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  • 简介:小时候最大的快乐就是能够拥有自己的游戏公园,在里面扮公主、扮王子、扮演任何钟情的角色……

  • 标签: 主题公园 首饰 音乐 时装
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  • 简介:教室里有一片主题墙,用来记录教师和孩子们共同经历的体验主题活动。它占据着教室里最显眼的'黄金地带',可以称之为班级一段时期的展示名牌,但它也最容易被我们忽视。这个学期我们一起重新拾起这片被遗失的美好,见证了主题墙一场华丽的重生与蜕变……一、那个被遗忘的角落走进活动室,主题墙首先映入眼帘,但是它并没有得到与所处地位相应的关注度和重视度。

  • 标签: 体验活动 我不知道 学习计划 实物照片 独特感受 人理
  • 简介:不知是受“超级女声”影响,还是被“中国好声音”诱惑,自从你上中学后,就变得特别爱唱歌。

  • 标签: 青春 “超级女声” 中学
  • 简介:其实,我既不熟悉人事工作,也很少研究人才问题。一年以前,《人事与人才》杂志向我约稿,我在坦言这种不足时,顺便提及“人生·人品·人才”是个大主题,其中有许多哲理,时常引发我的思考。多亏总编辑极具职业敏感,就此提出开辟这个专栏。我在冒然承应之后,才感到这个主题实在太大,大得像是海,无论从哪儿下水都游不到岸,要不就只好在浅滩上走走,连水花也溅不起来。至今,东鳞西爪写了十来篇随感,我得回到这个栏目的大主题,试作一个总的交待。  人生与人才。人生,是关于人的生存和生活的大概念。每个人的品格如何,才学怎样,都是关乎人生的大事。孩子一出生,谁家父母不望子成龙呢?由于社会的或本人的原因耽误成才的人,往往暗

  • 标签: 大主题 人生价值 人品 矛盾人生 社会关系的总和 中间状态
  • 简介:'语文主题学习'实验推广至今,一直受到实验区广大语文教师的欢迎,本文用生动深情的语言描述了笔者对'语文主题学习'实验的感悟和思考。

  • 标签: 阅读 语文 实验
  • 简介:阅读下面的文字,回答1~3题。材料一:2018年1月5日,《中国国家形象全球调查报告(2016-2017)》在京发布。这是中国国家形象调查平台开展的第五次中国国家形象全球调查。与以往相比,本次调查新增“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖合作机制等热点话题。

  • 标签: 中国国家形象 形象调查 高峰论坛 国际合作 热点话题 合作机制
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  • 简介:中央电视台推出的大型文化情感类节目《朗读者》备受关注,首期播出后,豆瓣评分高达9.3分。《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值。《朗读者》为什么能受到大众欢迎?我认为主要得益于"主题·体验·文字·情感"这样的朗读模式。

  • 标签: 朗读者 政治课堂教学 个人成长 传世佳作 政治认同 胡老师
  • 简介:<正>苏教版国标本六上语文教材是围绕主题来组织单元的。在"主题"的统领下,单元学习内容相对集中,学生的学习空间也相对开阔。主题单元的这种特质,从学的层面上来看,有利于丰富学生的学习经验,拓宽他们的认知视野;从教的层面上来讲,为教师从整个单元入手钻研文本、组织教学提供了便利。简而言之,主题单元的编排特点使教材

  • 标签: 单元教学 单元主题 教材特点 文章语言 言语形式 苏教版
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  • 简介:1.美分为自然美、社会美和艺术美。自然美是一种客观存在的美;社会美或称人格美,是指社会关系中人的美。人的美貌是自然美,而美德是社会美,艺术美是理想美,是人们根据现实而创造的美。

  • 标签: 主题阅读 自然美 社会美 社会关系 艺术美 人格美
  • 简介:  段落主题也可理解为这个段落的中心意思,  体现段落中心意思的句子叫主题句,你就能够比较容易地找到段落的中心意思了

  • 标签: 听力技巧 技巧把握 把握主题
  • 简介:日本京都的“可住宿的书店”主题酒店,共有5000本海量书籍供顾客选择,人们在这里可以读着喜欢的书籍入睡,

  • 标签: 酒店 书店 书籍