简介：:本文试图从相关学科交叉的角度开展流体科学的研究,将流体动力学理论引入地震学领域,具体讨论了构造运动作用下流体的活动与地震的关系以及人工作用下水的活动与地震的关系

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简介：今年秋季《初中物理第二册》采用的改编本。由于数学计划改变，原试用本初二物理热学部分调到初三来讲，现就热学部分教材特点和教学中应注意的几个问题，谈谈个人的初浅体会。

简介：新课程要求教师更新观念，转变角色，那么在教学过程中我们应该关注学生的情绪和情感体验。孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪行为和积极的情感体验。

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简介：中的林黛玉是一个典型的悲剧形象.林黛玉美丽的心灵、高洁的气质、纤细的感情、才情气质无一不表现出她的性格特点.林黛玉以其一生的眼泪控诉着这个暗无天日的社会对她不公平的待遇,并以死作出了最撼人心魄的反抗.林黛玉的美是典型的悲剧美.

简介：魏晋六朝时期是人的自觉、文的自觉的时期，这一时期，魏晋人士以自己的存在方式实践了老庄的思想，其中，嵇康是最具代表性的人物，在嵇康的整个思想中贯穿着一种超自然的精神，作为唯心主义音乐思想的代表人物，嵇康的音乐思想是从唯心主义的二元论出发的，并因受现实环境的影响，其音乐思想也存在着矛盾性。《声无哀乐论》是嵇康音乐美学思想的集中体现，文中通过“秦客”与“东野主人”一问一答的八次辩论将讨论的问题引向深入。

简介：<正>1轻弹簧两端的弹力大小始终相等例1(2004全国理综Ⅱ18)如图1所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:①中弹簧的左端固定在墙上;

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简介：电路分析和电路计算既是初中电学重点又是难点，突破难点的关键在于正确判断电路的连接．判断电路各元件是串联还是并联的方法很多，如特征法、电流法、开路法、节点法和综合分析法等．本文通过例解介绍电流法和节点法这两种常用的方法．

简介：当前教育改革的重点是由“应试教育”向“素质教育”转轨.本文详细阐释了什么是“素质教育”及其深刻内涵,同时介绍了实施“素质教育”的具体途径.

简介：摘要在初中英语教学中要提高学生的阅读能力，教师必须引导学生使用正确的阅读方法、激发阅读兴趣、培养阅读技巧、增加阅读量，促使学生展开积极有效的阅读，从而培养学生的综合能力，最终达到提高英语阅读能力的目的。

简介：摘要科学探究既是重要的教学方式，又是学生的学习目标之一。初中物理可从重在学生经历探究的过程及学生对探究活动的体验，启发引导学生逐步学会物理探究，从实际出发把探究思想渗透于教学之中。

简介：摘要：简要的阐述了如何发现楞次定律，楞次定律的基本内容和楞次定律在课堂教学中的利用“5E”课堂教学设计方法进行教学，如何通过现实生活中的实际应用带入知识、理解课堂教学的深入目的，对于如何在课堂上教学楞次定律这节课是重中之重。

简介：不定冠词有两个，即a与an，a用在以辅音(不是辅音字母)开头的单数可数名词之前；an用在以元音(不是元音字母)开头的单数可数名词之前，如：apen，ahouse，anapple，anAmerican等。

简介：本文通过对英语语音的主要特点分析,将英汉语音进行了对比,找出了"中国腔英语"的结症所在,并对如何摆脱"中国腔"提出了建议.

简介：摘要小学数学是一个培养学生逻辑思维能力的基础，关系着学生未来发展的学科。新课程理念指出，数学教学要充分调动学生已有的生活经验，使抽象的数学知识以直接的形式和客观事物为载体加以呈现，让学生体验数学与生活的联系，感受数学源于生活、寓于生活、用于生活，引导学生在生活中学习数学，体会数学在生活中的应用，使学生感到数学有趣、有用，增进对数学的亲近和理解。

简介：学会分享对于全面提高幼儿的素质具有重要意义。应培养孩子分享的习惯,通过移情引导孩子与他人分享;父母要学会分享孩子的东西;应允许孩子有自己的宝贝。教师不但要重视培养幼儿学会物质分享,更要进一步引导他们尝试与周围人分享快乐、分担忧愁,使孩子们的他享意识不断巩固与深化。

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