简介:摘要当今世界、国家,环境保护是极重要的热点问题之一,它关乎人类的生存发展,关乎人们的健康福祉、生活质量。我作为初中地理教师,有责任在教学活动中灌输环保思想,培养学生环保素养,并通过本文使更多的读者朋友产生共鸣,使更多的人形成永久的环保自觉行动,以抛砖引玉。
简介:践行文化自觉需要文化主体具有强烈的文化使命感,要自觉意识到时代所赋予的文化发展、文化创造以复兴其文明的使命。履约文化使命,首先要求文化主体客观认识和把握本民族的文化发展状态,正确处理和应对文化发展过程中遇到的挑战和风险,处理好文化价值的选择问题;其次要求文化主体具有主动的文化发展意识,自觉制定文化发展目标并将其纳入国家的总体发展方略,处理好文化价值的建构问题;再次要求文化主体注重文化自觉的提升,具备构建文化强国、激荡国际竞争的能力与自信。坚持中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国目标的提出,既体现了党和国家对文化发展使命和责任担当的高度自觉,又体现了其对本民族文化先进性和优越性的高度自信。
简介:摘要:文化精神是一个优秀民族文明的强大灵魂,是国家软实力的内在体现,增强中华民族文化自觉精神是国家增强民族软实力的一种有效途径。中学生文化自觉的培育始终是中学思想政治教育教学的重要任务。提升文化自觉性,关系到我国国际影响力的提升,关系到能否实现伟大的中国梦,学情在变化,教学环境在变化,对高中思想政治教育教学的开展提出了众多新要求。如何科学的审时度势,从提升政治素养、教材创造性的使用、实践等多角度应对当前重要变化,增强文化自觉,提升中学生综合的文化素养,是核心素养落实的重要要求。