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19 个结果
  • 简介:摘要:俄语教学中的“语法同义结构”也称“同义现象”,是指语法结构中语法成分及其位次不同而意义基本相同的结构。对于同义结构,俄语语法教学往往从词法、单句和复句等层面考察语言体系的结构规律,从而在实践中加以运用。

  • 标签: 同义结构 语法教学 单句 复合句
  • 简介:【摘要】目的:探究不同义齿在牙周病伴牙列缺损修复中的应用效果。方法:研究对象为2020年6月至2023年6月近三年收治的86例牙周病伴牙列缺损修复患者,随机分为对照组(43例,采取活动义齿修复治疗)与观察组(43例,采取固定义齿修复治疗),对比两组治疗效果。结果:观察组牙基健康优良率为95.35%,明显高于对照组的79.07%,差异显著,P<0.05。观察组患者咀嚼功能优良率为93.02%,显著高于对照组的76.74%,差异明显,P<0.05。结论:相较于活动义齿,固定义齿应用在牙周病伴牙列缺损修复中,可以显著改善患者的口腔健康情况,提高其咀嚼功能与效率,具有较好的修复治疗效果。

  • 标签: 义齿 牙周病 牙列缺损修复 应用效果
  • 简介:摘要:识字,历来是聋校低年级语文教学的重点和难点。对于聋生来说,在言语发展受到听力限制而落后于普通同龄儿童发展水平的情况下,大力提高识字、写字水平尤为重要。识字教学如不讲究方法,只让学生机械地反复,他们会感到枯燥乏味,注意力难以集中,而新奇、通俗易懂、形象直观的教学方法,会激发他们良好的学习兴趣。所以,聋生识字教学要采用灵活多样的教学方法,不断培养聋生的识字兴趣。

  • 标签: 聋生 识字教学 方法 培养 兴趣
  • 简介:摘要:英汉颜色既有共通之处,也存在个性差异,从基本颜色的概念出发,衍生出实物颜色和色差颜色,颜色的数量和种类繁多,其内涵和引申义也愈发丰富。本文通过对英汉颜色比较研究基本方法的总结,并结合丰富语料实例,尤其是《红楼梦》两个英译本的比较,探究英汉颜色翻译方法,多维度地比较英汉颜色

  • 标签: 英汉颜色词 比较研究 翻译方法
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  • 简介:【摘要】性别是人类对自身对世界进行认知的重要范畴。几乎每种语言都对性别进行了表达,只是表现方式不尽相同。归属于汉藏语系藏缅语族缅语支的缅语,从语法上而言,没有严格意义的性别范畴,其在表示名词的性别意义时,是多样的。基于此,对缅语中带有性别属性的进行初步分类和探究,以期形成较为系统的学习参照。

  • 标签: 缅语 带有性别属性的词 分类 构词词序 运用
  • 简介:摘要:汉语离合是一种特殊的词语类别,其在用法上可以合并使用也可以分开,是汉语教学和研究中的重点课题。离合由结构上观之,包含很多种类,如动宾离合、主谓离合等;而韩国留学生学习汉语时最常见的偏误为动宾结构之离合。文章利用已有的离合本体研究和教学研究的相关成果,对汉语离合和相应的韩语汉字词进行对比分析,找寻偏误产生的原因。设计实用的汉语离合教学方案,以改善韩国留学生离合教学的内容和方法。

  • 标签: 离合词 韩国留学生 偏误 对外汉语教学
  • 简介:摘要:随着新课程改革的不断深入,初中英语教学方法也在不断创新。块理论作为一种有效的教学方法,逐渐受到广泛关注。本文首先分析了初中英语听说教学的现状,接着阐述了将块理论应用在初中英语听说教学中的优势,最后对教师如何使用词块理论进行教学提出了思考。文章旨在通过探讨块理论在初中英语听说教学中的应用,为提高初中英语教学质量提供有益参考。

  • 标签: 词块理论 初中英语 听说教学 应用
  • 简介:摘要:在初中少数民族地区的语文教育中,学生常面临着重难词汇理解困难的挑战。这些重难词汇涉及到语言、文化、习俗等方面的深层含义,需要学生在掌握语法规则的基础上进行深入理解。如何准确运用初中少数民族语文课中的重难词汇,成为教师们面临的重要课题。

