简介：一位心理学家做过这样一个实验。在一个刚刚开门的大阅览室里，当里面只有一位读者时，心理学家就进去拿椅子坐在他（或他）的旁边。试验进行了整整８０个人次。结果证明，在一个只有两位读者的空旷的阅览室里，没有一个被试者能够忍受一个陌生人紧挨自己坐下。在心理学家坐在他们身边后（被试验者不知道这是在做实验），更多的人很快就默默地远离到别处坐下，有人则干脆明确表示：“你想干什么？”这个实验说明了人与人之间需要保持一定的空间距离。任何一个人，都需要在自己的周围有一个自己把握的自我空间，它就像一个无形的“气泡”一样为自己“割据”了一定的“领域”。而当这个自我空间被人触犯就会感到不舒服，不安全，甚至恼怒起来。就一般

简介：

简介：本次人际交往成长团体是由分阶段主题式的小组活动以及成员之间的相互讨论组合构成的。通过对9名团体成员参加6期活动的观察分析，发现这种团体活动在帮助大家解决人际矛盾，获取人际交往的相关知识和技巧，促进心理健康方面起着有效的作用。

简介：从心理学上说,人际关系,就是每一个人的人际互动和人际沟通模式,自有其形成的原因和基础,且大多是由从小的家庭环境、生活环境以及最初的人际环境等多种因素综合作用而形成.

简介：健康和谐的人际关系既是大学生心理健康不可缺少的条件。建立健康和谐的人际关系，能够为个人素质的全面发展营造良好的环境。由人际交往所产生的苦恼和困惑在大学生心理问题中占的比例就较大。这些问题如果得不到及时解决，会对大学生的学习、生活乃至身心发展造成严重影响。本文针对大学生人际交往的特点，提出了大学生建立良好人际关系可以采取的策略和方法。

简介：一次，年轻的作家左拉应邀参加了一场重要的宴会。在宴会上，热情的主人不停地周旋在各色客人中间，殷勤而得体地向每一位客人敬酒。客人们的脸上都洋溢着快乐的笑容，但左拉的脸色却很难看。原来，宴会的主人给其他的客人都敬了酒，唯独落下了左拉一个人。此时，左拉心想：“这真是太无理了，这个主人肯定是看我年轻，资历浅，就拿我不当回事．那还邀请我来干什么啊？”

简介：摘要： 人际交往能力是衡量一个公共关系人员能否适应现代社会需求的标准之一，是看他是否具备善于与他人交往的能力。人际交往对小学生有着十分重要的意义，它是儿童社会化的动因，是他们获取社会技能的重要来源。但是，一些学生会因为性格孤僻、嫉妒心强、暴躁 易怒等原因而无法和他人正常相处，这就需要老师的及时关注和正确引导。

简介：摘要中学生处于逐渐走向成熟的特殊发展阶段，大多有着强烈的社会交往愿望，希望能够通过广泛的人际交往，确立自我走向成功。但是，由于他们社会实践经验尚浅，在人际交往方面显得幼稚，存在着许多交往不良的现象。这些现象和问题，如果得不到及时纠正和正确引导，势必对他们走向社会带来障碍，产生更大的交往困难，也会对社会的和谐发展产生负面影响。

简介：阿明和阿勇生长在一个偏远的山村，他们从小一起玩耍，一起上学，初中毕业后又一起因为家庭贫困而辍学，他们形同兄弟。辍学后，阿明和阿勇相约到大城市闯荡，在陌生的环境中，他们靠做苦力、拾破烂维持生活，尝尽了人生的酸甜苦辣，日子虽然艰苦，但两人在生活上互相帮助，在精神上彼此安慰，劳累之余，还一起学习，

简介：

简介：人际关系如何一般表现为人与人之间’一定的距离。对这种人际距离的把握与控制。既要有效地把握人际关系程度．又要使其有效地推进人际交往。正确的距离让交际变得顺畅了，对交际关系还有协调、调整的作用。你不能接受

简介：

简介：本研究的目的在于探讨30人左右的团体咨询是否有效。利用团体咨询与认知指导两种方式对自愿报名的大学生的人际交往进行干预．对比于无干预小组的人际交往．并通过前后测对干预效果进行评估，结果发现团体咨询显著降低团体的交往焦虑水平。认知指导明显提高大学生自表行为的果决性。结论团体咨询可以有效降低较大团体的人际交往焦虑水平．将认知指导与团体咨询策略结合将提高大团体的咨询效果。

简介：进入军营．走进部队的生活．每一个人都融入到集体之中．作为一名军人,他的成功永远离不开集体。因此,了解自己的人际交往倾向,从而建立良好的人际关系,获得自信,提高对环境的适应能力是十分重要的。下面不妨测试一下你的交际倾向,只要在下列各题所列备选答案中选择最符合你的一项就可以了。

简介：摘要做为班主任，应对其进行指导，让每个孩子都学会与人交往，学会做人。

简介：友善作为一种美德,是良好人际关系的基础,也是整个社会良性运行的润滑剂。中华民族自古就有讲仁爱、修和睦的传统。“仁”是儒家文化的核心概念,按照孔子的说法,仁,就是爱人。这种爱又有不同表现方式,所谓父慈子孝兄友弟恭,讲的都是仁。那么如何做到这一点呢？孔子认为首推孝悌,这是为仁之本。孝是一种纵向的关系,悌是一种横向的关系,由此“推己及人”,也就是孟子后来所说的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,即可达到仁爱的理想境界。

简介：<正>几乎每一个人小时候都听过‘灰姑娘’的童话故事,在下面的几段故事当中,你对哪一段印象最深?1仙女施法力,让灰姑娘顿时换上漂亮的新衣2灰姑娘乘坐番瓜车前往皇宫3舞会中灰故娘与王子婆娑起舞

简介：

简介：人际交往就是人们为了相互传达信息、交换意见、表达情感等目的，运用语言、行为等方式而实现的沟通。人际交往是青少年认识自我、他人和社会的基本形式和途径。与人交往．有利于青少年自我意识的增强以及自我同一性的发展．是青少年保持心态平衡和完善个性的有效方式。相反．不善于与人交往则可能导致青少年不能正确地认识自我、他人和社会，会引发许多心理问题，影响青少年的心理健康。阻碍他们顺利地成长和发展。因此，探讨当前我国青少年人际交往方面存在的问题及闲惑，使人们能够深入了解这一问题，从而采取有针对性的措施，具有极其重要的现宴意义．

简介：有一位老华侨，在外奋斗了大半辈子，终于衣锦还乡了。他想要回报家乡和祖国，于是，通过相关渠道，准备资助几名大学贫困生完成学业。他先是给每个大学贫困生寄去了一本书，顺便附上自己的联系方式。对老华侨给大学贫困生们寄送这样微薄的礼物，家人一头雾水，一时难以理解。从那以后，老华侨每天都在家里等待，有时会莫名其妙地发呆，甚至唉声叹气。