简介：四五年前，围绕语文教学“现代性”问题，针对现实课堂中出现的新情况、新问题，笔者发表过意见。今年年初，就语文课程改革中遇到的某些迫切需要解决的困难和问题，笔者提出：中国语文，正站在现代与传统的“交会点”上；破解当前语文课堂教学的“困局”，其良方只能是科学而智慧地融合现代语文教育思想与我国语文教育的优秀传统，逐渐摸索出适合我国当代母语教育尤其是语文课堂教学的理念、思路和方法。“融合”需要时间和过程，需要理性和清醒。尤其在当下，“融合”需要我们语文人澄清在“现代”和“传统”关系问题上的许多模糊的认识，并逐渐矫正在此认识指导下的种种实践行为。

简介：在小学语文教学过程中,字词的教学是其中最为重要的一项教学任务,因为字词的教学是学生进行语文写作与阅读的前提。在字词教学过程中,首先要对学生进行识字与写字的教学,同时,还要对学生进行音、形、义的指导和学习。但是,在小学语文课堂上,逐渐出现了字词教学边缘化的现象。

简介：【摘要】现如今，游离于群体之外的幼儿能否顺利复归集体生活也成为教育者与幼儿需要共同面对、联手解决的问题。对此，本研究从家庭和幼儿园两个维度提出了相应的教育策略，从而改善其生存现状，提升幼儿个性和社会性发展，促使其茁壮成长。

简介：大气污染会影响悬铃木叶片的电导率、游离Pro和可溶性糖含量以及抗氧化能力,致使叶片电导率升高,游离Pro和可溶性糖含量增加,抗氧化能力增强。交通污染对植物影响的性质与程度与工业污染相当,应引起重视。绿化可减轻空气污染,提高环境质量

简介：针对人工分类方法辨别药用植物种类的局限性，本文提出一种基于药用植物叶片图像的自动分类方法：首先。对药用植物叶片图像进行预处理操作；其次，计算叶片图像的10个形状特征和5个纹理特征；最后，使用支持向量机（SVM）实现药用植物叶片的分类．实验对12种药用植物叶片图像进行分类，平均识别率达到93．3％．实验结果表明：叶片图像多特征提取与sVM相结合的方法对实现药用植物自动分类是可行的．研究成果为药用植物分类系统的研发提供了一定的理论依据．

简介：混流式水轮机叶片数控加工工艺技术的研究，四轴联动数控技术及叶片加工工艺方法和高效刀具系统的开发应用.

简介：摘要：STEAM教育是一种跨学科（整合科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）等），以工程为核心的重实践的新型教育方式。本文的案例是将STEAM教育理念融合到日常生物教学中，学生通过一系列的活动探究弄清楚叶绿素与光、光合作用等的关系，并能应用在实践中。

简介：〔摘要〕高校边缘化学生群体的思想政治工作是促进该群体自身健康发展的重要前提，是推进高校思想政治工作顺利进行的有力保证，是构建和谐校园的强大动力。本文论述了边缘化学生群体的现状、成因及解决，提出了可行性的建议。

简介：摘要：“双减”目标下，“提质增效”是各学科教学改革工作追求的目标。根据实际教学经验可以清晰地认识到，学生在课堂教学活动中的参与度和专注力是影响教学质量与效率的重要因素。因此，有效转化课堂教学中的“边缘生”是落实“提质增效”教改目标的重要路径。基于此，文本将结合具体案例，分析“边缘生”的形成原因，探讨科学有效的转化策略，以供参考和借鉴。

简介：大学人文教育效果如何直接影响大学生人格、气质的形成？高校教育者应在高校人文氛围的营造上、人文课程的设置上、教师人文知识的培训上以及教师教学和考核方式上，进行适当的改革和创新。这样，大学人文课程才能发挥其培养学生自由精神，形成独立人格的作用。

简介：＂忍＂虽然是我国传统道德中不可缺少的一部分,但是在当代却受到漠视,陷入一种边缘化危机之中。＂忍＂不受重视的原因是多方面的,从其自身来说＂忍＂的内涵具有争议性,从历史来看＂忍＂在近代以来命途多舛,从当代环境来看,市场经济鼓励竞争。此外,现代社会倡导个性解放对其也有一定的冲击。＂忍＂的不受重视一方面会影响社会的和谐稳定,另一方面会阻碍人的发展。在现代社会重拾＂忍＂德我们需要加强对＂忍＂的研究,发掘更多有价值的地方,使＂忍＂在社会推广开来。

简介：讨论了信息隐藏基本机理,阐述了图像边缘检测方法,设计了内容自适应的三进制隐藏算法.首先利用Canny算子分析出图像纹理及边缘部分,从而得到载体图像纹理分布,形成隐藏空间;然后使用LSBM方法随机在隐藏空间写入-1,0,＋1.仿真结果表明,与其他方法相比,该隐写算法具有较好的抗检测性,隐蔽性和图像保真性.

