简介:摘要:就目前的状况分析,小学数学课本中知识点的呈现是相对分散的,散落于不同的单元之中,如果老师仅仅单一地讲授某一单元,而不将其整合起来,实施综合教育,知识很难建立起合理的联系,对于学生来说,非常不利于其整体知识系统的形成。所以,老师在小学数学课堂上应积极引导单元整合课程的开展,利用这样的方法帮助学生把知识点连接起来,有助于学生形成完整的知识结构。
简介:【摘要】现代教育技术与大学数学教学的整合是当前大学数学教学创新的有力生长点。本文从现代教育技术与大学数学教学整合的必要性出发,分析了现代教育技术应用于大学数学教学的优劣势,最后探讨了现代教育技术在大学数学课堂教学、数学建模教学和数学实验教学中的应用。 【关键词】教育技术;大学数学;个性化;应用;整合 【Abstract】Themoderneducationtechnologyandtheuniversitymathematicsteachingconformityisthecurrentuniversitymathematicsteachinginnovationpowerfulgrowingpoint.Thisarticleembarkedfromthemoderneducationtechnologyandtheuniversitymathematicsteachingconformitynecessity,analyzesthemoderneducationtechnologytoapplyintheuniversitymathematicsteachingsuperiorinferiority,finallyhasdiscussedthemoderneducationtechnologyintheuniversitymathematicsclassroominstruction,mathematicsmodellingteachingandinmathematicsexperimentteachingapplication; 【Keywords】Educationaltechnique;Universitymathematics;Personalization;Using;Conformity 在课堂教学形式下,如何整合现代教育技术与大学数学教学,建新型教学模式,具有重要的现实价值。