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  • 简介:本文从注册视听生组考、监考的实践体会,说明注册视听生应试需注意的个问题:树立正确的应试态度;分清考试类型;提前时入“角色”.深化考试情境;迅速摸清“题情”;立足一次成功;妥善分步解答。

  • 标签: 注册生 应试 六要 六不
  • 简介:曹操与刘备煮酒论英雄,论的是什么英雄?张艺谋的《英雄》呗。在那桃花盛开的季节,有三个人在桃园结为团队,此后他们成为众人瞩目的焦点,请问他们是哪三个人?

  • 标签: 云弓 《另类三国》 中国 当代文学作品 笑话
  • 简介:书(象形、指事、会意、形声、转注、假借)本是对汉字造字及用字方法的归纳,舍去用字法,造字法只有前四种:象形、指事、会意、形声。其所以做如此排列,至少有三点理由:其一是符合一般事物由简单到复杂的发展规律,象形、指事多为独体字,会意、形声多为合体字。其二是符合一般文字由表形到表意再到表音的发展规律。原始象形字图画性极强,表形性很明显,指事、会意增加了表意性,形声字中有了表音的成份。其三是符合汉字的结构规律。象形是造字之本;许多指事字里以象形字

  • 标签: 例释 造字法 独体字 表意性 表形 同体会意
  • 简介:本文以全景式视角对朝湖北民歌产生和繁荣的时代背景、思想内容和艺术特色以及在文学史上的地位进行了深入、独到的分析、评价和探讨.

  • 标签: 湖北民歌 乐府 中国 情歌 封建社会
  • 简介:据报道,3000多位职场人参与的一项调查显示,半数以上职场人想当教师。在对职场人的调查中做了这样一个假设,如果可以重新选择工作,职场人会不会选择教师这个职业呢?结果显示57.7%的职场人都愿意选择“教师”作为自己的职业,超过半数以上,可见绝大多数职场人对于“教师”这一职业的认可与尊重。

  • 标签: 职场 “教师” 老师 职业 显示 人参
  • 简介:乡镇成教主任应“戒”王光辉1995年8月17日,《光明日报》发表陕西省委书记安启元的文章,提出领导干部要做到“戒”。有感于此,我认为,作为一个乡镇的成教主任也应做到“戒”。一、戒软。就是要有主见,敢于碰硬,不怕困难,知难而进。成教主任软不得,对...

  • 标签: 陕西省委书记 领导干部 敢于碰硬 启元 扫盲教育 文化知识教育
  • 简介:根据中央,“播电视大学教学计划的安排,85级法律专业第6学期除开设《经济法概论》(下)和《司法文书》两门必修课以外,还开设了《中国法制史》、《外国法制史》、《刑侦常识》和《法医常识》等四门选修课供同学们选修,以便,“大学员完成全部专业课程应修的学分。为了帮助同学们学习,现将以上课程的内容及有关情况作一简要的介绍,供参考。

  • 标签: 课程介绍 法律专业 《经济法概论》 《中国法制史》 《外国法制史》 教学计划
  • 简介:1.喂杂种一代猪。当地土种猪虽具有适应性强、耐粗饲等优点,但生长速度慢、饲料报酬低。用良种公猪(如杜洛克、汉普夏、长白猪等)配当地土种母猪所生的苗猪称杂交一代猪,其生活力强、生长速度快、饲养效果好。因此,要在养猪户普遍推广公猪良种化、母猪地方化、苗猪杂交一代化的“三化”技术。

  • 标签: 养猪成本 生长速度 配合饲料 保护性养殖
  • 简介:本文首先对《老子》第章韵脚从音韵学的角度分析,然后着重分析“牝”、“谷”两个字的含义,以阐发《老子》的道的生成万物和作为万物之本的特征.

  • 标签: 《老子》 首先 生成 音韵学 韵脚 含义
  • 简介:作为中亚的一个重要民族,粟特在隋唐时期频繁往来于丝绸之路上,在中亚史以及东西方交流史上,都具有重要的作用。近年对于粟特的研究愈加深入,在粟特历史以及粟特经济、文化研究方面都有了很大进展,但一些学者在进行粟特研究时,将粟特、康居、索格底亚那(Sogdiana)等民族或国家等同,对这些名词不加辨析,用粟特一词代表了以上所有的词汇。在粟特历史中,这是一个根本问题,只有明确粟特与康居以及相关名词的差别,才能对粟特历史进行更深入的研究。本研究主要讨论史书或当下研究中被称为粟特的民族是否真的都是粟特民族,并区别它们。

  • 标签: 粟特 康居 康国
  • 简介:刘爱军在《北京广播电视大学学报》2004年第2期撰文认为,根据当代心理学和神经生理学研究成果而提出的关于创造思维的“内外双循环理论”模型指出,创造性思维结构应当由发散思维、形象思维、直觉思维、逻辑思维、辩证思维和横纵思维等个要素组成。在创造性思维结构中,发散思维主要解决思想目标指向,即思维的方向性问题;辩证思维和

  • 标签: 创造性思维结构 发散思维 形象思维 直觉思维 逻辑思维 辩证思维
  • 简介:摘要 :

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  • 简介:时期的曹操,是地主阶级杰出的政治家、军事家和文学家。据三国有关史料记载:他出身宦官家庭,自幼机警,好权术,有“命世之才”。他是在镇压黄巾义军中发迹的。公元一九六年,他把走投无路的汉献帝从洛阳接到许昌。从此,他挟天子以令诸侯,击败了北方的各军阀,统一了黄河流域,成了北部中国的实际统治者。

  • 标签: 《三国演义》 曹操 挟天子以令诸侯 三国时期 地主阶级 史料记载
  • 简介:平安:构建和谐校园之首安全稳定的校园环境是保障学校开展正常教育教学活动的前提。因此学校要把师生的安全教育和维护正常的序放在学校工作的首位,学校时时刻刻紧绷“安全”这根弦,抓好“安全、教学”两件事.保护好教师、学生、设施三个群体,严密排查教室、宿舍、环境区和其他活动用房四大场所。成立安全组织机构.严格安全制度,规范的对师生进行安全常识教育,开展安全自救演练,日日排查安全隐患,执行安全制度五项工作.

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  • 简介:<正>诸葛亮在隆中对刘备谈话,分析江东形势时指出:“孙权据有江东,已历三世,险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。”(《三志·诸葛亮传》)当年孙权还只有二十六岁,而诸葛亮已清楚地认识到孙权的江东政权将成为足以与曹操、刘备相抗衡的军事力量。江东基业的创建非常艰苦,初平二年(公元191年)孙坚为袁术跨江与刘表作战而死,时年三十七岁。他没有根据地,死后部曲也归属于袁术,当时孙策还只有十

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