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简介：摘要随着我国科学技术的不断发展，越来越多的人注意到地面气象综合观测的重要性，地面气象观测工作与观测地区的经济以及当地农业发展起着至关重要的作用，因此，为了使地面气象观测工作可以进一步方便人们的生产生活，如今对地面气象综合观测进行深入的研究以提升相关观测能力的工作是必不可少的，本文对地面气象综合观测能力提升进行了浅要的分析。

简介：摘要服务是供电企业的生命线。建立“客户导向、问题防控、专业协同”的投诉处理机制，全面提升优质服务水平，是赢得客户满意、保证竞争优势、保持公司健康发展的必然要求。本文就打造“全能型”提升综合服务能力的措施展开探讨。

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简介：摘要：目的 本文主要针对 护士循证护理综合能力水平及其影响因素。方法 2018 年 6 月至 7 月对 某 市 4 所三甲医院 800 名护士采用自行设计的一般资料调查表和护士循证护理素质与实施水平量表进行调查。结果临床护士循证护理综合能力总分为（ 70.86±14.59 ）分，影响护士循证护理综合能力的主要因素依次是循证护理小组或循证护理专家对临床实践指导、循证护理知识培训、护理专业热爱程度以及沟通能力，可解释因变量的 27.9 ％。结论护士循证护理综合能力处于中等合格水平。建议护理管理者加强循证护理培训力度，积极培养循证护理人才，激发护士的专业热情，从而提高护理团队循证水平。

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简介：小学英语教学开设以来，由当初的摸索尝试正逐步走向系统深入。伴随着一路走来的英语教学，承担一线教学的小学英语教师，或崭露头角，或默默无闻。但凡一个积极上进的老师，总有令人钦佩的某些方面，表现在他自身的综合能力上，我想可以从个人知识、教学水平、人格修养等方面来体现出自己的魅力。

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简介：21世纪中国高等教育的目标是为社会培养出具有综合素质的复合型人才。高职院校更应注重学生综合能力的培养。本文通过大学生数学建模实践以及数学建模特点分析,指出数学建模能提高高职学生的综合能力,促进高职人才的培养。

简介：本文根据《新国家汉语教师标准》（2012）,结合笔者对汉语教师选拔、推荐工作的经验,提出汉语教师志愿者应当具备四种能力,即表达能力、沟通能力、应变能力、认知能力。

简介：高职院校教师个人综合能力的提升是保证高职教育可持续发展的根本,保证教学质量的基本要素,必须与时俱进,全面提升。从高职教育的特点出发,从道德品行修养、教学能力、实践能力、科研能力、创新能力以及计算机和外语运用能力等几个方面提升高职教师的综合能力。

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简介：河北省石家庄高新区第一小学地处石家庄高新区城乡接合部,近年来,笔者与学校教师抓住学校所在村进行旧村改造的契机,开展以城乡接合部旧村改造为主要内容的综合实践活动。2007年12月,学校《城乡接合部学校综合实践活动课程资源开发与实验研究》课题被教育部综合实践课题组批准立项,2012年12月顺利结题。这一课题的开展,对于石家庄,对于河北省乃至全国城乡接

简介：高职教育区别于普通高等教育和职业培训的重要表现之一：就是重视学生综合职业能力形成,这也是高职院校实施素质教育的重要特色。高等职业教育承担着为社会建设培养生产、建设、管理一线技术应用型人才的重任。本文主要阐述了高职学生的综合能力的培养。

简介：摘要： 伴随着新课程改革的不断深入，当前社会科学技术也在迅猛的发展，有很多新型科技手段在我国教育领域中大放异彩，其中几何画板就是一个成功的教学典型，针对小学阶段的学生而言，他们对事物的认知还不是很成熟，并且学生的综合实践能力体现也不足，教师通过几何画板的教学手段不仅可以帮助这个阶段学生更为生动和具象的去理解和学习数学知识，让学生在获得成就感以及满足感的同时，进而更有信心去对相关数学知识进行更为深层次的分析和探究。下文主要就小学阶段数学学科画板教学中提升学生综合实践能力的有效方式进行分析，希望对相关工作者可以有所帮助。