.0003）,而黄斑部位其它分区厚度及黄斑总容积弱视眼和正常眼相比差异均无统计学意义（P〉0.05）。不同程度弱视患者间黄斑各参数差异均无统计学意义（P〉0.05）。弱视眼及非弱视眼黄斑参数与眼轴之间无明显相关性。结论：屈光参差性单眼弱视青少年弱视眼黄斑的组织结构上存在一定差异。

简介：摘要目的探讨青少年屈光参差性弱视的不同治疗方法与疗效。方法选取120例12～18岁屈光参差性弱视的青少年患者，并进行随机分组，包括A组40例，B组40例，C组40例，A组使用光学压抑健眼视远联合遮盖；B组使用不透光物遮盖健眼的眼镜片上；C组使用不透光布直接遮盖健眼。对患者进行为期3年的随访。结果A、B、C组的治愈率为，三组的总有效率为80%，82.5%，97.5%。结论完全遮盖健眼治疗青少年屈光参差性弱视的效果最好。

简介：【摘要】目的：探讨屈光参差性患者应用弱视综合治疗仪治疗的效果，为临床实践总结经验。方法：我院于2019年9月至2020年6月期间收治的屈光参差性患者中，从中选择了116例作为本次研究的病例，按不同的治疗方法进行分组，观察组与对照组的病例数均为58例，前者接受遮盖疗法、增视训练、家庭精细作业等综合治疗，后者则同时接受弱视综合治疗仪治疗，对比两组的治疗效果。结果：对两组的治疗总有效率进行评价，观察组为93.10%，对照组为70.69%相对较低，两组数据比较明显不同（P＜0.05）；治疗前，两组患者的最佳矫正视力提高值、双眼立体视提高值比较，差异较小（P＞0.05）；治疗6个月后，观察组患者的最佳矫正视力提高值、双眼立体视提高值均明显优于对照组，两组数据的比较结果差异明显（P＜0.05）。结论：对屈光参差性弱视患者应用弱视综合治疗仪治疗，能够改善患者立体视功能，视力恢复较快，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨屈光参差性患者应用弱视综合治疗仪治疗的效果，为临床实践总结经验。方法：我院于2019年9月至2020年6月期间收治的屈光参差性患者中，从中选择了116例作为本次研究的病例，按不同的治疗方法进行分组，观察组与对照组的病例数均为58例，前者接受遮盖疗法、增视训练、家庭精细作业等综合治疗，后者则同时接受弱视综合治疗仪治疗，对比两组的治疗效果。结果：对两组的治疗总有效率进行评价，观察组为93.10%，对照组为70.69%相对较低，两组数据比较明显不同（P＜0.05）；治疗前，两组患者的最佳矫正视力提高值、双眼立体视提高值比较，差异较小（P＞0.05）；治疗6个月后，观察组患者的最佳矫正视力提高值、双眼立体视提高值均明显优于对照组，两组数据的比较结果差异明显（P＜0.05）。结论：对屈光参差性弱视患者应用弱视综合治疗仪治疗，能够改善患者立体视功能，视力恢复较快，值得推广。

简介：摘要目的探讨常规疗法联合视功能训练治疗远视性屈光参差性弱视的临床效果。方法抽取2017年5月至2019年5月于临汾市人民医院诊治的远视性屈光参差性弱视患儿65例作为研究样本，依据患儿的病情进展程度将其分为A、B、C组三组，其中A组(21例)为轻度弱视，B组(31例)为中度弱视，C组(13例)为重度弱视。全部患儿在常规弱视治疗的同时进行视功能训练。记录、比较治疗前，治疗3、6个月后入选患儿最佳矫正视力的变化情况和不同弱视程度患儿的最佳矫正视力、立体视的变化情况。结果与治疗前比较，治疗3、6个月后患儿的最佳矫正视力水平均呈明显改善趋势(P均<0.05)；与治疗前比较，A组治疗3、6个月后患儿的最佳矫正视力水平均呈明显改善趋势(P均<0.05)，但治疗3、6个月后患儿的最佳矫正视力水平比较，差异未见统计学意义(P>0.05)；与治疗前比较，B、C组治疗3、6个月后患儿的最佳矫正视力水平均呈明显改善趋势(P<0.05)，且治疗3、6个月后患儿的最佳矫正视力水平比较，差异有统计学意义(P<0.05)；与治疗前比较，A、B两组治疗3、6个月后患儿的立体视水平呈明显改善趋势(P<0.05)，且治疗3、6个月后患儿的立体视水平比较，差异有统计学意义(P<0.05)；与治疗前比较，C组治疗3、6个月后患儿的立体视水平呈明显改善趋势(P<0.05)，但治疗3、6个月后患儿的立体视水平比较，差异未见统计学意义(P>0.05)。结论在远视性屈光参差性弱视患儿的临床治疗中，应用常规弱视治疗法、视功能训练联合疗法进行治疗，诊治结局较好，能够有效提高患儿的视力水平，加快患儿双眼视功能的恢复进程，临床应用价值十分理想。

