简介：摘要：由于高中阶段的学生普遍具有注意力不集中、活泼、爱玩等年龄特征，如果教师的教学方法难以调动学生的学习兴趣，多数学生就会对学习产生不积极的心态，导致其很难进入学习状态，逐渐变为学习边缘学生。尤其是高中一些学科，由于其知识范围较为广泛，知识内容较为复杂、枯燥，一旦教师的教学方法无法满足学生学习需求，学生更容易出现学习困难的状况。而随着新课程标准改革的推进，教育部分更加重视学生在课堂上的均衡发展，对边缘学生进行精准帮扶也成为了高中教师的重要教学任务。

简介：

简介：摘要：“双减”目标下，“提质增效”是各学科教学改革工作追求的目标。根据实际教学经验可以清晰地认识到，学生在课堂教学活动中的参与度和专注力是影响教学质量与效率的重要因素。因此，有效转化课堂教学中的“边缘生”是落实“提质增效”教改目标的重要路径。基于此，文本将结合具体案例，分析“边缘生”的形成原因，探讨科学有效的转化策略，以供参考和借鉴。

简介：摘要：“双减”目标下，“提质增效”是各学科教学改革工作追求的目标。根据实际教学经验可以清晰地认识到，学生在课堂教学活动中的参与度和专注力是影响教学质量与效率的重要因素。因此，有效转化课堂教学中的“边缘生”是落实“提质增效”教改目标的重要路径。基于此，文本将结合具体案例，分析“边缘生”的形成原因，探讨科学有效的转化策略，以供参考和借鉴。

简介：摘要：中小学信息技术课程在改革与发展的过程中，其边缘化问题越来越严重。本文先对信息技术课程边缘化现象进行了详细描述，接着分析了边缘化的成因，揭示了多方面因素对此问题的影响。最后，本文提出了一系列应对措施，以扭转信息技术课程边缘化问题，促进其更好的发展与普及。

简介：摘要：党的二十大报告指出，要增强党组织政治功能和组织功能，坚持大抓基层的鲜明导向，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒，激励党员发挥先锋模范作用，保持党员队伍先进性和纯洁性。全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，守好“三农”基本盘至关重要、不容有失。必须坚持不懈把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，举全党全社会之力全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化。在这一视域下，加强农村基层党组织建设尤为重要。

简介：在幼儿园中，存在这样一个群体，他们在一定程度上有别于普通儿童，表现为情绪焦虑、行为偏差、交往不畅、游离群体等，称之谓“边缘儿童”。边缘儿童目前虽然存在的比例较小，但就幼儿园现实情况来看，有增加的趋势。边缘儿童引发的各种矛盾日益凸显，也是当前亟待解决的问题。

简介：摘要：容闳是近代中国最早“开眼看世界”的人，却始终扮演着“边缘人”的尴尬角色。容闳从漂洋过海到美国开启留学生涯，到学成归国；从向太平天国提出政治建议，到酝酿前无古人的幼童留美计划、组织中国留学生出洋学习；从积极参加维新变法运动，到支持孙中山的革命活动。“开眼看世界”的容闳，他的一生就如同一面镜子，折射出了中国近代的历史走向。本篇论文重在论述如何将容闳与“西学东渐”中学历史教学巧妙结合，并探求边缘人物在中国历史中的独特价值。

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简介：摘要：本研究旨在探究蔬菜叶片在不同光照条件下的光合作用反应，并通过真实的实验经验和感受来加深对光合作用的理解。实验结果表明，光照条件对蔬菜叶片的光合作用有显著影响，适宜的光照条件能够促进光合作用的进行，提高蔬菜的生长速度。通过这次实验，我们不仅增加了对光合作用的了解，还培养了实验探究能力和科学思维。这对我们今后的学习和科学研究具有积极的促进作用。希望今后能开展更多类似的实验，进一步深入研究光照条件对植物生长和光合作用的影响。