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  • 简介:以人为本”提法最早源于我国古代。在我国历史典籍中蕴含着丰富的“以人为本”思想,提出了诸如“民为邦本”、“民为贵”、“国以民为”之类概念或命题。而在《管子·霸言》中则明确提出:“夫霸王之所始也,以人为本理则国固,乱则国危。”

  • 标签: “以人为本”思想 历史典籍 民为邦本 以民为本 类概念
  • 简介:当你打开本期《足球俱乐部》的时候,一定会有面貌一新的感觉,是的,在后世界杯的时代里,我们正倾心为你打造一全新的《足球俱乐部》,而这种创新,始终贯穿着一种"以人为本"的精神。我们更新了从前的栏目设置,把所有栏目精炼成五大板块,即球星、球队、球赛、球迷及足球制造五个大栏目,这五个板块足以包容足球的一切。在编辑思想上,我们坚持以球星为中心,以球队为依托,以球赛为焦点,兼及赛场内外的趣闻花絮,最终的目的是为球迷服务,为读者提供最

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  • 简介:近年来,许多国内企业都提出要“以人为本”。虽然其中有些企业领导并不明了“以人为本”的确切含义,在具体的做法和提法上也有不少恰好与“以人为本”相左;但就其现象来说,至少也表达了当前企业界对于“以人为本”的管理思想原则上的认同。这当然是管理思想和管理方式上进步的表现。

  • 标签: “以人为本” 国内企业 管理思想 企业领导 企业界 管理方式
  • 简介:“科技以人为本”这个近几年来常被提到的概念,我想它的意思是科技应用到各个领域的目的是方便人们的生活和创造。但是今天我们似乎又发掘了它新的一层含义。科技的发展,无论出现了怎样让人惊叹的设备产品,它能够发挥怎样的作用都是在人的掌控之下。于是,更好的发挥科技产品带来的便捷,提高软件也就是人的智慧在生产中的分量,来进一步改善机器的利用程度,这已经成为了当今企业竞争中重要的潜在因素。在近期的热点中,我们会看到更多关于这一命题的案例,在学习与借鉴中提高自身的竞争力。

  • 标签: 科技应用 以人为本 科技产品 利用程度 潜在因素 企业竞争
  • 简介:胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“科学发展观.第一要义是发展,核心是以人为本”。要贯彻落实科学发展观,就要全面深刻认识以人为本思想.就要弄清古今中外志士仁人人本思想的发展概况.弄清中国共产党对人本思想的创新发展。弄清这些问题,有助于我们牢牢把握科学发展观的精神实质,全面推进中国特色社会主义事业。

  • 标签: 以人为本思想 中国特色社会主义事业 科学发展观 胡锦涛总书记 人本思想 中国共产党
  • 简介:特首施政报告提到,新的《市区重建策略》拟稿正开始进行咨询。笔者急不及待翻阅了拟稿,甚是欣喜。不少市民建议的措施都得到采纳,体现了“以人为本”的精神,有不少可圈可点之处。

  • 标签: 以人为本 市区 施政报告 拟稿 特首
  • 简介:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。让学生快乐地写作是语文改革的一个重要课题,教师应尽快解放思想,更新观念,勇于创新,努力调动学生作文的积极性,转变态度,培养习惯,视作文为乐事。让学生认识到激情是快乐作文的助燃剂,分享成功是快乐作文的最大奥秘,自主写作,让学生获得倾诉的真实和满足。

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  • 简介:摘要笔者在参加了北京师范大学中学骨干教师培训班后,对自己所从事的教育、教学、教研及管理工作有了一番新的认识。本文从观念更新入手,分别从教育、教学、教研、管理四方面展开了论述。

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  • 简介:党的十六大鲜明指出了教育的目标:“为一切人的发展和人的全面发展.”这是一种新的以人文本的教育发展观,它阐明了现代教育注重个体发展的价值取向,这是现代教育的重要标尺.体现了现代社会所特有的民主精神和人文追求.坚持以人为本的教育思想是时代的要求,科学发展观的要求,是构建和谐社会,全面建设小康社会的客观需求,使“三个代表”重要思想在教育中的重要体现.

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  • 简介:吉林省通化市东昌区胜利小学坐落在玉皇山脚下,历届领导班子励精图治、呕心沥血。学校建设有电教室、微机室、语音室、心理咨询室等。教学配套设施齐全,校园布局精巧,学校本着“以人为本,科学施教,服务育人”的教学理念,提倡“自主、合作、探究”的课堂氛围,关注“民主、平等、和谐”的师生关系.

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  • 简介:世纪交替,千年更始,新的世纪、新的千年大步向我们走来。在龙年到来之际,《中国集邮》编辑部的全体成员满怀节日的喜悦,齐声向广大读者问一声“新年好!”愿各位龙年大吉,万事如意.心想事成。

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