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简介：如果你清晨醒来，推开窗户，看见白云朵朵，飞鸟阵阵，城市在你脚下变得越来越小……

简介：摘要小学生模仿能力比较强、求知欲旺盛，但语言表达连贯性不强、词不达意；书面表达条理不清、用词不当，要想表达的内容无法用词语表达清楚，作文时觉得无话可说。根据小学生的这些特点和规律，并结合平时的作文教学实践，笔者认为小学作文教学应该努力的方向。

简介：本文给出了一类Ｌｅｓｌｉｅ系统极限环的不存在性、存在性和唯一性的充分条件．

简介：在未来时空中,人类驾驶着怪兽猎人机甲,与异空间的怪兽展开了殊死斛。暴风赤红和切尔诺阿尔法的牺牲,让人们意识到,如果不炸掉连接世界与异空间的虫洞,战斗将永不停息。于是,一个大胆的计划诞生——两架怪兽猎人携带核弹进入虫洞,将虫洞炸毁。这个计划由尤里卡突袭者和危险流浪者完成,它们能顺利归来吗?(注意:本文故事背景纯属虚构!)

简介：湖南衡阳黄洗墨同学来信说,她希望解决的写作上最大的难题是审题,她不愿意写命题作文。祝怀东老师的这篇文章,有对命题作文审题的指导,也有对话题作文审题的分析,审题是有步骤、有方法的,希望所有不会审题的同学仔细阅读,将这些方法运用到自己的写作实践中去。

简介：高校人文学科尤其是思政专业课堂教学的目的要求，可归结为懂、信、用三个字，即不仅懂其原理，而且信以为真，还能用于实践。为此应充分体现教师启导和学生主体的原则，贯彻阅、问、思、辩、论的“五环导学法”，充分调动师生两个积极性，造成双边活动热烈而浓厚的课堂教学氛围，定能收到良好的教学效果。实践表明，测试检验成绩优良，学生实际得到锻炼，教师体验受益匪浅。

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简介：在近年来的中考作文中，话题作文由于其本身的开放性、多向性、灵活性，深受考生青睐。考生由于不受题材限制，选择议论文写作的也非常多。如何在考场中写出令阅卷老师眼睛为之一亮的好文章呢。下面就来谈一谈议论文的有关写作技巧（这里主要谈立论文的写法）。

简介：<正>"话题作文"是一种以某个话题为谈话中心的自拟题目、自选文体、自定内容的自由作文。从出题的形式来看,话题作文具有灵活性和包容性,它突破了传统命题的单一和守旧,在立意、选材、文体、表达等方面给学生自由选择、自由发挥、自由创造留有很大空间,更能

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简介：对非交换主要理想整环(NPID)上广义逆矩阵的(1)-逆和(1,3)-逆,文[5]已给出多种刻划.文章利用维数、直和等关系,首先给出(1)-逆的11种刻划,然后在假定NPID环带有对合反自同构σ的条件下,又得到6种刻划,最后给出(1,3)-逆的一个新刻划.从而丰富和完善了广义逆矩阵的刻划理论.

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简介：设是强G—群分次环,H≤G是子群:本文先构造了分次左RH模范畴RH-grH到分次左R模范畴R—gr的诱导函子IndHG（-）,证明了IndHG（-）与限制函子（-）H互为可逆函子,最后我们利用IndHG（-）得到了群分次环论中一般的frobeniuse反演定理。

简介：摘要本文通过实例，分析总结了实习教学中组织教学、入门指导、巡回指导、和结束指导四个教学环节。介绍了把握各环节的内容要点，回答了实习教在各环节中做什么、如何做等问题。

简介：利用右n-绝对纯模来刻划右n-凝聚环,证明了R为右n-凝聚环当且仅当I（FP^〈n是上分解的．补充了对n-凝聚环的刻划；在环的弱优扩张S≥R之下，证明了R为右n-凝聚环当且仅当S为右n-凝聚环．

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简介：本文证明了SF环R是强正则的,当且仅当R满足下列条件之一:(1)R是MELT环且使得R中的每个元素的右零化子等于左零化子;(2)R是2-primal环且使得R的每个单R-模是GP-内射的.