简介：课堂教学是教师和学生的双边活动，教师和学生只有协调起来才能使课堂教学取得较好的效果，而情感的交流则是课堂教学中师生关系融洽的必要条件。我们认为，教师应运用情感的多种功能参与组织教学。

简介：在小学美术教学中,很多教师关注教学过程中视觉层面的图例运用以及技能技法学习,往往忽略了师生在课堂中的交流与反馈,教学脱离学生实际需求,教学气氛沉闷。小学美术教师课堂上积极有效的倾听行为,能够帮助教师及时接收学生学习过程中的各类信息反馈,充分了解学生即时的学习状态和学习效果,为教师有针对性地施教或引导学生快乐学习取得条件,从而提升学生

简介：数学是自然科学的重要组成部分,它不仅可以锻炼人的思维能力和逻辑能力,更是其他科学门类学习研究的基础。长期以来,我国数学课堂的教学往往以单向传授知识信息为主,解题答题为辅的统一性教学为模式,学生处于被动接受知识状态,不仅课堂的教学氛围不理想,也很难达到满意的教学效果。所以,在数学课堂教学中增强生动、清晰有效的互动内容不仅是教学活动的需要,更是学生理解知识、吸收知识、灵活运

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简介：摘要：问题的有机串联，有效地克服了课堂教学中有些提问的细碎和离散，不仅能更简洁有效地驱动教学过程，还能让学生在解决系列问题的过程中学习提炼知识并获得解决问题的技巧策略．对问题串的设计进行更全面深人的研究和提炼方法，让它成为提升数学课堂师生交流有效的杠杆。

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简介：校园记者站本期值班站长：广东省广州市东山实验小学吴晓敏教师领队：乐乐姐姐

简介：2004年12月，教育部正式出台《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，这是促进教师专业化的重要举措之一．本文以教育技术标准与新课程标准为指导，阐述了中小学教师教育技术培训中“信息交流”专题培训的意义、内容和策略．

简介：本刊北京讯：2006年11月29-30日，国际食品法典信息交流研讨会在京召开。这次会议由设在我国卫生部和农业部的国际食品添加剂法典委员会秘书处和国际农药残留法典委员会秘书处主办，卫生部、农业部及商务部的领导出席会议并做了指导性发言，来自国家相关部委及所属院所、国际食品法典委员会秘书处、国际农药残留法典委员会秘书处、中国食品添加剂协会秘书处及部分国际知名企业的代表参加了会议。

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简介：<正>“云南天保社区调研项目”信息交流会,于2000年5月21～24日在昆明市召开。与会代表来自北京、云南、四川、贵州的党政机关、科研单位、大专院校的有关领导及专家学者,以及“世界自然基金会”、“FCCDP”及香港乐施会西南项目办公室的项目官员等共70余人。资助该项目的福特基金会驻北京办事处项目官员莫雷先生专

简介：主办单位：全国农药信息总站中国化工学会农药专业委员会承办单位：北京国信国化文化发展中心协办单位：江苏省激素研究所股份有限公司赞助单位：江苏嘉隆化工有限公司科热力科技有限公司

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简介：所谓历史课多维信息交流教学法,就是在教学中充分体现"教为主导和学为主体"的原则,教师发挥主导作用,以大纲和教材为依据,编制有序的知识信息,借助多种载体媒介,即语言、文字、实物、图示和电化设备等,使学生主体地位体现出来,使他们通过视听器官,刺激大脑

简介：摘要 :随着社会信息技术的发展，教学中运用网络技术成为了必然，网络教学是现在普遍存在的一种教学模式。网络教学环境下，教师要对网络资源做到合理有效的利用，有效的进行师生间的信息交流与沟通。本文就网络教学中师生间的信息交流与沟通相关问题进行探讨分析。

简介：摘 要