简介：摘要：中华文化作为将华夏民族紧密联系在一起的精神纽带，是促成中 华民族复兴必要的文化内核。作为社会主义建设者后备军的学生，在学习的过程中必然要对中华文化进行了解学习与传承，为国家的复兴与发展贡献力量。随着国家对于中华文化教育与传承的重视程度不断加深，语文教材中有关传统文化的内容比重增加，因此教师应当充分利用好教材中的内容展开教学活动，与学生一起探寻古风意蕴，助力文化传承。

简介：柳永词研究一直是宋代词学研究的热点,但综观收录柳词的总集或选本,发现柳词中怀古咏史词是极少的,《瑞鹧鸪·全吴嘉会古风流》就是其中一首.在欣赏这首词时,会发现此词流传的几种文本有较大的差异.由于最初本宋本的不传,对此词的考辨产生了很大的难度.分别列出几种不同的版本,进行对比考辨,对其版本源流进行梳理,并对该词中个别值得商榷的字词进行探讨.

简介：闻到了吗？一股奇异的香味正从太湖边飘来。别惊讶，这是书的香味、墨的香味，是湖州的香味……古人说“忠厚传家久，诗书继世长”，如果要为这两句话找一个注释，那非湖州莫属了。太湖岸边的这座江南小城，安静祥和，在悠悠的岁月长河中洗尽铅华，给我们留下许多难以割舍的情怀。

简介：

简介：　　一　　明月几时有,把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟.　　……

简介：摘要：当今时代“国潮”兴起，为拓宽“国潮古风”蛋糕的应用，本文就“国潮古风”翻糖人偶制作工艺进行了分析，经过多次调配原材料，捏塑造型的纯手工制作方式，最终得到了制作人偶的头部、五官、头发、肢体以及服饰的制作材料最佳的配比。

简介：摘要：在高中阶段的语文教材中，古诗词占据着重要的地位。与其他类型的文本相比较，古诗词教学的整体难度高。生长于现代社会的高中生，在认知古诗词中的各类意象、体验古诗词情感时会受到一定的限制。为突破这种限制，引导学生在古诗词学习中产生更多共鸣，教师需要思考教学的有效创新。在高中古诗词教学中融入古风音乐，对于促进学生的理解与体会能够产生帮助。基于此，本文对古风音乐融入高中古诗词教学展开探讨。

简介：元结是盛唐向中唐过渡时期的一位古文家,他作文100多篇,其内容大多是对人民疾苦与国家现实的深切关注,对世人道德意识伪薄的无情鞭挞.他用自己的行动履行着自己的思想主张,在他身上,可谓言行一致地体现着人民的利益,反映着中华民族的传统文化与精神.他一生留下的专门的文论观点并不多,然而,借助其文章言论,我们可以清楚地看到其追复纯古之文、强调现实功用、主张秉笔直言、提倡体制崇简和语言精练的古文主张.

简介：民初袁世凯发动的复古尊孔运动用儒家伦理禁锢人们的思想,阻碍了中国现代化.但它是在民初价值权威空缺的背景下兴起的,顺应了重建价值权威的历史必然,同时将孔子的大同学说民本思想与近代民主思想相比附,提出复古尊孔就是以孔子大同思想为指归,给民主思想的传播以一定的合法性.复古尊孔运动在一定的程度上对中国现代化又有推动作用.

简介：摘要发生于欧洲14世纪到17世纪初的文艺复兴不仅对西方社会产生了翻天覆地的变化，自其传入中国以来，也使各种“中国文艺复兴”说成为热潮，其代表人物有梁启超、胡适、梁漱溟等，而反响较大的当属胡适的以五四新文化运动比附西方文艺复兴之说。本文拟以胡适的观点为出发点，通过探讨中西两种思想文化运动的异同，并进一步追溯其背后的社会、历史、文化动因，反思其现实意义。

简介：作为复古派领袖，王世贞还有“性灵”的一面，到中晚年时期，“性灵”思想更是大放异彩。他强调自然万物和社会生活对内心的娱乐、“性灵”在文学创作中的体现，并提出“真我”“诗以陶写性灵”等主张。王世贞对“性灵”的探索和反思不同于李贽的“童心说”，也远早于袁宏道和袁枚等人，甚至是或多或少地影响了他们，王世贞堪称文学史上“性灵说”的先驱。

