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  • 简介:有人将语音、词汇、语法这语言学习的三要素之间的关系比喻为"血液""肌肉"和"骨架"。语音作为语言的本质和基础,在英语学习过程中的重要性不言而喻。语音既是学生学习英语的基础,也是学生运用英语进行交流的工具。小学英语语音学习是学好英语的一个重要前提,同时,语音教学也是小学英语初级阶段的重要内容。依据《英语课程标准》的要求,英语教师应努力为学生的终身发展奠定坚实的语音基础,努力实现学生

  • 标签: 英语语感 小学英语 语音基础 语音学习 语音教学 语言学习
  • 简介:知性体验是在道德知识的传授过程中,知性体验不仅使学生具有道德认知,  知性体验重视道德知识对德性培养的重要作用

  • 标签: 体验德性 德性生长点 知性体验
  • 简介:"蹲苗"是农业用语,指在庄稼生长的某个阶段,采取控水、控肥甚至"晒根""脚踏"等手段,抑制幼苗茎叶徒长,促使植株根系健壮的技术措施。蹲好苗的庄稼,再给予合适的水分和肥料,植株生长会更加健壮、抗逆、抗病、抗伏,更能硕果累累。由庄稼生长需要"蹲苗"联想到青年教师的成长,青年教师的专业发展同样也需要有一个"蹲苗"期,这个时期要扎根课堂,力戒华

  • 标签: 青年教师 技术措施 植株根系 幼苗茎 控水 学历层次
  • 简介:摘要生长板是软骨内成骨的发育中心,在形态和功能上可分为静息带、增殖带、前肥大带与肥大带。生长板损伤常导致儿童肢体长度差异和成角畸形等骨骼生长缺陷。目前的矫形手术损伤较大且效果有限,尚缺乏有效的生物疗法。动物模型的生长板损伤后修复的细胞与分子事件可分为4个阶段:炎症期、成纤维期、成骨期与重塑期。现有研究表明,参与上述过程调控的相关分子,如炎症细胞因子肿瘤坏死因子α、促有丝分裂的血小板衍生生长因子以及调节成骨的血管内皮生长因子、骨形态蛋白均参与生长板损伤修复的调节。对生长板损伤修复机制的探究可能为生物疗法的研发提供新的靶标。此外,软骨组织工程的发展,尤其是间充质细胞的应用也为生长板损伤修复提供潜在的干预措施。

  • 标签: 组织工程 损伤 骨髓细胞 生长板 软骨生成
  • 简介:Gallucci和Quian(1979)提出引进一个参数ω=KL∞以取代冯·贝德伦菲生长曲线L(t)=L∞{1-e×P(-10(t—t。)]}中的参数L∞,因此原公式变为:L(t)=(ω/k){1-exp(-k(t-t。))}式中:Lt是时间t的体长,L∞是蕞大体长晶渐近值,K是生长常数。t。是开始的时间。

  • 标签: 生长参数 体长 引进 生长曲线 常数 取代
  • 简介:在实际生产中,雏鸵鸟(尤其是45日龄内的雏鸵鸟)的饲养管理是鸵鸟整个生长周期中最重要、技术性最强的一个环节。雏鸵鸟生长发育的好坏直接关系到后备鸟的质量.进而影响到种鸟的生产性

  • 标签: 雏鸵鸟 生长发育规律 饲养管理 生长周期
  • 简介:为了弄清含油土壤中石油类对小麦生长情况的影响,中原油田进行了两年的盆栽小麦实验。实验中采用不同含油浓度,分别对小麦的出苗率、有效分蘖数、株高、穗长,千粒重及品质进行了观察比较。结果表明:土壤中原油含量对小麦的出苗率影响最明显,其它小麦粒中苯并芘及挥发酚残量均低于国家标准。

  • 标签: 石油 植物 生长 小麦 土壤分析 含油量
  • 简介:这个土生土长的美国孩子,小时候在威斯康星的山谷中玩大,后来又在这里务农。这使他充分感受到了大自然的无穷魅力。赖特曾在自传中写道:“威斯康辛农场的自然美是人造花园无法相比的,在自然的怀抱中,我纵情的享受欢愉。”

  • 标签: 赖特 生长 植物 建筑 威斯康星 大自然
  • 简介:声波助长仪是依据植物声控技术原理研发的一种应用于农业生产中,给植物播放“音乐”的新型设备。听了它播放出来的“音乐”,农作物普遍表现出旺盛的生长势头,增产幅度可达20%以上,作物普遍早熟一周左右,农产品的品质得到明显改善,口感好,贮藏期长。

  • 标签: 植物生长 助长 声波 新装备 农业生产 声控技术
  • 简介:第八册教材内容有这样一个特点,要求学生长期观察的内容比较多,如“养蝌蚪”、“养蚕”等。教师也不可能和每一个学生在一起观察,这就需要教师采取一定的方法来培养学生长期观察的习惯。我的具体做法是:

  • 标签: 长期观察 培养学生 观察日记 容比 学生长 两课
  • 简介:摘要为揭示牙克石在作物生长季气象因子变化特点,充分利用农业气候资源。本文选取牙克石3个站点1961—2015年作物生长季月平均温度、月降水、月日照时数观测数据,利用数理统计方法,对牙克石3个站点气象因子进行分析。结果表明,牙克石作物生长季从20世纪80年代开始气候变暖趋势明显。20世纪90年代以后降水量减少趋势最为明显。日照时数年代呈“V”状变化。牙克石光温条件最好,博克图水热条件最好。

  • 标签: 牙克石 作物生长季节 气候变化
  • 简介:新基础教育课程改革以来,广东省中山市品德与生活(社会)的教学教研工作始终围绕着“精品课程”与“生长课堂”这两个关键词展开。依托中国教育学会“十一五”规划重点课题这一平台,中山市展开了区域性精品课程的建设工作,在此基础上形成了以“精品课程”为核心的品德与生活(社会)教研新模式。与此同时,秉承“教育即生长”的理念,我们倡导建设“生长的课堂”,进而创新了品德与生活(社会)的新教学模式。

  • 标签: 精品课程 生长 课堂 “十一五”规划 基础教育 中国教育学会
  • 简介:《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称“新课标”)指出:“数学知识的教学,应注重学生对所学知识的理解,体会数学知识之间的关联。”在此过程中,教师应该把数学教学活动建立在学生的认知发展水平和已有知识经验的基础上.紧扣学生的“最近发展区”,找准学生的“新知生长节点”,让学生感受数学的整体性和知识之间的逻辑性,获得将已有知识迁移到新问题情境中应用的经验。

  • 标签: 数学知识 建构路径 节点 生长 数学教学活动 激活
  • 简介:柑桔果实生长量常用的调查方法:1.果实纵横径法,2.果实球体体积调查法;3.排水测量法等.本试验来用上述三种方法对甜橙、宫川温州蜜柑、红桔三种柑桔类正常果形的成熟果实各10个进行不同方法测定,三种不同测定方法都换算成果实体积的增长。以精确高的排水测量法为对照,则本试验结果认为甜橙、宫川温州蜜柑宜采用球体体积调查法,红桔果实体积换算可改用扁球体体积公式,以提高其精确性。

  • 标签: 柑桔 果实生长量 调查方法
  • 简介:安徽农业大学动物科学技术学院蔡海莹等,选用体质量为28kg左右的杜×长×大三元杂交生长猪40头,随机分成5个处理组,每组8头;通过在生长猪饲料中添加茶多酚.研究日粮中茶多酚不同添加水平对生长猪机体免疫力的影响。试验研究表明,各组基础日粮中添加茶多酚量为300mg/kg和400mg/kg茶多酚的超氧化物歧化酶、谷胱甘肽过氧化物酶与对照组差异显著;

  • 标签: 机体免疫力 茶多酚 生长猪 谷胱甘肽过氧化物酶 超氧化物歧化酶 安徽农业大学
  • 简介:阴虚组瘤块中PCNA的基因表达水平要明显高于正常组和阳虚组(P<0.05),阴虚组肿瘤的生长过快,结果阴虚组的瘤重均高于正常和阳虚组

  • 标签: 小鼠肿瘤 生长影响 肿瘤生长
  • 简介:研究在不同浓度NaCl溶液的胁迫下对水稻幼苗生长的影响.利用浓度分别为0.001mol/L,0.002mol/L,0.003mol/L,0.004mol/L0,.005mol/L,0.006mol/L,0.007mol/L的NaCl溶液处理水稻幼苗,测定水稻幼苗的生长量、生物量指标.研究表明:不同浓度的盐胁迫对水稻幼苗生物量均有不同程度的抑制作用,浓度越高,抑制作用越显著.盐胁迫对水稻幼苗地上和地下部分生物量的抑制作用,其影响是地上部分大于地下部分.轻度盐胁迫对水稻幼苗的生长影响较小,高浓度盐胁迫对水稻幼苗的株高、根长、叶长、叶宽、叶表面积等生长量的增长抑制明显,呈下降趋势,其中叶面积减小尤为显著.

  • 标签: 水稻 盐胁迫 幼苗生长
  • 简介:研究KTiOAsO4晶体的生长缺陷,对于改善它的性能和应用前景,有很大的意义。本文利用化学腐蚀光学显微术和同步辐射X射线形貌术研究了KTiOAsO4晶体的缺陷,实验结果表明,两种腐蚀剂对于显示KTA晶体的表面缺陷效果显著,KTA晶体中主要的缺陷有铁电畴、生长层、扇形界、位错和包裹物。讨论了这些缺陷形成的原因。

  • 标签: KTiOAsO4晶体 同步辐射X射线形貌术 缺陷 铁电畴 砷酸钛氧钾 激光材料