  • 标签: 少数民族 初中语文 重难词 运用策略
  • 简介:摘要:《葬花吟》是《红楼梦》中一首经典之作,将黛玉的文学素养,多愁善感的形象跃然纸上。但由于中西文化存在差异,翻译主体不同,呈现出来的形象也不同,本文对《葬花吟》杨宪益夫妇译本和霍克斯译本进行对比,发现在翻译文化负载时,译者的文化自觉意识尤为重要,这或可为当今诗歌翻译提供借鉴。

  • 标签: 翻译 文化自觉 文化负载词 《葬花吟》
  • 简介:摘要:纤柔娇美是花的典型特征,能够满足婉约派词人立意铸境的需要,故其在婉约中屡见不鲜。北宋初期婉约派代表词人欧阳修运用比喻、烘托、象征等艺术创作手法,说明了花意象的多元化意蕴,为增添了温婉、柔美、娇美的特征,形象展现了欧阳修柔美隽永的风格。

  • 标签: 欧阳修词 花意象 艺术特色
  • 简介:【摘 要】目的:就联导航训练法在社区言语康复中的应用效果进行研究、分析。方法:本次入选人员均选自2023年1月至2024年1月我院收治的失语症患者,随机分为对照组与研究组,对照组给予联无关训练,研究组给予联导航训练,比较两组认知情况和语言功能。结果:研究组患者的认知情况、语言功能均优于对照组,数据差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论:在失语症患者的训练中,联导航训练效果明显,能够帮助患者恢复语言功能,值得临床推广。

  • 标签: 词联导航训练法 言语康复 应用效果
  • 简介:摘要:随着全球化的不断深化,跨文化交流成为一种必然。在此背景下,翻译作为沟通不同语言的桥梁,发挥着举足轻重的作用。而在翻译过程中,如何处理具有鲜明中国特色文化内涵的词汇,即文化负载,是摆在译者面前的一大挑战。对此,归化和异化这两种翻译策略成为解决这一问题的关键。

  • 标签: 归化 异化 特色文化 翻译 研究
  • 简介:【摘要】目的:就卡片式关键健康教育袋在脑卒中患者中的应用进行研究、分析。方法:本次入选人员均选自2023年1月至2024年1月我院收治的脑卒中患者,随机分为对照组与研究组,对照组给予常规健康宣教服务,研究组给予卡片式关键健康教育袋宣教服务,比较两组患者遵医行为。结果:研究组患者遵医行为优于对照组,数据差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论:对于脑卒中患者来说,在健康宣教过程中,卡片式关键健康教育袋的运用,能够提高患者的遵医行为,值得临床推广。

  • 标签: 卡片式健康教育袋 脑卒中 应用
  • 简介:摘要:长沙花鼓戏是湖南地区唯一入选国家级非物质文化遗产名录的戏曲剧种,长沙花鼓戏之所以最具代表性,与其地方方言音调特色密不可分。本文选曲长沙花鼓戏代表剧目《补锅》中《刘大娘笑呵呵》唱段,以其歌词与旋律为例分析出长沙方言的语音语调与花鼓戏歌词唱句之间的关系。

  • 标签: 长沙花鼓戏 语音语调 腔词关系
  • 简介:【摘要】目的:就联导航训练法与Schuell刺激疗法改善卒中后言语功能的效果进行比较分析。方法:抽取2022年12月至2023年12月我院收治的卒中后言语功能障碍患者,均分为对照组和研究组,对照组给予Schuell刺激疗法,研究组给予联导航训练法,比较两组患者的智力状态及语言能力。结果:研究组MMSE评分高于对照组,数据差异明显,有统计学意义(P<0.05);研究组CRRCAE评分高于对照组,数据差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论:联导航训练法能更好的改善基底节性失语症患者自发语言,对语言能力及智力状态均有积极促进作用。

  • 标签: 词联导航训练法 Schuell刺激疗法 卒中 言语功能
  • 简介:摘要:《红楼梦》是中国文学史上的经典小说,其中不乏各类词汇的使用,而语气在整篇小说中起到了丰富情感描写、表现人物性格、烘托气氛的作用,如叹词、颤、责、助词、夸等。本文旨在探究《红楼梦》中语气的使用在烘托人物形象、交际意图凸显、语境氛围渲染三个主要方面的功能和启示意义的体现。

  • 标签: 《红楼梦》 杨宪益英译本 语气词翻译