简介:摘要:文化精神是一个优秀民族文明的强大灵魂,是国家软实力的内在体现,增强中华民族文化自觉精神是国家增强民族软实力的一种有效途径。中学生文化自觉的培育始终是中学思想政治教育教学的重要任务。提升文化自觉性,关系到我国国际影响力的提升,关系到能否实现伟大的中国梦,学情在变化,教学环境在变化,对高中思想政治教育教学的开展提出了众多新要求。如何科学的审时度势,从提升政治素养、教材创造性的使用、实践等多角度应对当前重要变化,增强文化自觉,提升中学生综合的文化素养,是核心素养落实的重要要求。
简介:<正>这是一个"事件"的中国,在"和谐社会"的豪迈进程中,中国"事件"不断。这些"事件"都具有一个共同的特点:网络组织机制。我们需要先来看看网络组织公共讨论的一般机制。随着网络的普及,公共知识分子的言说空间也发生了明显的偏移——从传统等级化的学院和学术刊物走向开放、自由和平面化的"新公共空间"。由此带来的结果是,一个偶然的事件可以在极短的时间内被"包装"成一个公共事件,并逐步以某些精英为代表形成根据该事件进行加工而获得的社会与道德辩题的正反方。有关平面媒体直接与网络挂钩,促进事件的公共化并进一步在公共化的事件讨论中塑造辩论方向。这基本上会是一个无法律的空间,因为