简介：摘要：城墙作为中国古代城市防御的重要建筑形式，历史悠久、文化底蕴深厚。随着现代城市规模的扩大和城市建设的加速，城墙的建造也面临着新的挑战和需求。在这样的背景下，基于复古理念的当代城墙建造技艺优化，将有助于探索出如何将传统建筑理念与现代科技相结合，打造更为美观、耐用和实用的城墙建造策略。文章分析了当代城墙建造技艺的发展趋势和现状，探讨了复古理念下城墙建造技艺优化的多维度价值，提出要从选材、建筑手法、功能、文化氛围优化等方面入手，为当代城墙建造技艺的可持续发展和优化提供借鉴和启示。

简介：摘要：本研究从技术怀旧视角，通过参与式观察与深度访谈，探究复古摄影主体怀旧行为背后的异同及心理诉求。分析发现，技术怀旧的背后其实暗含了青年主体对现实生活的不满以及渴望借助旧媒介技术物怀念过去，寻求情绪疏解口的要求。并且，这种怀旧文化的背后，消费主义也起到了一定的助推作用。而不同年龄段的主体在技术怀旧行为上的差异，也与其个人经历与现实的媒介环境及社会条件有关。

简介：

简介：风格是艺术史家对艺术品热衷阐述的问题,是对其品质特质的直接把握。但“风格”这个词的日常用法在现阶段已经贬值到陈词滥调的地步,必须找到那些连贯而又能区别、易于变更的研究因素,使它们在某一时间、期限和地点的转换中保持自身的同一性,并随着环境的变化而变化发展。风格,意指某个艺术家或一个群体的经久不变的形式,有时也指个人或群体的恒常要素、特性和表现。其表现为一种动机或者一种格式,或者在某些对艺术品特质的直接把握中以便界定和确认作品的区域或时期,从而在多种作品以及彼此的文化间建立某种联系。对美术史家来说风格是研究的基本对象。他研究其内在的一致性、其生命史、其形成和变迁的问题。

简介：<正>巴罗克风格金色的装饰图案,在不同造型的餐具上活灵活现,今人联想起巴罗克时期华丽高贵的镶嵌艺术。实用精致并配以丰富优雅图案,极尽华丽;独具个性设计,展现瑰丽典雅的感觉;精美的刺绣、LOGO图案,以及几何图形的饰物,配合高贵典雅的色调,更加使人趋之若鹜。

简介：在诗歌鉴赏部分，高中语文《考试大纲》明确提出了“鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧”的要求。“鉴赏文学作品的语言”主要是分析文学语言对于表达文章主题、塑造形象的作用和好处，分析语言表达运用的得失，分析语言运用的特点及语言风格等等。

简介：时装经过近百年的历史演变，到今天已越来越呈现出艺术化的面貌，将绘画艺术融会贯通于时装之上成为设计师们常常运用的手法之一。当今的服装与其说是时尚的盛宴，不如说是艺术的狂欢。花朵，几何，复古，华丽，混搭，这些貌似平常的时尚元素，经过了波普，印象派，行动主义，超现实主义，构成主义等现代艺术的融合，呈现出一种艺术风格与服饰水乳交融的摄入魂魄的美。

简介：<正>艺术风格的形成,有两种情况:一种是个人的独创风格。任何一个作家、独唱家,他要独创一格,决不能纯粹地向别人模仿;他学习了别人和古人,却从中创造了自己的风格。如果只是模拟别人,那算不了自己的风格,更谈不到独特了。另一种是流派的风格。从流派的本身来说,仍然是独创的,象唱歌中的意大利派或俄罗斯派,它是内发的。但以这些学派的独唱家来说,他们是以模拟为主,是按照这一学派的特点来学习和要求的。不过,在大的流派中,在共同尊奉的某些重要的原则之外,每个国家的歌唱家,每个歌唱家自己,仍

简介：尽管目前的音乐市场被流行音乐所占据,但网络上却掀起一阵古典音乐的浪潮。不同于主流形式的音乐文化,其主要由一个名为'墨明棋妙'的新兴音乐组织所兴起,给人们带来了全新的审美体验,这种古典音乐在网络上十分盛行,具有强大的渗透力和广泛的影响力,对当下许多年轻人的价值观念和行为方式造成了深远的影响,是典型的青年亚文化。此古风音乐把传统民乐方面、戏曲元素方面和流行元素方面进行有机结合,并将古体诗和现代诗的语言文字魅力融入其中,掀起了一股网络古典音乐风潮,并通过组织化形式和圈子传播形式不断发展壮大。