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  • 简介:一、书法概论中国文字,因其各个单体自身之笔划,错综复杂,而单体与单体间之距离搭配,又变化綦多,所以在实用上,务求其妥帖匀整、调和自然,因而就产生了书法的研究。又因所用的工具不是硬性的钢笔,而是软性的毛笔(如狼毫、羊毫、鸡毫、鼠毫等),弹性既富。书写

  • 标签: 书法 用笔 心理状态 吸墨 运笔 想像力
  • 简介:王晔宸,1999年3N出生,南京市青年书法家协会会员,现就读于南京市燕子矶中学。2007年开始师从曹奎童先生学习书法,目前已获得江苏省教育考试院书法等级考级十级证书和中国书协书法考级十级证书。2009年,

  • 标签: 青年书法家 天地 2007年 教育考试院 2009年 协会会员
  • 简介:很久以前,我就有种感觉,书法艺术的表现方式是通过两条线索同时展开的。一条是笔势,牵扯丝映带,上下连绵,随着时间的展开,通过提按顿挫,轻重快慢和离合断续的变化,产生一种节奏,具有音乐的特征。另一条是体势,每个字大小正侧,左右摇曳,通过上下左右字的相互穿插避就,顾盼呼应,组成和谐的空间关系,产生出绘画的视觉效果。无论过去还是现在,好的作品都是笔势和体势兼顾的。人们在欣赏它们的时候,视线不仅循着笔势绵延而上下浏览,同时也循着体势摆动而四面环顾,在体会复杂的组合关系时,获得丰富的审美享受。

  • 标签: 书法艺术 复调 空间关系 视觉效果 组合关系 审美享受
  • 简介:书法是以毛笔书写汉字来表达作者精神美的艺术。书法家可借助于精湛的技法、生动的文字造型来表达出其性格、趣味、学识、修养、气质等精神因素。我国的书法艺术有3000多年的历史,历代均有伟大的书法家出现,留下了数量众多的书迹,成为艺术领域里丰富的宝藏。书法在唐朝时影响到日本,日本书法家把对书法的研究称为“书道”。

  • 标签: 书法家 书法艺术 精神因素 精神美 日本 作者
  • 简介:吴国伟老师就职于杭州市采荷第三小学教育集团,是杭州市教坛新秀、浙江省硬笔书法家协会教育委员会委员师从著名书法家吴一桥先生,得其开悟,技入艺境书法作品在全国、全浙书法大赛中多次获奖。曾参与编写出版书法字帖《写好字》,独立编写出版《绘本写字课》系列教材。

  • 标签: 硬笔书法家 教育委员会 古诗 教育集团 书法作品 杭州市
  • 简介:《乙瑛碑》全称《汉鲁相乙瑛置百石卒史碑》,立于汉桓帝永兴元年(153年)。碑高260厘米,宽128厘米,碑文为隶书体,每行40字,共18行。碑后附“后汉钟太尉书,(宋)嘉祐七年张稚圭按图题记”正书一行。

  • 标签: 世界 书法 国家政治生活 《乙瑛碑》 独尊儒术 董仲舒
  • 简介:<正>记忆里,父辈们都能写一手好字,尤其是我父亲和一位远房伯父。伯父是位老中医,他都是用毛笔给病人写处方。上小学一二年级的时候,父亲替我在包书的书皮上写上我的名字、班级、学校,我会跟着模仿,不知模仿了多少遍。在我上四年级的时候,学校里举行了一次书法比赛,那时候不知道什么是书法,只知道依样画葫芦,当时自我感觉描得比较像,居然获得了一等奖,到今天我都记得奖品是一瓶墨水和一支毛笔,当时激动的心情真是难以形容。也许就是从那时起书法的种子在我的生命里潜滋

  • 标签: 不知道 自我感觉 褚体 兴趣小组 一杯茶 中国书法家协会
  • 简介:我叫陈刘雯。来自南师附中树人学校初三(11)班,现任班长。我是一名尊敬老师、团结同学、阳光快乐、多才多艺的学生。我还是南京市青年书法家协会(少儿)会员,至今也取得了不少优异成绩。

  • 标签: 青年书法家 天地 南京市 尊敬
  • 简介:学书心得习书六年,我乐此不疲地徜徉在书法的世界,享受着浓浓墨香带给我的无穷乐趣。书法可以养性,更可塑造人,书法对我的影响是由内而外的。

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  • 简介:华夏源远流长的千古灿烂文化,是中国书法的根,古文化根深叶茂,花繁果殷。中国书法作为艺术,起着传承和弘扬中国古文化不可取代的座标性和里程碑性的作用。因此中国的有血性的书法家,就必须有高度的担当自觉,肩负起在继承古文化使命中,不断革新求变、创新发展的重任。

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