简介：社会发展是社会有机体各构成要素、各组成部分之间所发生的不以人的主观意志为转移的相互联系、相互制约、相互作用的矛盾运动。推动社会发展的主体和享有社会发展成果的主体是人民群众。人类社会发展的最佳状态是和谐发展,人人共享社会发展成果与人的全面发展是社会和谐的前提。

简介：丁鸣、周育国在《理论前沿》2009年第23期撰文认为，人类社会发展的历史就是人类文明演进的历史，而人类文明则体现在人的存在及其关系中。尽管我们已步人了物质文明高度发展的时代，但人类社会发展的文明向度仍有待于进一步明晰与完善。历史的发展告诫人类，生态文明是人类文明整体不可或缺的组成部分，并作为人类社会进一步发展的内在要求的价值意义日益凸显出来。只有坚持社会发展的生态文明向度，人类才能走出现代生存危机。

简介：一、经济社会发展的全新阶段正如工业革命开启了人类社会发展的新纪元一样,知识经济同样必将使人类社会的发展进入另一个新的纪元——全面开创社会、经济、科教、人的思维方式、行为模式的全新阶段。知识经济是建立在知识和信息的生产、传播、使用基础上的经济,它是以知识为基础,以信息为中心,以高科技为动力,以服务为手段,以人才为条件的经济。

简介：市场社会主义是当代世界社会主义主要思潮之一,其历史源远流长,经历了若干个发展阶段.这一理论在20世纪初期提出,形成于20世纪20年代.市场社会主义形成的主要标志是"兰格模式"的提出.后来,市场社会主义在发展中形成了多种模式.这些模式的产生,对于我们认识人类社会的发展,具有一定的意义.

简介：

简介：摘要科技已经成为我们生活的一部分，科技进步也必然会引发人类社会发展的变化。在文化，经济，社会，生活方式等多个方面都具有或积极或消极的影响。其发展历程也值得我们去深究，我们也要注意它具有什么样的社会价值。

简介：影响近代人类社会发展的六大宣言⊙张明来１．“宗教改革宣言”１５１７年１０月３１日，德国宗教改革领袖马丁·路德宣布的《九十五条论纲》，是近代宗教改革的宣言。他提出了以“信仰得救”为核心的宗教观点，认为宗教信仰是个人的事，教士不应监督和干预。“诚实的人是...

简介：虚拟世界的出现对各个国家和地区的政治、经济、文化和社会各方面发展都已经并且还在产生着重要的推动作用，同时也使上述各方面发展遇到新挑战。研究虚拟世界对人类社会发展影响的双重性，就是要充分认识并采取一切有效措施发挥其积极作用，克服其消极影响，使之服务于我国全面建设小康社会的宏伟目标。

简介：

简介：本文首先从资源环境、人文科技、经济发展模式与调控等方面深入探析了＂两型社会＂提出的深刻背景,在此基础上,站在生态文明建设的角度和马克思＂自由国王＂对人属性要求的角度,阐述和得出＂两型社会＂是人类社会发展高级阶段必然形态的科学结论。

简介：论需要在人类社会发展中的地位与作用曹春阳如何看待人类社会的发展？社会发展的动力究竟是什么？这些都是历史观的重要问题，容易引起误解的问题。本文试从人的需要方面，站在行为科学和哲学的高度，通过分析需要与人的实践活动的内在联系，来考察人的需要究竟在人类社会...

简介：江泽民同志在广东考察工作时,坚持马克思主义的唯物史观,准确把握当前国际国内形势发展趋势,站在世纪更迭交替的历史高度上,提出了党要总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民根本利益的重要讲话."三个代表"是密切相关的,辨证统一的整体,其中代表着先进生产力的发展要求是这个讲话的核心.我们党只有代表先进生产力,坚持发展生产力,才能实现先进文化和广大人民的根本利益.为从理论上正确理解江泽民同志"三个代表"的重要讲话,并很好地指导今后工作实践,对如何坚持和发展生产力,谈以下三个观点.

简介：总结20世纪人类社会特别是社会主义社会发展的历史经验,在探索社会主义和人类社会发展规律时,一是关于社会主义发展阶段问题

简介：现代科技革命对人类社会发展发挥了巨大的推动作用，但也一度引发了生态环境恶化和人类本能丧失、心理恐慌等社会问题。本文分析了现代科技革命负效应的危害、特征、扩大化原因及其对人类社会发展的影响，提出加强生态文化和人文关怀教育．树立人与自然和谐共荣的科学发展观，是抑制现代科技革命负效应扩大化，促进人类社会可持续发展的有效途径。

简介：人类精神现象与社会发展形态是人类社会的两大课题，它们相互关联，相互作用，推动社会不断发展。

简介：人类社会发展规律是在人类社会历史领域普遍发生作用的规律，是人类自身活动的规律。因时代和人们实践活动不同，规律作用及体现的具体形式也会不同。人们对世情国情及其走势的判断和采取的对策体现着对规律的认识与把握。科学发展观是指导发展的世界观和方法论，它以和谐世界、以人为本、全面、协调、可持续发展等思想，丰富、拓展、深化了人类社会发展基本规律、人类社会有机整体规律、人与环境相互作用规律的内容。

简介：

简介：社会历史的发展是前进性和曲折性的统一,历史潮流不可逆转.社会历史的发展离不开人的作用,要深化对社会历史发展规律的认识,就要对社会发展与人的发展的互动共进作辩证思考.在文明时代对生存问题作沉思,就要对人的全面发展问题高度重视.高等教育要致力于促进人的全面发展;要看到自身的不足,主动适应经济社会发展的需要,在主动适应社会中发展和完善自己,贯彻和推行素质教育,促进人的全面发展.

简介：'三个代表'重要思想从开辟新领域、提出新方法、构建新体系、创造新成果、回应新挑战五个方面揭示了对人类社会发展规律的新认识,表明了我们党对人类社会发展规律的认识超越了马克思,达到一个新的理论高度.

简介：文章认为,中国特色社会主义道路是人类社会多样发展的新路;中国特色社会主义道路是立足国情勇于探索的新路;中国特色社会主义道路是和平发展文明进步的新路,表明中国特色社会主义道路是人类社会发展道路的有益探索。