简介：摘要：目的 探讨不同遮盖时间对治疗单眼轻中度屈光不正儿童的临床治疗效果。方法 将3-6岁此类90例患儿随机分成A、B两组经验光配镜；两组分别采用不同的遮盖时间+目力训练治疗，其中A组每天的遮盖时间是B组的两倍。在此基础上进行为期3个月的治疗，在治疗过程中比较两组患儿视力改善情况。结果 A、B两个小组在经过1个月的治疗时视力矫正差异有统计学意义（P

简介：摘要目的研究在大龄单眼远视性屈光参差性弱视患者的治疗中使用欧洲越橘提取物对疗效的影响。方法临床病例对照研究，对2011年1月～2012年6月来我院小儿科就诊的大龄单眼远视性屈光参差性弱视患者58例，随机均分为两组，对照组给予常规综合弱视治疗，实验组在上述基础上再口服欧洲越橘提取物，三个月后比较其疗效。结果两组在治疗后各观察指标均较治疗前改善，实验组患者的视力、图形视觉诱发电位等结果均比对照组有显著改善，差异有显著性。结论在综合弱视治疗的基础上加用欧洲越橘提取物可以提高治疗效率。

简介：AIM:Toassessthequantitativeassociationbetweenanisometropiamagnitude(AM)andthelossesofresolutionandcontrastsensitivity;andtoexemplifyhowthefunctionoffusionandstereopsisvarywithAMinpreviouslyuntreatedanisometropicamblyopia.METHODS:Atotalof57patientswithpreviouslyuntreatedanisometropicamblyopiawithoutstrabismus(range:8-35years),weremeasuredrefractiveerror,bestcorrectedvisualacuity(BCVA),fusionandstereopsis,and48patientshavecompletedcontrastsensitivityfunctiontest.AMwasdeterminedbydioptricvectoradditionmodel,andtheamblyopiadepthwasdeterminedbythedifferenceofBCVAinlogMARunitsbetweentheamblyopicandfelloweyes.RESULTS:AMwassignificantlycorrelatedwithbothamblyopiadepth(PearsonR=0.728,P<0.001)andtheinter-oculardifferenceoftheareaunderthelogcontrastsensitivityfunction(AULCSF)(R=0.505,P<0.001).Depthofamblyopiaandtheinter-oculardifferenceofAULCSFwasalsosignificantlycorrelated(R=0.761,P<0.001).Themoreseverityofamblyopia,thepoorerlevelsofcontrastsensitivity.MostpureanisometropeswithAMwaslessthan3.0Dretainfusionandsomestereopsis,butwhenAMweremorethan3.0D,especiallyfortheanisometropeswhoseAMwasmorethan6.0D,fusionandstereopsisfunctionwereseriouslyimpaired.CONCLUSION:Inthepatientswithpreviouslyuntreatedanisometropicamblyopia,higherdegreeofanisometropiaissignificantlyassociatedwithdeeperamblyopia,worsecontrastsensitivity,fusionandstereopsisfunctions.

简介：摘要：目的：本次实验将对 8～ 14岁屈光参差性弱视儿童采用连续全遮盖法进行临床治疗过程中有效性及安全性的研究。方法：本次实验选取了 2016年 2月 -2016年 11月在我院就诊的 92例单纯为屈光参差为弱势的 8～ 14岁儿童为研究对象。所有患者接受全遮盖治疗方法周期为 2个月。治疗前进行系统的眼部检查，治疗后期则对患者弱视眼视力、敏感度函数曲线下面积、峰值对比敏感度等数据进行比较。结果：治疗前、 1月、 2月后弱视眼视力、敏感度函数曲线下面积、截至空间频率指标显著改变，具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：连续全遮盖法能对 8～ 14岁儿童屈光参差性弱视起到较为明显的效果，有利于提高病患视觉分辨度。患者在治疗过程中无精神负担及病痛折磨。因此，此种治疗方法可在临床上推广。

简介：