简介：从历史调查资料以及沉积物中地球化学指标和生物指标可剖析中国边缘海生态环境演变历史。中国边缘海近百年来生态环境发生巨变：水体富营养化显著、有害藻赤潮频发、底层水缺氧扩张、种群结构改变、生物多样性下降、渔业资源衰减、重金属污染加重。影响中国边缘海生态环境演变的调控因素主要包括自然因素和人为因素,近30年来生态环境的剧烈演变受人类活动影响显著。土地过度利用、化肥大量使用、滩涂围垦、水利修建、水产养殖、工业废水和市政污水的排放以及过度捕捞等人类活动是导致中国边缘海生态环境退化、生态系统结构改变和渔业资源减少的关键因素,周边地区工业废水的排放是重金属污染的主要因素。

简介：近些年来，社会工作学科专业教育发展迅速，其发展过程历经了从感性到理性的选择过程。社会工作学科专业教育若欲谋求更进一步的发展，那么社会工作学科专业教师必须明确自身的社会定位和历史责任，社会工作学科专业教育亦应当从边缘走向中心。

简介：摘要：在班级管理中，特殊学生的管理难度大，耗时长，大部分老师都感到十分头痛，倘若家长不配合，学习已经习惯了自己的不良行为，那么老师在进行班级德育管理的时候就难上加难。但无论如何，班主任不能让特殊学生边缘化，结合学生日常行为表现，采用适合学生的方法转化他们，用集体的爱温暖每一位学生。

简介：目前,大学生边缘化行为现象有逐渐蔓延之势。高校要更多地关注具有这种行为倾向的学生,要建立＂帮教督导＂机制、预警教育机制、家校合作教育机制和补偿教育机制,这是防范和矫正大学生边缘化道德风险的有效措施。

简介：我国对城市边缘区的划分，权威的方法和相关理论尚未形成，正递步由定性分析向定性、定量综合分析方向发展．为此以株洲市为例。采用阈值法界定城市边缘区的范围：首先确定城市边缘区划分的基本原则，根据图文资料。得到株洲市下辖市县对本市的经济联系强度和经济隶属度，确定研究范围，划出模糊边界；建立城市边缘区城镇综合实力指教测度的指标体系和数学模型，依据统计资料进行定量分析给出阈值，结合行政区边界．最后界定城市边缘区的范围．

简介：“学如逆水行舟，不进则退”，边缘生处在班级成绩的中间位置，他们的进退对于班级整体成绩的影响异常重大．进行边缘生转化、帮助他们稳步提高成绩是每个教师都应该认真思考的问题。本文笔者以初中化学教学为例，简单分享自己对边缘生转化工作的教育心得．

简介：当前的思想政治教育虽然已经取得了显著的成绩，得到了人民的广泛关注和认同。但仍然存在一些问题，出现了某种程度的“边缘化危机”。文章主要从主体性缺失和实践空间薄弱两个方面探讨了思想政治教育“边缘化危机”的含义和表现形式，并试图从经济和精神文化两个层面来分析造成这种危机的原因。同时以此为基础，分别从加深理论研究、加强理论创新，充分发挥人民的主体性，努力推进由理论向行为的转化、加强实践的探索和创新等三个角度提出了解决的措施，力图为消除这一“边缘化危机”找到有效的途径。

简介：【摘要】音乐课堂教学中的“边缘人”是指在持续的一段时间内，或音乐活动中，参与度低，存在感弱，思维与行为都与课堂教学无关，不利于长远发展的课堂存在者。本文通过对“边缘人”概念的解释，多方面分析了音乐课堂中“边缘人”的主要特征表现以及从多维视角探析“边缘人”存在的原因，并提出相对应的转变措施，以期帮助“边缘人”回归“正常人”。