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  • 简介:孔孟儒学产生于春秋战国时期资本主义因素有很大发展的历史背景下,而且反映了资本主义因素发展的进步要求,正如西欧封建社会的文艺复兴、启蒙运动等思潮反映了资本主义萌芽发展的时代要求一样.然而,秦汉以后的儒学出现了"异化"的趋势,这种"异化"的儒学完全背叛了孔孟儒学的民主精神.

  • 标签: 儒学 人文精神 "异化" 历史背景 博爱精神
  • 简介:竞技运动的发展对社会的进步起着一定的促进作用,但如果其发展违背社会发展的规律,它所带来的问题也是严重的。本文运用文献资料法了解竞技运动发生异化表现有资源浪费、污染严重、竞赛不公平、金钱腐败、人力物力财力消耗大等等。通过分析造成异化的原因主要有金钱利益的驱使、经济科技的差距、运动员过激的情绪。根据这些出现原因提出合理建议,以促进竞技运动向着健康化、合理化的方向发展。

  • 标签: 竞技运动 异化 分析 探究
  • 简介:通过对县级以下乡镇村举办的农村基础教育的调查研究,归纳概括了当前农村基础教育发展中存在的异化现象。农村基础教育异化现象的存在,必将会对农村基础教育本身以及农村基础教育和社会主义新农村建设的协调发展产生不利的影响。深入认识和分析农村基础教育的异化现象,将会为逐步消除这种异化,以及促进农村基础教育和社会主义新农村建设的协调发展提供思想准备。

  • 标签: 基础教育 异化 新农村建设 协调发展
  • 简介:2004年4月8日,37岁的中国网民“滇南布衣”,以朝圣的姿态,登上了昆明开往苏南的火车。彼时,他业已在发自普洱的汽车上颠簸了两天两夜,再有三天三夜,他就可以达到心中的“教育圣地”。

  • 标签: 希望工程 教育实验 小学 思想政治教育 学生守则
  • 简介:异化归化这一翻译思想是国内译界讨论的焦点之一,在翻译的过程中应该归化为主导还是异化为主导,学者们的意见各不相同,呈争鸣态势.本文通过总结分析他们的见解,得出一个结论,那就是:归化和异化作为翻译策略,二者的价值各不相同,在翻译实践中需综合考虑各种要素,视具体情况灵活地选择翻译策略.异化归化可以兼容并蓄、二元共存,让它们在文化交流中发挥各自特有的作用.

  • 标签: 异化 归化 翻译策略
  • 简介:【摘要】对于“公共政府”,主权在民的“权源”与公民纳税的“物源”构成了它的“Z-源”基础,否则,它就不是公共政府。“二源”是,\共政府的逻辑设定与现实支持。但是,现实中的政府常常会违背这两个基础而发生不同程度的“异化”。对此,必须寻找回归之路,而回U-之路的关键是制度建设。在当今中国的政治语境下,就是公共权力的“多维控制”与公共财政“制度体系”的建立。

  • 标签: 基础异化 异化回归 政府源
  • 简介:人类社会的可持续发展关键在于有科学的发展观指导,而科学发展观更是以价值观作为依托和指导,工业化社会的发展不仅使人与自然陷入对立处境中,也凸显了人类自身价值观的缺失和异化。弱化技术异化,必须以合目的性整合失当价值观,确立合目的的社会价值观以及技术价值评判规范,实施可持续发展战略。

  • 标签: 技术异化 价值观 生态 社会 人本
  • 简介:培养高质量的创新型人才是我国的战略发展重点,研究生教育对此负有重任。随着招生规模的扩大,研究生教育出现了异化现象。针对研究生教育培养目标、课程建设、教学方式扣师生关系方面的异化,提出了促进研究生教育健康和谐发展的应对策略。

  • 标签: 研究生教育 异化 策略
  • 简介:摘要异化劳动学说是马克思在《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)中通过对资本主义生产方式下工人的异化劳动进行深入剖析得出的重要结论;是马克思在借鉴并总结黑格尔、费尔巴哈和赫斯等人的异化学说之后,开辟新视角对异化概念进行的创新性阐释;异化劳动学说的提出在新时期对我国的社会主义现代化建设具有现实的指导意义。

  • 标签: 马克思 异化 异化劳动
  • 简介:作为直译和意译的延伸,归化和异化打破了语言因素的限制。直译和意译的价值取向主要涉及语言层面,归化和异化的价值取向是基于文化层面。作为翻译的两种策略和手段,归化和异化是相辅相成辩证统一的关系,在一个成功的翻译中,归化和异化无所谓哪个多一些,主要目标是再现原作的风格,同时结合读者的文化和语言习惯,充分结合归化和异化,充分体现其辩证的关系。

  • 标签: 翻译理论 归化 异化
  • 简介:戏曲是民族审美的综合载体,现代戏是戏曲现代转化的核心环节。在现代戏的创作中,相对于文本、表演、流派等方面的融古通今,在舞台的视觉表现系统上却出现了审美异化,其根源正是割裂了中国“戏墨同体”的意象审美传统,偏离了中华“写意传神”的艺术创造精神。戏曲现代视觉审美体系的建构要解决意象与具象、写意与写实、抽象与具体的辩证关系,秉承形式本体的实验精神,依托表导演的艺术创造,吸纳视觉艺术的当代成果。

  • 标签: 戏曲 戏墨同体 现代性 意象审美 审美异化 审美体系
  • 简介:异化劳动进入马克思的视野,标识了马克思面向现实生活世界的理论自律。从异化劳动中区分出劳动的对象化与异化,马克思澄清了私有财产与异化劳动相互作用的关系,并通过批判黑格尔辩证法而阐发"对象性的活动"原理,开创了哲学思考指向现实生活世界的存在论路向。

  • 标签: 异化劳动 私有财产 存在论 对象性的活动
  • 简介:归化/异化翻译同直译/意译的相似性讨论的多一些,最明显的是将归化与异化翻译等同于直译与意译,看一个翻译是归化翻译还是异化翻译

  • 标签: 中的异化 异化归化 归化翻译
  • 简介:归化/异化翻译同直译/意译的相似性讨论的多一些,看一个翻译是归化翻译还是异化翻译,最明显的是将归化与异化翻译等同于直译与意译

  • 标签: 中的异化 异化归化 归化翻译
  • 简介:在诗经学的情诗研究领域内,主题之争一直是一个最扑朔迷离的问题.因为主题阐释改变的背后其实是女性地位的变迁以及女性观的变化,它隐藏着丰富的社会内容.而主题改变最直接的体现就是女性形象的异化.

  • 标签: | 情诗 主题 女性形象 异化
  • 简介:<正>名著阅读的重要性毋庸置疑,人们也都在大声疾呼开展名著阅读。但总是雷声大,雨点小,尤其是在条件较差的农村初中收效更微。近日,我县农村初中名著阅读教学研讨会召开,率先尝试名著阅读走进语文课堂的十余所学校交流了各自的做法。无疑,从认识到行动,这是一大进步;但是也暴露了一些问题,兹反思如下。一.选择与引导现象一:(A老师)"我就将家里的藏书,包括郑渊洁、杨红樱、郁雨君、伍美珍、曹文轩、许友彬、沈

  • 标签: 名著阅读 郑渊洁 曹文轩 杨红樱 许友 美珍
  • 简介:1.农村基础教育培养目标的异化在农村基础教育发展的过程中,由于受“学而优则仕”的传统观念和当代种种因素的影响,不觉中背离了它的培养目标和要求。教育的本质渐渐地被忽略和淡忘,农村基础教育中学生、家长、老师、学校、社会更关注的是怎样才能更好地升人重点学校或是示范学校,继而考入名牌大学,找一份好工作,从而脱离“面朝黄土,背朝天”的农村生活,而忽视了培养新农村建设者的目标。

  • 标签: 农村基础教育 现象分析 异化 “学而优则仕” 基础教育发展 教育培养
  • 简介:20世纪美国著名女诗人伊丽莎白·毕肖普童年时期的悲惨遭遇,加之后来一生的漂泊动荡,种种爱的缺失使其作品透露出迷茫、无助和缺乏安全感.这些情感使她在诗歌中塑造了一些异化的人.本文从异化理论的角度,来分析这些人物形象.

  • 标签: 伊丽莎白·毕肖普 异化 现代人