学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:随着教育理念的不断更新和社会对综合素质的追求,初中音乐欣赏课程的教学也在不断探索创新,本论文旨在探讨如何通过优化教学方式,激发学生对音乐的浓厚兴趣,提高学生的音乐欣赏水平,通过对教学方法、课程设计等方面的分析,以及实践经验的总结,提出了一些建议,以期为初中音乐欣赏课程的教学提供有益的借鉴。

  • 标签: 优化教学 激发兴趣 初中音乐 欣赏课程 教学研究
  • 简介:人人都渴望别人欣赏自己,要别人欣赏自己,你首先得学会欣赏别人,欣赏别人就是欣赏自己。欣赏别人,是理解,是沟通,是信任,是肯定,是激励,是鼓舞!欣赏别人,可以使人扬长避短,健康成长,同时也使别人欣赏自己。

  • 标签: 语文学习 学习方法 阅读知识 课外阅读
  • 简介:音乐教育是美的教育,除了基本知识和技能的传授外,还要强调学生欣赏能力的培养.音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式,被视为培养学生审美能力的有效途径.长期以来,一个误区认为:欣赏教学课就是把所要学习的内容通过录音播放,让学生听,听了就分析作品,了解作者生平、作曲背景等.整个过程中,学生被动地听,被动地记,缺乏与音乐的交流与共鸣,导致学生对欣赏过的音乐没有深入的认知,"有听没有赏",不能够认真体验音乐带来的各种情感体验.一节课结束后,别说是欣赏能力是否有提高,是否真正感受到了作品的美,可能连旋律都没有什么印象.如何在音乐欣赏这一板块提高学生的兴趣,让被动的听音乐变成积极主动地欣赏音乐,这成为我们音乐老师面临的一个重要课题.在具体的教学工作中,我开展了一系列实验性教学活动,使音乐欣赏教学有了一定的起色,现在就将具体的做法做个梳理如后.

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:初中生在基本音乐素养的积累上已经有了一定的基础,,但是在流行音乐与古典音乐的欣赏导向上还需要帮他们权衡,分清利弊权衡关系。其主要问题存在情绪不稳定,偏向于流行音乐,有属于自己的想法,但是思想上却不太成熟。随着网络便利的发展、影视节目丰富多彩,他们接触了大量的音乐作品,他们接触了大量的音乐作品,但大部分人只喜欢流行音乐,对中外古典音乐知之甚少。有些同学甚至说戏剧,歌剧,交响乐是杂音。其实他们很喜欢音乐。有时会听到学生们在课后唱歌,他们用MP3耳塞听音乐,把自己喜欢的歌手的照片贴在书桌或课本上。其实,他们内心非常喜欢音乐。事实上,音乐已经成为他们生活和学习的一个不可分割出的重要组成部分。

  • 标签:
  • 简介:随着琵琶声愈来愈急,我的心也随之紧张起来,仿佛身临其境,无法自拔……没错,这就是令人回味无穷的琵琶曲——《十面埋伏》。起初,琵琶声很缓慢,很安静,甚至有些悠长。可是,不知怎么,总觉得这声音有些令人担心,似乎有什么不祥的事情就要降临了。到底是什么让这声音令人如此地胆战心惊?闭上眼,静静聆听,脑海中浮现出这样的场景:伴着阵阵号角声、击鼓声,两方军队排成方队,等待着出征的命令。不多久,主将登场了,随着他的一声令下,将士们的厮杀声拉开了帷幕。

  • 标签: 欣赏 《十面埋伏》 琵琶曲 声音
  • 简介:欣赏是一种很主观的东西。我上初中的时候就读完了王朔的作品集,那时候被他的《空中小姐》感动得简直一塌糊涂,以至于上高中后我老觉得我的一位视王朔的文章为"禁书"的老师犹如夫子一般可笑。我想,他肯定是没有读过大江健三郎的《我们的时代》,否则他不把那本书粉碎了才怪!欣赏是一种多层次的发掘。第

  • 标签:
  • 简介:这个世界需要欣赏的目光,带着欣赏的心灵。演员需要观众的掌声,职员需要上司的肯定,教师需要学生的尊敬,幼苗需要雨露的滋润。这一切,都与欣赏相连。生活总是美好的。喷薄欲出的红日,星光灿烂的夏夜,勤劳耕作的农夫,洗菜做饭的村妇……若你用欣赏的目光去感受——你会发觉有一种感悟在心中蔓延。画家笔下的素材,作家笔下的题材,不正是从这里走出的吗?

  • 标签: 欣赏 教师需要 世界 心灵 幼苗 感受
  • 简介:<正>两件事对比有一个共同的参照——拍广告。文章是从“拍广告”的角度抑前者扬后者的。从A城到B城坐车要经过一片荒漠,荒漠中的路旁有一栋楼房,楼房里住着一位50多岁的老头,老头非常想把这房子卖掉,搬到别的地方去住。每当有车通过,他总会坐在门口,等待着有人来买这楼房。终于有一天,老头家门口停了一辆车,从车上下来一位西装革履的年轻人,老头心里有说不出的高兴,连忙上前迎接这位客人。

  • 标签: 去住 欣赏能力 就这样 湖北省恩施市 风市 化腐朽为神奇
  • 简介:一次偶然的机会,我去参加孩子的“家长活动日”,听了一堂小学数学课,那是一堂数的整除课,那位老师课上得很精彩,很善于用启发式教学,课堂气氛的活跃自不必说,其中的一个细节尤其令我深思,那就是如何去赞美别人。那位教师鼓励学生不仅用掌声,还要用语言去赞美回答问题很精彩的学生。

  • 标签: 启发式教学 课堂气氛 高中 班主任 思想教育 班级管理
  • 简介:静静的,静静的……走在林荫小道上,偶然间,望见地上飘零的树叶。哦,秋来了。瑟瑟的秋风中,我依然像往常一样,夹上一本《飘》,独自在树下徘徊。一片树叶从树上飘下,划过耳际,落入手中。我仔细端详,这是一片怎样的枯叶啊,它的身躯早已倦缩,没有了青翠的颜色,只剩下一抹幽黄、暗淡的色彩。但它叶脉的纹路依旧清晰,燃烧着早已逝去的梦幻。这,就是生命。仰起头,一阵秋风把地上的落叶卷入了空中,在风中,在林中,我仰望着漫

  • 标签: 欣赏生命
  • 简介:猝不及防山姆老大哥,理由特别多。轰炸科索沃,高唱人权歌。

  • 标签: 佳作欣赏 科索沃 人权
  • 简介:扣题开头写法——扣题提示写什么:“老张”同学是我们班的学霸级人物——从一年级起,这家伙的考试成绩就从没跌出过班级前五名。他既是同学们的榜样,也是我欣常的“对手”。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:谈到欣赏女人,几乎都会误为是邪念,其实不然。俗称“同性相斥、异性相吸”,多数男人,一般都不会拒绝对女人的欣赏。整天与人打交道的“的哥”们当然也不例外了。

  • 标签: 《欣赏女人》 散文 文化素养 社会环境
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:准备材料:黑木耳包装盒,小布块(质地柔软的丝、娟均可),棉花少许,黑棉线,红线绳,小珠子,丝袜(新旧均可)

  • 标签: 欣赏 布艺 包装盒 黑木耳 棉花
  • 简介:本期画廊的主题为静物。静物多是作为传统绘画的基础练习,构图、色彩、虚实和灯光在其中会有很好的体现。一幅好的作品更多体现的是细致和写实。细心和恒心,这两个CGer应具有的优秀品质通过静物作品最能得到检验。

  • 标签: