简介：没有哪家公司是完美的，也没有哪家公司是可以一成不变的。公司只要在发展变化，必然需要不断的改进完善，这是常识。所以，如果有人因为对公司不满意而有所抱怨，是比较正常的现象，不值得惊讶。不过，抱怨应该有一个度。就像一个心情郁闷的人，可以找个没人的地方吼两嗓子，发泄一下压抑的心情，但却不能碰个人就诉委屈，而且翻来覆去的就是在唠叨那点事情。

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简介：摘要随着我国电力市场化改革的逐步推广，电力市场由垄断走向竞争已成为一种势不可挡的趋势。面对竞争，电力企业必须顺应时代发展的要求，更新人力资源管理观念，积极开展员工职业生涯管理工作。员工职业生涯管理对供电企业与员工的发展都具有重要意义，是实现供电企业与员工发展的重要工具。本文主要针对供电企业员工职业生涯管理措施进行了探讨。

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简介：在国家层面加强对中小学职业生涯规划教育的落实，应尽快提上议事日程。如此，广大学生在专业选择乃至人生规划时，才能少一份盲目，多一份从容。清华北大两名学生退学后重考再上北大的新闻，最近颇受舆论关注。据媒体报道，这两名学生当初之所以选择退学重新踏入高考考场，均是因为对之前所学专业不感兴趣。如今，他们再次凭借高分考入北京大学，选择了新的专业。

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简介：摘要随着知识经济社会的不断发展与进步，近年来国有建筑企业取得了明显的成绩与突破。而国有建筑企业通过对员工的职业生涯进行合理的规划，不仅有利于激发员工的工作热情与潜能，并也能帮助员工更优更快的发展，同时还能为国有建筑企业在竞争激烈的建筑市场中赢得一定的竞争优势。本文对国有建筑企业员工职业生涯规划的意义进行了分析，对员工职业生涯规划中存在的问题进行探讨，并采取了相关解决措施，希望能够改善国有建筑企业员工的职业生涯规划规程。

简介：现行各个版本的中职国家规划教材《职业生涯规划》在案例选取方面存在着虚构、与学生距离远、碎片化等问题，教师在教学中应该根据学生的实际选取教学案例，以取得良好的教学效果。

简介：摘要职业生涯规划能力由自我评估认知能力、生涯规划设计能力、规划方案执行能力、反馈调适修正能力构成，提升大学生职业生涯规划能力应重点在于加强职业生涯规划教育、着力提高教育实效性；构建全程、长效、常态化的职业生涯规划推进机制；强化大学生职业体验，营造良好的职业生涯规划社会环境。

简介：随着社会经济发展和客观环境的一系列变化，许多社会组织的从业人员面临超越地域、职业和组织边界的趋势，形成了无边界职业生涯管理的新模式。独立学院教师队伍呈现更加多元化、动态化和管理企业化的复杂态势，运用无边界职业生涯理论来指导独立学院教师队伍建设与管理，可以有效地加强独立学院教师队伍稳定性，切实提高他们的工作积极性，进而提高教学质量和培养水平。

简介：中国正处于多重社会转型相叠加时期,社会转型意味着经济、政治、文化各个领域的深刻变化与细分;意味着人与自然的关系、人与人的关系以及人的存在方式和生活方式的深刻变化与细分。高校学生工作正在发生新的深刻变化,高校辅导员是大学生思想政治教育一线工作者,是大学生心灵修为的导航人,高校辅导员职业理念也随着时代发展要求不断创新,将成为一个专门的教育职业。但辅导员职业化无论在社会人事层面,还是在高校管理层面,都还没有这种足够的专门性职业准备。因此,从职业发展角度探讨高校辅导员职业生涯规划定位,构建辅导员职业发展体系;从双轨晋升转到单轨发展和专门的教育职员发展理念,探讨高校辅导员职业能力提升的要务,不可或缺。

简介：摘要当今社会到处充满着激烈的竞争，物竞天择，适者生存。近几年，电力企业人力资源加大改革力度，实施“岗位靠竞争、升薪依考核”的管理理念。要想在激烈的竞争中要尽量降低影响，电力企业必须稳定；电力企业要稳定，干部职工队伍必须稳定，电力企业必须重视职业生涯规划与管理。

简介：21世纪以来,中国的职业规划教育迎来了大发展时期,大学生职业规划教育已成为高等教育体系的重要组成部分,对大学生职业生涯方面的规划与引导有重要作用。然而,国内职业生涯教育在课程形式、师资队伍、实践锻炼上还有待于提高。

简介：根据调查问卷和访谈数据，分别从学生自身和院校两个方面分析查找高职院校职业生涯规划教育中存在的问题。提高两者对职业生涯规划教育的重视，并提出相应对策，为改善高职院校的职业生涯规划教育提供参考。

简介：大学生活对于每名大学生而言都是非常宝贵的,而大学所接受的教育对大学生成长成才、职业发展更是起着至关重要的作用。部分学生有着明确的自我定位和职业理想,在大学期间有目标、有方向的沿着自己的人生轨迹前进;有些学生却是混混沌沌、不明方向,不知道自己最终想要的是什么。大学生职业生涯规划教育帮助大学生合理规划大学生涯、职业生涯,做好大学生职业生涯规划教育是高校就业工作中的一项重点任务。

简介：高校职业生涯教育是指在高等教育情境下由高校主动实施的旨在帮助大学生科学选择职业,实现人职匹配,具备职业生涯自我管理能力的专业教育活动。经历十多年发展之后,我国职业生涯教育在高等教育体系中的地位得到提升,专业水平以及学术发展等方面取得了比较大的进步。但是,仍然存在目标不明确、专业性和系统性不足、不能很好地满足学生需求等问题。解决上述问题,需要探索构建职业生涯教育培养体系、专业化人才培养体系、教育实施途径体系和教育效果评估体系。

简介：摘要大学生的就业问题，是关系到高等教育能否发挥调节社会阶层的纵向流动作用，不断激发社会知识循环的重要问题，也是社会稳定的重要因素。在经济形势新常态下，就业压力依然很大，鼓励大学生自主创新创业是符合当前我国国情的一个重要举措;创新创业教育是大学生职业发展能力培养内涵的提升、拓展和延伸。本文对于大学生职业生涯规划与创新创业能力提升进行简要分析，希望能给同行业工作者提供参考和帮助。

简介：幼儿园教师在不同的成长阶段具有不同的职业生涯特征和培训需求。幼儿园教师培训项目要基于教师实际实施不同模式的培训,体现层次性、个性化和有效性,切实解决教育实践问题。

简介：摘要随着国家高等教育事业的不断发展，高校十分注重大学生的职业生涯教育问题和就业问题，而高校中少数民族群体的职业生涯教育问题和就业问题也受到更多的关注，针对少数民族学生开展具有针对性的职业生涯教育，帮助其树立正确的择业观和就业观，是目前许多高校的工作重点之一。本文旨在通过剖析高校少数民族学生群体的现状，针对性的提出生涯指导的合理化建议，帮助其更好的实现自身价值。