简介：《同义词是一些意义相近的,几乎相同的词》。同义词的本质特征是表达同一概念。但是,同义词所表示的事物又不完全相同,而是具有细微差异的同类事物。细微差异,在这里包括概念上所含的不同附加意味,不同的语义强度以及情感色彩、语体属性等等方面的差别。同义词的上述特点也适用于含

简介：同义手段理论是一种成熟的语言学理论,但当前的中学语文教学对此的关注却少之又少.事实上,对语文教学而言,同义手段理论具有多方面的教学价值,主要表现在：给文本解读提供新的视角;给“疑难问题”的解决提供一种新的途径和策略;拓展学生思维空间,提升学生的思维品质和能力.

简介：同义句转换是英语表达丰富多彩的体现。它集拼写、理解于一体，灵活多变，可以较好地训练思维。一般情况下，同义句转换题型有以下几种类型。

简介：本文从王力主编《古代汉语》教材和我国古代文献中选取大量字例.较为细致地分析和论述了通假字与异字同义的区别.即如果两个字形体不同,意义相同或相关,声音相同、相近或不同,这两个字属异字同义;如果两个字形体不同,意义不同,声音相同或相近,古人就用甲字代替乙字,这两个字属通假字.

简介：

简介：多年来,我们宣传“按劳付酬”的社会主义分配原则时,是把“按酬付劳”的观念当作对立面批判的。这里刊登的田善耘同志的文章,对此提出了不同看法,认为“按酬付劳”和“按劳付酬”同义。不知读者以为如何?

简介：本文具体分析了现代汉语中四类同义句式的修辞作用，并阐述了它们的运用和转换技巧。

简介：中学课本中有不少句子,如果把其中的关键词语或小品词更换,或将整个句子的语序对调或调整,这个句子的基本意思不变,因而形成异序同义句。现整理出来,并对比、分析如下。一、借助于倒装、强调形式形成异序同义句1.Theregoesthebell.Thebellisringing.

简介：＂同义换读＂,是指在文献中字写作A,而实际上读作与A意义相同或相近的B的语言文字现象。东巴文的同义换读丰富多彩,灵活多变,论文按照换读语言单位的大小,将东巴文同义换读分为字词同义换读和语句同义换读两类,予以举例说明。指出同义换读的性质不是词义引申,也不是同音假借,而是一种临时的语用现象。其研究对于认识东巴经文字和语言的关系、正确解读经书、探索换读所蕴含的民族文化信息有重要的意义,对于其他民族古文字和普通文字学理论研究也有参考价值。

简介：英语词汇是一个庞大的家族，它有不少的同义词和近义词。中国学生感到英语难学，主要就难在记忆单词和区别同义词、近义词上。因此，在学习英语的过程中，正确地理解、运用同义词或近义词，对提高运用英语的能力，无疑是十分必要和有益的。严格地说，绝对的同义词极少极少，绝大多数的所谓“同义词”充其量也不过是近义词。这些词虽词义相近，但用法却不相同。

简介：摘要：俄语教学中的“语法同义结构”也称“同义现象”，是指语法结构中语法成分及其位次不同而意义基本相同的结构。对于同义结构，俄语语法教学往往从词法、单句和复句等层面考察语言体系的结构规律，从而在实践中加以运用。

简介：【知识讲解】一、缩写词缩写词是把原有的词汇通过缩短，使读音和写法呈现新的形式。这种词很普遍，特别是近几年，随着科学技术的迅速发展，产生了很多新的缩写词。缩写词主要通过以下几种方法构成：

简介：Hi!同学们好!在我们所学的诸多词汇中，存在不少同音异形词、同形异音词、近义词、反义词、缩写词和复合词，采用“联想记忆法”去区别、对比、辨析和熟记它们，对我们的英语学习是很有帮助的。你们想不想看一看这些词都有哪些呢？那就赶快跟我来吧！

简介：作为一个古典文学爱好者,迄今为止接触过不少有关词艺术研究的论著.但它们或者是对某一个作家、某一个流派的艺术风格的阐释,或者是对于某一历史时期的词风词艺的哪概览,有的只是对某一首词作的思想和艺术特点的评析,虽言之成理,却总免不了未可全窥词艺术堂奥的遗憾.

简介：纵观2001年全国部分中考试题,我们不难发现“同义句转换题”占有一定的比例。此类试题主要考查学生灵活运用英语的能力,它要求学生既要牢记所学词汇及用法又要掌握基本的语法知识及句子结构。同时还要反应灵敏、联想丰富。因此,该题型灵活性强、难度大、失分率高。从试题类型上看大致可分为替代、合并和改写三种。现就这三种试题类型分述如下:

简介：AistoBwhatCistoD中的what用作连接代词。它既是前面is的表语,又是后面is的表语。“AistoBwhatCistoD”常译为“A之于B犹如C之于D”。现在就归纳一下这种比较意义的各种表达法:一、AistoBwhatCistoD.例如:1.Railwayistotransportationwhatbloodistoamansbody.铁路对于交通的重要性,就如同血液对于身体的重要性一样。2.Airistouswhatwateristofish.我们离不开空气,犹如鱼儿离不开水一样。3.Readingistothemindwhatfoodistothebody.读书之于头脑如同食物之于身体。二、WhatCistoD,thatAistoB.该句式是由第一种结构演化来的。译成汉语时,一般先译第二个分句,后译第一个分句。例如:4.Whatthegunistoafighter,thatthepenistoawriter.作家的笔犹如战士的枪一样...

简介：GG提起网络缩用语,GG绝对能算是最早的一批。多年之后,当这位老油条又重出江湖,它也不再是＂哥哥＂的含义,而是换上了一件新马甲。GG源于电竞游戏,当一方胜利后便可以打出GG（GOODGAME）来表示对失败一方的嘲讽。随着网络用语的普及,GG也有了很多偏生活化的意思,表示失败,完蛋的含义。

简介：摘要英语学习中如何借鉴课本内容写出新颖生动的句子，是许多学生平时很少注意的方面。本文结合《牛津高中英语》中的一些实例，就如何品味课文中意境深远的词汇作了一些探究。

简介：

简介：Hi!同学们好!在我们所学的诸多词汇中，存在不少同音异形词、音近词、近义词、反义词、缩写词和复合词，采用“联想记忆法”去区别、对比、辨析和熟记它们，对我们的英语学习是很有帮助的。同学们想不想看一看都有哪些呢？那就赶快跟我来吧！