简介：第六套柔力球规定套路,又名《蝶恋花》。时长4分5秒,共八节,分别是第一节起势绕环、第二节摆翻绕翻、第三节盘绕绕转、第四节换握绕环、第五节荡腿绕翻、第六节摆抛绕抛、第七节绕转环绕、第八节绕环收势。

简介：曹操败走华容道诸葛亮见赤壁一片火海,便立刻召集关羽、张飞、赵云等大将开会。张飞乐呵呵地说:"军师,我们打

简介：自新课标实施以来，很多一线教学的语文老师面临着教学内容杂多与教学时间有限矛盾的困扰。确实，必修课本5种，配套“读本”5种，选修教材16种……让人眼花缭乱!如果不能与时俱进，还是用传统的教学方法来处理全新的语文教材，那只能是疲于应付，教学效果也不能得到保证。但是，当你变换教学思路之后，你就会游刃有余，走出一条有效的路径来。譬如按照主题设计教学，因为必修课本就是依据专题来编写的，

简介：我校是以理科竞赛见长的重点名校，学生对理科思维敏捷，变通力强，而对文科却一向不重视。因此，学生的语文基础知识、基本技能薄弱，尤其是学习语文的兴趣低、积累少，规范意识弱而自主性强，分析、理解、感悟的随意性大，奇谈怪论常有。然而，他们毕竟聪明过人，只要引导得当，促进有力，学得专注，照样可以入得快、悟得深，且有可贵的思想火花闪现。

简介：一、西向《六国论》中有“并力西向”一句，苏教版的高中《语文》（必修二）课本未给“西向”单独注释，《教学参考书》把这一句译为“（大家）合力向西进军”。朱东润主编的《中国历代文学作品选》把“西向”意译为“向西抗秦”。许多文言文的翻译资料也未能给出统一的注释。有的把“西向”注为“向西”；有的注为“西，向西；向．面对，面朝”：还有的注为“向．对．这里引申为‘对付＇”等。

简介：西汉贾谊的《过秦论》和苏洵的《六国论》，堪称“史论双壁”，虽相隔千载，却有“异曲同工”之妙：两文写作背景相似，都写于封建统治潜伏着严重危机的关头。

简介：苏洵的《六国论》是一篇史论散文。整篇文章论证扎实自然，思路开合有致，说理令人信服。可是，细细考究本文的篇章结构，就会发现其中有难尽人意之处。

简介：北宋策论大师苏洵写的《六国论》,是历史上第一篇不鞭强秦之暴行,而剖六国之弊病的文章。全文不足六百字,言简意赅,机锋雄辩,有很强的文学性。其立论鲜明,论证严密,受到后人称道,可为我们师法。起承转合是作文章法的基本体式。前后照应圆熟与否,直接关系到文章表情达意的效果。《六国论》起笔不凡,开门见山提出观点:'六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。'并把论点巧妙地分解为二:赂秦而力亏,破灭之

简介：

简介：《六国论》是一篇具有很大影响力的论证美文，值得学生学习的地方很多，但笔者认为有六个方面更值得我们学习抨击时政，关心国家命运的思想情怀；团结就是胜利的正确性；改革才能强国；发奋读书的拼搏精神；高超的论证方法；学生要有自己的观点，学会探究历史真相。

简介：美国人赫伯特·芬格莱特在《孔子·即凡而圣》中夸赞孔子“毋庸置疑,孔子的主要成就之一,就是以一种在中国前无古人的方式发现并教导我们：人的存在有一种精神——道德的维度.”在读《六国论》时,我总想将这句话借过来夸赞苏洵：《六国论》的主要成就之一,就是发现并教导我们：谈兵是可以多维度的,除了考究兵法战略,还可以有一种精神——道德的维度.”

简介：＂国培计划＂旨在重点支持中西部农村教师培训,显著提高农村教师队伍素质,促进教育公平。＂国培计划＂在实施中面临需要协调的六种关系：培训对象遴选上＂锦上添花＂与＂雪中送炭＂的关系;培训落实中各相关利益主体之间的关系;培训＂菜单＂的＂营养＂与＂美味＂的关系;培训效果期待上＂短视＂与＂远视＂的关系;培训课程开发的＂维护＂与＂更新＂的关系;培训质量评估中的＂定量＂与＂定性＂的关系。＂国培计划＂进一步有效推进,必须正视上述六对关系,理性分析这些关系,在实践中不断地去协调这些关系,让＂国培计划＂更多地惠及农村、惠及普通教师。

简介：中国传统伦理也称“伦常”,即人伦之常道.主要有五.即《孟子·滕文公上》所说的“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”。“五伦”是自尧舜以降中国传统伦理的核心.处理这五种基本关系的准则是“君惠臣忠”“父慈子孝““夫义妇顺…兄友弟恭”“朋友有信”。

简介：一、“调整版”批注详解北宋苏洵的《六国论》历来被奉为议论文的经典,但鲜有真正发现其“经典”究竟在何处的。这篇文章的结构有一个独特的现象。独特在哪里呢?在文章的第一段。

简介：<正>高中语文课本第三册对《六国论》第三自然段里的“迁灭”和“革灭”的注释是:〔迁灭〕灭亡。与下文“革灭”相同。迁、革,都是改变的意思.这样注释似欠确切,对帮助学生理解课文、弄清作者观点,作用不大。

简介：【摘要】高考的考场作文一直是学生难以攻克的难关。在紧张的考场环境中，有限的时间内写出一篇立意精准、文质兼美的作文并非易事。为了让学生能够更加游刃有余的解决考场作文的难题，我们不妨将作文训练有机的渗透到日常的语文教学中来，以精品佳作为示范由浅入深，带学生了解议论文，学会欣赏议论文，进而练笔写好议论文。人教版高中选修教材《六国论》就是一篇很好的议论文写作范例。这篇著名的史论，作者苏洵在文章评论中以“六国破灭，弊在赂秦”为中心论点，分析战国时期六国破灭的原因，也借此讽谏北宋王朝以六国为鉴，不因被辽、西夏胁迫，一味苟且偷安。文章借古讽今，针砭时弊，论点鲜明，论证严密，语言生动，气势充沛，对学生议论文写作大有裨益。

简介：

简介：2010年9月6日．深圳经济特区建立30周年庆祝大会在深圳隆重举行。胡锦涛总书记在会上作了重要讲话。讲话内涵深刻．立意深远。不仅为经济特区．而且为我国的改革开放、科学发展指明了方向．

简介：　　我国古代文坛著名的"苏门三父子"之一的苏洵,写下了著名的一文.该文通过具体的史实,形象地证明了"六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦"的观点,批评了北宋统治者贿赂契丹、西夏以求苟安的政策.作者严密的论证令人信服,而渗透于字里行间的强烈的感情尤让人感动,主要表现在以下三个方面:……

简介：从前有两个相邻的小国,一个叫甜国,一个叫咸（xián）国。两国世代为敌,居民们老死不相往来。甜国的居民特别爱吃甜食,除了甜食什么都不吃;而咸国呢,和甜国恰好相反,只吃咸的,在他们眼里世上只有咸菜最美味,至于酸（suān）甜苦辣（là）是什么滋味,对不起,没尝过。甜国人由于长期吃甜食,都长得非常胖。一天,有个甜国的男孩在两国交界处的小山顶玩耍,一不小心,顺着山坡骨碌（lu）碌滚下去了。山坡这边是咸国的地盘,