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  • 简介:随着中国经济的迅猛发展、人民生活水平的不断提高以及中国汽车产业的迅速发展,城市汽车的拥有和城市道路的汽车出行急速上升。本文基于北京的现状,在分析北京市面临的日益严重的交通拥堵问题的基础下,通过“公共地悲剧”博弈模型分析,论述了限制公车和私车的保有和出行的必要性,并提出相应的政策性建议。

  • 标签: 公共地悲剧 保有量 出行量 公车 私车
  • 简介:再谈“收平衡”问题──江苏收倒挂原因剖析史非一、问题的提出1994年前,江苏邮电业务总量都是大于业务收入。其绝对值中,长话占83.6%,包件占10.5%,合计共占94.l%。根本原因,一是国内长话的实际单价只有1.6元左右,大大低于部定不变单价2...

  • 标签: 邮电业务总量 原因剖析 包件 人为因素干扰 “三产” 国际函件
  • 简介:摘要 : 针对钢筋预算和钢筋翻样相差悬殊的普遍现象 , 对 钢筋工程量计算的重要性从计算依据 、 精度 、 人员素质差异等方面进行了论述 , 以提高计算钢筋的精度 , 从而确保工程造价的合理性 。

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  • 简介:GIirl—Alert等根据所积累的12年实验资料以及收集的其他有关资料,较系统地报道了部分常见药物和化学制品在血液、尿及其他体液中的治疗(正常量)、中毒和致死。这对有关专业检验人员在判断是否中毒死亡时有一定参考价值。

  • 标签: 中毒量 致死量 化学制品 中毒死亡 ALERT 专业检验
  • 简介:摘要目的分析输液器死腔中液体残留对小儿静脉输液的影响。方法选择160例静脉输液患儿为研究对象,使用普通输液器和精密输液器输液患儿各80例,对输液完毕后各输液器死腔中液体残留进行测定。结果Y型精密输液器各部位死腔的液体残留和合计液体残留高于普通输液器,各部位死腔的液体残留量差异无统计学意义(P>0.05),合计液体残留量差异有统计学意义(P<0.05)。结论Y型精密输液器和普通输液器均有大量液体残留,造成小儿静脉输液减少;静脉输液器输液时应做好相关护理工作,减少死腔内液体残留,保证用药剂量充足,充分发挥药物疗效。

  • 标签: 输液器 死腔 输液量 患儿
  • 简介:鸽子它把我当同类,咕咕地叫着从拱形的房顶飞下来和我一起走在阴影里引我歌唱,反抗。它的爪子细微地抓住每一个走失的音符直到它飞起来——

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:多多,你去找阿呆保管,向他领取能量珠。阿呆先生,是星王让我来领取能量珠的。我知道。嘿,你小子可真幸运呀!你可知道,这4颗能量珠可以大大增长你的智力吗?知道就好。我看守能量珠非常辛苦,你得给我“回扣”,让我也沾沾光。噢,你想分我的能量珠。你要分几颗?不愧是头脑运动会的大奖选手,真是聪明!你每次从树上摘下的能量珠,我先扣下总数的一半,再还一颗给你,剩下的归我。

  • 标签: 智能 “回扣” 能量 运动会
  • 简介:数学思维训练课上,王老师给同学们出了一道益智题:有两个油桶,一个能装3千克油,另一个能装5千克油。怎样用这两个油桶,从坛子里量出7千克油?

  • 标签: 思维训练课 益智题 数学 同学 老师
  • 简介:用一个杯子向一个空瓶里倒水。如果倒进3杯水,连瓶共重440克。如果倒进5杯水,连瓶共重600克。想一想:一杯水和一个空瓶各重多少?

  • 标签: 小学生 数学学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:关于物质的,单位为mol,是国家标准化名称。对于摩尔数,克分子数,克原子数,克离子数,克当量,现已废弃。在使用摩尔(mol)时必须指明基本单元。

  • 标签: 物质 国家标准化 质量 摩尔数 克分子数
  • 简介:本刊去年第8期发表了一篇由本刊记者采写的“贩:清风徐来水波‘兴'”一文后,引起广大读者的关注,想进一步了解有关“贩”——这一零售业里新的经营形态。

  • 标签: 量贩 零售业 经营形态 发表 读者 采写
  • 简介:祖冲之的祖父是个做建筑的工匠。祖冲之小时候常随祖父去建筑工地,晚上,祖父经常给祖冲之讲一些科学家的故事,其中张衡发明地动仪的故事深深打动了祖冲之幼小的心灵。

  • 标签: 祖冲之 车轮 少年 建筑工地 祖父 科学家
  • 简介:表格在生活与生产中应用广泛,培养对表格的阅读、分析能力是学习变量之间关系的重点之一.

  • 标签: 表格 分析能力 阅读 学习
  • 简介:“物质的”是国际单位制7个基本物理之一,也是中学化学中一个非常重要的物理,以“物质的”为核心的计算试题更是每年高考的热点.下面,笔者就“物质的”在此类试题中的核心地位作一总结.

  • 标签: “物质的量” 国际单位制 中学化学 物理量 试题 高考
  • 简介:所谓变量,按字面的理解就是“变化的”.在现实生活中.变量的存在形式各种各样,如温度的变化、速度的变化、物价的变化、股市的变化、季节的变化、身高体重的变化、兴趣爱好的变化等.其实。我们生活在一个变化的世界之中.而将生活中的变量问题抽象成数学问题,是我们初中(乃至整个中学时代)学习的重点.

  • 标签: 现实生活 兴趣爱好 数学问题 变量问题 中学时代 学习
  • 简介:今天,老师教会我们量角后,要我们四人小组每个成员各画一个任意角,然后用量角器量角的度数。量完自己画的角后,在小组内再交换别人画的角,看大家的角的度数是不是一样。

  • 标签: 任意角 度数 老师
  • 简介:“圣言可违乎?”这句话是一位北方读者,对我扬弃唯识论的文章的质问。这位读者来信认为,对圣言(即对圣人讲过的真理之言),我们后来的学佛者只能遵循决不能违背。言外之意认为我对古代唯识家们关于“识外无境”的观点的批判是大逆不道的。

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