简介：《书法》杂志是全国首家创办的书法专业期刊,面向海内外三十多个国家和地区发行,有着广泛的社会影响,是当代中国书法界的权威刊物之一,被国家新闻出版总署评为“双效”期刊,获中国文联、书协“首届、第二届兰亭编辑出版奖”。《书法》杂志自2004年改版后,秉承优秀传统,强化学术观点,推进当代创作,体现时代性、学术性和艺术性,受到广大读者好评。

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简介： 摘要：书法教学是我国传统教学的重要内容之一，进入现代教育后，书法教学每况愈下。虽然近几年很多学校都加大了对书法教学的重视程度，社会上各种书法培训机构也应运而生，但书法课程始终没有形成完整、系统的教学体系。如何使书法教学从粗放型走向精细化，不同阶段培养的目标逐渐从模糊走向清晰，从教育内容的不确定走向规范化，依然是当前书法教学应该认真研究的课题。

简介：书法创作中的行款格式要遵守规范.古代的规范是竖写,现代的规范是横写,落款与正文要一致.正文横写落款竖写的行款格式是错误的.这种错误是由于一些误解造成的,本文对此做了具体分析.

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简介：好像总是下午,不同的女朋友,会对我说起她们和新认识的那些男人第一次的细节。亲吻或者其他什么。那些男人,我之前没听说过,但随着时间过去,大部分男人我都会见到。跟男人的那些事,女人不会不说的。每一回都是。每次我都问,有什么不同?她们微笑起来。有一次,一个女朋友说:"房间里充满烟和酒的气味,但他身上却没有。我没闻到什么,连沐浴液的气味也没有。他的整张嘴,闻起来是没有什

简介：我要讲的是我的小女儿学书法的故事。说起来,当初让孩子学书法,也没多想。孩子9岁那年的暑假里,我想,光看电视不行。可她写完作业去干什么?大热的天,只能呆在家里。干脆,让她学学书法。小孩子学书法,

简介：最近十多年．我比较系统地研究了三代金文、秦汉简牍帛书、汉魏六朝碑版和敦煌遗书．所有这些研究对象虽然字体不同．但是在非篆非分非楷的兼容性上有相同之处。它们的风格面貌虽然各不相同，但是都以稚拙奇肆为主要特征。而且．它们都是在历史上被人忽视和遗忘的作品．对当代书法的发展具有重要借鉴作用。因此．当我综述它们的时候．使用了一个约定俗成的概念——民间书法并对它作了一番界说和阐述。

简介：今年4月25日,由河南省文学院主办,河南省作家书画院、石佛艺术公社承办的“文心墨韵——作家诗人书画展”在石佛艺术公社画廊开幕。河南省文学院院长何弘在展览的前言中提到:今天的书法创作固然在形式上的创新开拓方面取得了不小的成绩,但它的健康发展,显然需要回到传统中,去重拾中华文化的精神实质和美学要义。因此,就中国书法的健康发展而言,专业书法和文人书法,应该殊途同归,应该实现某种程度的融合。只有这样,书法这一中华优秀传统文化才能得到更好的传承发展,中国书法才能永具艺术魅力。正因如此,我们组织了这次“文心墨韵——作家诗人书画选”展览,期望以此促进文人书法的健康发展。尽管这次展览入选的很多作品,离我们对文人书法的理想还有相当的距离,但我们期望以此为开端,使中国书法中的文人传统能够得到良好的赓续,使中国书法能够更好地传承发展。与传统书法作品展不同,这次展览的都是河南知名作家的书法作品。本次展览不仅仅是重溯书法精神和美学要义,更是让我们立足河南书法,从而引发我们对文人书法与职业化的思考。

简介：当今书坛流派纷呈，出现前所未有的热闹喧嚣。古典主义、新古典主义、学院派、流行书法、现代书法；随着社会现代化的进程，还会繁衍出更多的主义和流派。

简介：摘要：在高中书法教学中，首先应该带领学生学习书法理论知识，通过课上教学让学生对书法中所包含的基础知识进行充分的了解，初步认识各种书法中的书体。可以让学生进行结体规范、笔画正确以及合理布局的进行书法写作。教学过程中应该结合示范和训练，通过这种教学方法就可以对学生的书法能力进行有效的提高。通过有效的利用高中书法课堂教学，就可以在教学过程中帮助学生对他们崇高的思想品质进行培养，帮助学生树立美好的情感素养。

简介：　　在澳洲那片遥远而璀璨的华文写作天空,始终活跃着一位诗人--庄伟杰.他既是传统意义上的"诗人",善诗文,工书画,读书写作为乐;……

简介：摘要：电子制版和印刷技术的发展、计算机和网络的普及、无纸化办公概念的流行等都对书法的继承和发展提出了极大的挑战。在毛笔基本退出日常应用领域，而硬笔依然在工作生活中广泛应用的背景下，本文从一个传统文化爱好者的角度出发，试图通过分析现阶段书法发展过程中的主要矛盾，寻求解决问题的方法，探索继承和弘扬我国优秀书法文化的路径。

简介：什么是金文?金文是指殷商时期铸刻在青铜器上的文字。古时称铜为金,因而把刻在青铜器上的文字称为金文。因为这种文字在钟和鼎上出现最多,故又称之为钟鼎文。著名的毛公鼎,共有铭文499字,是现存最长的青铜器铭文。钟鼎铭文,字凹入的阴文叫做款;字凸出的阳文叫做识。钟鼎铭文一般记录当时人们纪典、田猎、征伐等活动的情况以及制造原因等,这些文字属于大篆。散氏盘内的铭文就记录了当时两个国家关于土地的契约。

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简介：<正>我常常觉得书法是不需要创新的艺术,但也可能不是"苦尽"就能"甘来"的艺术。它需要执笔者有那

简介：刚接触书法不到三年的我，已在书法中收获良多。它让我在孤单中觅得李一位知音，让我在不悦时扎到了一份乐趣，让我在徘徊中找到了前进的方向，书法已经与我密不可分了，我的生活离不开它。

简介：吴国伟老师就职于杭州市采荷第三小学教育集团，是杭州市教坛新秀、浙江省硬笔书法家协会教育委员会委员师从著名书法家吴一桥先生，得其开悟，技入艺境。书法作品在全国、全浙书法大赛中多次获奖曾参与编写出版书法字帖《写好字》，独立编写出版《绘本写字课》系列教材。